校園pa，共同成長 催更請留評論，你們的評論是我更新最大的動力~ ——教室里的盒飯和字帖 今天的歷史課馬浩寧破天荒地沒有聽著老師講的復習重點去會周公，而是支著腦袋盯高斯的后腦勺。 高斯聽課總是很認真的，跟著老師的節(jié)奏翻書記重點，在等其他同學跟上的間隙頭已經(jīng)一點一點地開始記憶。 坐在窗邊的好處之一就是可以享受到教室外的陽光和微風。 馬浩寧看見高斯棕黃色的發(fā)尾在陽光中擺動，他很想拍拍高斯的背，等前面的人為了聽他說話而將身子靠過來之后再湊過去小聲說他的新發(fā)現(xiàn)，但是這樣估計會被歷史老師叫到后面罰站，說不定還要影響到高斯，于是他一直憋到了下課鈴聲響起。 “欸高斯，你的頭發(fā)不是純黑的啊?！瘪R浩寧終于如愿地拍上高斯的后背，聲音混在下課鈴里含含糊糊。 “哇真的，我之前都沒發(fā)現(xiàn)”比高斯更先開口的是李曼曼，“不過這應該是因為營養(yǎng)不良吧?！? 歷史老師在講臺上等著鈴聲結(jié)束后緊接著繼續(xù)，順理成章地又拖了一次堂。剛想開口的高斯只好和李曼曼一起轉(zhuǎn)了回去。 孫傲昏昏欲睡地被下課鈴吵醒，一轉(zhuǎn)頭就看見馬浩寧盯著人高斯的頭發(fā)若有所思，又是瞇眼又是摸下巴的，比他做數(shù)學題的時候認真多了。 上午最后一節(jié)課的下課鈴聲是沖向食堂的號角，以往馬浩寧都是和孫傲搶著爭著看誰能第一個到食堂的，但是今天孫傲跑出了教學樓才發(fā)現(xiàn)小馬還沒出來。 “高斯，你是不準備去吃飯了嗎？”馬浩寧等了三分鐘，等到教室里人都走光了只剩下他們倆的時候才耐不住開口。 高斯顯然被身后意料之外的疑問嚇了一跳，整個人一抖，轉(zhuǎn)身對上馬浩寧餓得委屈巴巴的目光。 “你怎么還沒去吃飯？”高斯又緊著去忙手上的事情，頭也不回地催著馬浩寧去食堂。 “這話應該我問你吧，你干啥呢？”馬浩寧從自己的座位蹦到李曼曼的位置上，湊近看高斯的筆劃拉來劃拉去到底在劃拉什么。 定睛一看有點眼熟，好像是自己昨天補習寫的地理題。 高斯注意到身邊人的靠近，側(cè)臉被馬浩寧灼灼的目光盯得有些發(fā)麻，手下不停地開口解釋，“我昨天晚上有點事情，沒來得及看你的補習題，中午改完你今天晚上就可以根據(jù)錯題復習了” “那你也不能不吃飯啊” “沒事，我?guī)Я嗣姘? “面包哪有營養(yǎng)，不許吃啊，等我回來！”馬浩寧一邊喊著一邊跑出了教室，高斯回頭的時候只能看見他飛奔出去留下的一瞬背影。 還剩下三道題，高斯又把注意力放回眼下馬浩寧的習題本上，手中的筆卻遲遲沒有落下，剛剛覺得馬浩寧有些吵，現(xiàn)在覺得自己的心跳有些吵。 在高斯改完習題本又做完兩道化學選擇題后，馬浩寧提著兩份盒飯喘著粗氣回來了。 “呼，吃飯吧”馬浩寧把盒飯還有一次性木筷放在高斯桌上，看著他收起筆和書打開盒飯后才放心地回自己位置上吃飯。 當然，馬浩寧吃飯的時候嘴也不會閑著，“你是沒看見那群人搶飯有多激烈，還是得早點跑去食堂，今天這雞腿都是多虧了我跑的夠快才搶到了最后兩個……” 馬浩寧邊說邊吃，高斯偶爾應他兩句，兩個人吃得差不多了其他人也都回來了。 進門首先喝聲的是孫傲，“馬浩寧！你今天怎么沒去食堂搶飯，我還在樓底下等你半天呢” “喊什么！之后你找隔壁班的小胖一起吃飯”馬浩寧夸張地捂著左耳朵。 “啥，你不吃飯啦？”孫傲又喊一聲。 “我有事！這么多話呢你怎么” 之后的幾周馬浩寧都是和高斯在一起吃飯。