寫作的第一天
今天看到了一段話: ”小女孩只有4歲,好奇心和探索欲都非常強。她一會兒摸摸餐廳里的綠植,一會兒又爬上裝飾用的欄桿看隔壁桌的人吃飯。孩子在我們吃飯的飯桌附近活動,TaMa媽卻每隔一會兒都會對女兒說:“別弄那個,快過來。”“別玩了,坐我旁邊。”“不要往外面跑,媽媽會擔心?!敝钡絑ui后孩子乖乖地坐在她身邊,她才安下心開始剝蝦給孩子吃。 感情都是雙向的,媽媽說孩子黏自己,又何嘗不是媽媽黏孩子?” 我的個人想法: 孩子天性好奇,活潑好動是件有趣的事,如果是我的話,我會看著但不會多加干預。只要沒有什么太大的意外,磕著碰著就不是多大的事,后面安慰安慰,適當給點指導,她就會知道下次怎么應對了。 反之,在該獨自嘗試的時候被阻止不利于以后DuLi完成事情,膽子小而且怕困難,也會沒有恒心,外出參加集體活動也易受環(huán)境影響,影響注意力集中,發(fā)揮不穩(wěn)。 所以,只要孩子喜歡的已經在做的事我們就得讓她發(fā)揮她的潛能,看看她能沉浸多久,有多大的成就。 盡管我現在沒有小孩子,但我會像母親一樣用正確的方式對待自己和我身邊的人,“搬開”阻礙,好好生活。 這對我們年輕人也有收獲,就是勇敢走出去,朝著內心的方向嘗試去做自己想做但害怕犯錯的事,告訴自己我能做到,同時享受其中的過程。 我本人也是受家人影響,一直以來不敢花Qian,雖然有很多想要的東西,但一買東西就會本能的想著省Qian。導致精神內耗。后來我轉變了思路,想著Zhuan Qian就是為了改善生活質量和舒適度的,而且只要我不透支生活費,還是沒問題的。于是我果斷在我的能力范圍內入手了幾件家具,確實體驗感更好了,還收獲了生存技能和生活經驗。而且我還在網上學習了如何正確的省Qian,就是在原有的生活方式上用部分新的方式替代,比如坐公交代替打車,做飯代替外賣之類的。 總之 收獲多多,今天就到這兒了,不說了。 家人們有問題可以在下方留言。