考研公共日語203備考保姆式經(jīng)驗貼

一、個人基本情況

大家好，我是小羊，本科日語專業(yè)，畢業(yè)前通過n1，日語專四專八良好?？佳械臅r候是屬于跨考其他專業(yè)。最終203成績82。

備考經(jīng)驗：

首先，大家可以去研究生招生信息網(wǎng)查找自己要考的專業(yè)和院校，然后點進去看考試科目。確定目標院校。

我的目標院校是可以選擇英語一，俄語，日語。大多數(shù)學?？梢赃x擇的語種好像是這三類。（東北大多數(shù)學校是可以選擇日語作為外語的）

作為日語專業(yè)的學生選擇日語來考試更有優(yōu)勢。而且跨考需要花更多時間在專業(yè)課的備考上，（大家不要學我在這一門上花的時間實在是太少了）所以如果有日語基礎的話，選擇日語203也是一個不錯的選擇。

當然有利有弊，劣勢的話在于調(diào)劑的時候，日語就會受到一定的限制，有的學校復試的時候仍然是考察英語，具體情況大家可以咨詢招生辦或已經(jīng)考上的學長學姐。

二、初試備考建議

休養(yǎng)（きゅうよう）

休養(yǎng)（きゅうよう）

前面講了這么多，接下來就具體介紹一下這一門具體的復習方法。

單詞：

單詞我背的是大綱上面列舉的單詞，我覺得既然有大綱這個東西我們就要充分地利用起來，因為考試出題肯定是依據(jù)大綱來的，大綱上面的單詞他沒有具體的意思和例句。可以結(jié)合一定的詞匯量基礎，然后背的時候把不太熟悉和不認識的單詞挑出來單獨在記一記。查一查。大家根據(jù)自己的情況處理。

在考試中的話直接考察單詞的題目在完形的19—20題，我們可以通過真題發(fā)現(xiàn)單詞的題目通常考察的是促音，濁音，長音。例如20年的切実，（せつじつ）是沒有促音的，需要我們在記單詞的時候留意一下這些注意點，當然是在不會的話也可以根據(jù)規(guī)律來推斷一下，因為促音一般情況下發(fā)生在（か、さ、た、ぱ）行假名之前。所以拿不準的時候靈活運用一些技巧也很重要。

語法：

語法這個部分的話，203的考察方法的話與我們參加的能力考試不太一樣，203將語法融于文章中，通過完形方式來考察。所以難度的話稍微加大了一點點，也就是要求我們既要知道這個語法知識點又要理解文章，知道它在文章中的具體用法。

不過203的語法知識點的話都是比較偏基礎的，但是大家也不要掉以輕心，我最開始做真題的時候正確率非常不理想。俗話說基礎不牢，地動山搖。大家還是要重視這一部分的學習?？赡茉谄綍r日語學習中忽視的一個不太起眼的語法知識點就會變成考試的考點。

語法部分我使用的書有藍寶書n2,n1的文法書，先將書當中的語法知識點過了一遍，著重看里面的例句?？赐赀@兩本書以后開始做真題的完形填空的部分（記得留一兩年的真題進行模擬考試）做真題的時候大家不用在意當時的正確率，而是要切實理解考到的語法知識點。并且歸納總結(jié)一下歷年來考到的語法知識，慢慢地你也會發(fā)現(xiàn)其中的一些規(guī)律，例如?？嫉狞c有ような、ば、たら、ながら等一些用法。

（大家可以把這些規(guī)律總結(jié)起來）不太清楚的大家一定要查一查工具書，我用到的有實用日語中高級語法。里面的知識點梳理得非常清晰。做完了真題之后作為補充的練習我還做了專四歷年的完形填空，雖然考察的重點不太一樣，但是為了保持手感和做題的思維還是有著異曲同工之妙。

閱讀：

閱讀這個部分的話其實是重頭戲，所謂得閱讀者得天下，因為這個部分有40分，一共需要做4篇文章，每篇文章5個問題，分值為2分。4篇文章的長度都差不多，目測在800-1000字左右，個人覺得難度是逐步增加的，從近幾年的真題看，一般來說1-2篇較為容易，3-4 篇的難度稍微大一點。

閱讀部分的學習，我主要是通過做題來復習的，首先是做了市面上能找到的一本閱讀訓練，但是難度不一，有的過于簡單有的過于難，一共60篇，7月份開始做，每天做兩篇，一個月做完。這本書比較好的地方在于它的每篇選文都會列出生詞詳細的解釋以及有全文翻譯。后期我也用它來練習后面的翻譯。8月份做完這本書就著手開始做真題的閱讀，大概在9月中旬的時候做完了真題閱讀。后期11月份前二刷完了真題閱讀之后還做了一些老能力考以及2010以后的能力考的真題，感覺每天做一點閱讀來保持手感很重要。在做閱讀的時候一定要知道每一句話的意思然后理解全篇，有時候我們是在運氣的加持下做對的，但是練習的時候是積累基礎知識的一個過程，所以應該認真對待每一個細節(jié)。

翻譯：

翻譯這個部分的話是日翻中，我覺得這一部分和作文作為主觀題是不太好拿分的地方，這個部分我是以真題訓練為主，大家平時多注意練習，復雜的句子要注意理清楚結(jié)構(gòu)。然后就是表達習慣的問題，建議在考試的時候不要盲目下筆。有時間的話可以打打草稿，寫完自己檢查一下，是否是通順的。

作文：

這個部分的話分值為25分，作文感覺是每個同學都比較頭疼的地方，因為它是我們輸出日語的一個體現(xiàn)，在這個部分的復習中我挑著看了一些日語優(yōu)秀作文中的例文。這本書它是按照題材來分的，每個題材都選一些看看，結(jié)合一些比較好的表達自己再動筆寫一寫比較好。

其次還用到了初心在公眾號推的一些專四專八的例文，以及分享的一些各個學校專業(yè)日語考研的作文。后期我把他們打印出來了。背了一些覺得寫得比較好的作文。在此感謝一下初心平臺。

然后個人的感受就是可以適當背一些日本有名作家的名言，富有哲理性的一些俳句什么的，靈活穿插在自己寫的作文。你想當閱卷老師看到的時候，比起大家都背的機械的模版，這些地方一定會成為你出彩的地方。然后需要注意的就是字數(shù)，不要寫得太多或者太少，需要使用だ，である體寫作，字跡工整。

三、復試考試內(nèi)容

我的目標院校復試的時候是選什么語種就復試什么語種，小語種考生在一起復試。

主要的方式是先進行一個三分鐘的自我介紹。然后老師進行提問，問了一個我讀研期間的一個大致規(guī)劃以及一個專業(yè)問題。（這個部分一定要在準備復試的時候認證準備一下，專業(yè)名詞，以及比較新的一些學術熱點用日語怎么說，）如果被問到不會說就很尷尬了，小語種考生不要抱著專業(yè)課老師不會日語或者俄語的僥幸心理，很有可能在座的老師也會這一門語言，當他們看到作為專業(yè)生的你時，真的會引起他們的興趣。所以做好充分地準備，小語種也會成為你的加分項。

最后：

考研是一個人的努力，或許有時候感覺非常沮喪，也沒有人理解你。但是請你一定要相信任何過程都是一種學習。只要有付出就一定會有收獲。

天行健なり、君子は以て自ら強めて息まず。

大家加油呀，希望大家都能上岸。

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