高斯中午不打算刷題復習的時候他們就一起去食堂，馬浩寧硬拉著高斯在一大堆奔向食堂的人中跑到前列，然后讓高斯占個位置自己去打兩份飯。 在高斯中午不去食堂的時候，馬浩寧就自己跑去食堂打包兩份午飯回教室，一手拎著兩個盒飯，一手拿著高斯之前說覺得好喝的飲料，嘴里還叼著兩雙一次性木筷。 高斯從一開始的馬浩寧買什么吃什么到后來直接向馬浩寧點菜。 “我想吃糖醋排骨”馬浩寧跑到最里面的窗口去點了兩份糖醋排骨。 “嗯……今天想吃干鍋花菜”馬浩寧擠進排出空地的隊伍里等了七分鐘。 “你看看有沒有炒年糕吧” 這次馬浩寧沒有帶回來高斯點的炒年糕，憋著嘴有些不開心地坐下，“今天食堂沒做炒年糕” “這個也很好吃”高斯接過筷子塞了一大口番茄雞蛋。 “明天給你整來” “你怎么知道明天就會做啊” “我剛剛拜托阿姨了啊”高斯聞言驚訝地抬頭，微張著嘴忘了咀嚼。 “我和阿姨說，阿姨，拜托明天一定要做炒年糕啊，我老師可饞咱食堂的炒年糕了”馬浩寧掐著嗓子重復了一遍剛剛和打飯阿姨說的話。 “誰是你老師啊”高斯的臉一下子漲得比盤子里的番茄還紅。 “你啊，小高老師~”馬浩寧看見高斯通紅的臉，得逞地仰頭大笑，差點被嘴里一口飯嗆住。 兩人一起留在教室吃飯的時候也不是只有馬浩寧一個人在嘰嘰喳喳了，馬浩寧會沖回教室喊著“吃飯嘍小斯”，然后又說今天上課又沒忍住打瞌睡，高斯跟著說這個老師講課是有點催眠啦，下次困了記得讓孫傲錘你兩下清醒清醒，馬浩寧像是聽見什么很好笑的事情，說孫傲比他睡得還早，還能指望上他啊。 扯著閑又安靜地扒了幾口飯，高斯突然說馬浩寧你的字寫得好丑。 “不是，我答案寫對了不就行了，字好不好看分都一樣啊”馬浩寧筷子都放下了，拿起自己的習題本左翻右翻。 “你最近做題的正確率是提高了不少，但是你的字一如既往地飄” “有正確率還不夠啊……”馬浩寧聲低低地說，試圖說服高斯打消讓他練字的念頭。 “不夠，不是讓你練書法，只要把字寫端正就行，字跡工整在卷面上可以加分，今天開始練” 高斯早有準備地從自己書包里掏出來一本字帖，是他之前自己練字的時候沒寫完的。 于是之后的每天中午，高斯改馬浩寧的習題，馬浩寧寫高斯的字帖。 馬浩寧當然靜不下心練字，每天上交給高斯的字帖都是歪七扭八。但是今天不一樣，今天字帖上有個“斯”字，馬浩寧描完一遍那個“斯”，盯著它神游了一會兒。 午后，高斯收到今天的字帖，打開那一頁上面寫滿了自己的名字，“高斯” “你寫這個干嘛，好好練其他字啊”高斯把字帖遞回去的時候有些無奈。 但是他知道馬浩寧是個不管別人說什么都要回一句“就不”的人，果不其然，第二天交上來的字帖除了一頁正常練好的字，又多了一頁的“高斯”。 高斯看著滿頁自己的名字又看了一眼馬浩寧，只是笑著把字帖又放回了他的桌上，馬浩寧在高斯轉(zhuǎn)回去之前扯住了他的袖子，“小斯，為什么你……” “怎么了？”高斯配合地轉(zhuǎn)回來，等著馬浩寧猶猶豫豫的下文。 “為什么你不躲著我，不是，就是，為什么……哎我也不知道怎么說，你應該懂我意思吧” 高斯當然懂，馬浩寧想知道為什么自己不會像其他人一樣覺得他是個脾氣性格都很差的校霸，為什么自己這么上心地給他補習，為什么會和他做朋友。 “因為我知道馬浩寧是個很好的人” 高斯對著馬浩寧的眼睛認真地說出這一字一句，趁著馬浩寧發(fā)愣的時候回到自己的位置看書。 總之，最后馬浩寧的字終于不再飄在試卷上，每個字都寫得工工整整，“高斯”兩個字寫得尤為漂亮。 ——————TBC——————