在近幾年的輔導(dǎo)和招生工作中，我們常常遇到一些相似的問(wèn)題：許多同學(xué)準(zhǔn)備考研的原因，或是因高考失利等原因錯(cuò)過(guò)夢(mèng)想的院校，想要通過(guò)考研進(jìn)入夢(mèng)想的學(xué)府；或是為繼續(xù)深造、為出國(guó)留學(xué)做跳板等；這些同學(xué)，往往都有一個(gè)相同的疑問(wèn)：“雙非院?！薄⒛酥劣趯?zhuān)升本的同學(xué)，真的能在考研中逆襲“雙一流”名校嗎？

我們的答案是：能。

一、“雙非院?！笨忌习丁半p一流”名校情況？

在考研擇校期間，許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)，有些高校在招生計(jì)劃里會(huì)明確說(shuō)明只招收985、211的考生，但，對(duì)于相對(duì)自由的藝術(shù)類(lèi)考研專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)高校并沒(méi)有設(shè)立這樣的門(mén)檻。如清華美院、北京理工大學(xué)等名校，都沒(méi)有對(duì)考生的本科來(lái)源做任何限制。

而其中，一些“雙一流”高校還會(huì)采用“雙盲”機(jī)制，在考研的過(guò)程中，招生導(dǎo)師無(wú)法了解考生的本科學(xué)校，純粹由考生的自身能力來(lái)決定結(jié)果。這對(duì)于“雙非院?！钡耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，就能建立一個(gè)比較公平的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，獲取能夠展現(xiàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。

同時(shí)，在我們多年的教學(xué)工作中，“雙非”考生逆襲上岸，成功考取985、211等名校的例子屢見(jiàn)不鮮，并非個(gè)例。這也同樣說(shuō)明了在實(shí)際的招生考試中，絕大部分院校與導(dǎo)師都并沒(méi)有所謂的“本科歧視”，只要你達(dá)到了招生要求、自身能力優(yōu)秀，那么本科學(xué)校的實(shí)力，并不會(huì)影響你的個(gè)人實(shí)力。

二、“雙非”考生應(yīng)不應(yīng)該挑戰(zhàn)“雙一流”名校？

許多“雙非”考生在擇校時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生重重顧慮，認(rèn)為自己的競(jìng)爭(zhēng)壓力較大、上岸概率較小，也無(wú)法解析獲取的備考信息，因此產(chǎn)生迷茫與焦慮，不知道究竟應(yīng)不應(yīng)該報(bào)考“雙一流”名校。

我們對(duì)于這些同學(xué)的建議，是要盡可能綜合考慮?！半p一流”名校的競(jìng)爭(zhēng)壓力確實(shí)相對(duì)較大，但各個(gè)院校，之間的考取難度還有一定的區(qū)別的。在收集信息階段，一定要盡可能收集齊全，并理解每一項(xiàng)信息背后的數(shù)據(jù)。例如我們經(jīng)常接到的同學(xué)對(duì)于分?jǐn)?shù)線(xiàn)的疑問(wèn)：“雙一流”名校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)上下波動(dòng)較大，有些能達(dá)到380+，有些又甚至低于國(guó)家線(xiàn)。事實(shí)上，分?jǐn)?shù)線(xiàn)的高低并不能代表考取難度，因?yàn)榇蟛糠帧半p一流”名校并不以國(guó)家線(xiàn)為準(zhǔn)，而是自主劃線(xiàn)，分?jǐn)?shù)線(xiàn)主要取決于當(dāng)年的考生能力、題目難度、給分水平等因素。因此，不同學(xué)校之間的分?jǐn)?shù)線(xiàn)是不具有比較性的。

同學(xué)在擇校前，一定要考察清楚報(bào)考學(xué)校的報(bào)錄比、考試難度，以及同學(xué)自己學(xué)習(xí)能力、思維能力等多重因素，綜合對(duì)比考慮之后，再?zèng)Q定是否報(bào)考“雙一流”名校。

有時(shí)候我們也會(huì)遇到這樣的疑問(wèn)：“我的xx學(xué)長(zhǎng)/學(xué)姐，是初試第一名，但是復(fù)試被刷，是不是就是因?yàn)樗恰p非本科’考生呢？”其實(shí)，高分復(fù)試被刷是一個(gè)不算罕見(jiàn)的現(xiàn)象，并不僅僅只有“雙非”考生會(huì)遇到這種情況。復(fù)試，也就是最后一道面試，招生的導(dǎo)師需要考慮的因素有很多，包括作品集、英語(yǔ)口試、思維創(chuàng)新能力等多方面，最終得出加權(quán)成績(jī)。復(fù)試被刷的原因是多種多樣的，有可能是某項(xiàng)能力沒(méi)有達(dá)標(biāo)，或者在復(fù)試中有比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因此，并不能代表學(xué)校對(duì)“雙非本科”存在歧視。

三、“雙非”考生報(bào)考“雙一流”名校需要做哪些努力？

1）提升自我。

考研備考這件事，萬(wàn)變不離其宗，還是需要考生自身有足夠的實(shí)力。如果在專(zhuān)業(yè)方面格外優(yōu)秀，那“雙非本科”的背景也不會(huì)產(chǎn)生任何影響。因此，想要報(bào)考“雙一流”院校的同學(xué)，一定要專(zhuān)注錘煉自身實(shí)力，奮輯篤行，臻于至善。

2）理智擇校。

雖然絕大多數(shù)院校并不歧視“雙非本科”，但院校自身還是存在報(bào)考難度的區(qū)別的。在備考擇校的時(shí)候，一定要好好考慮學(xué)校的報(bào)錄比、分?jǐn)?shù)線(xiàn)、考試要求等多重因素，選擇適合自己的、有把握的，不要盲目沖刺難度相當(dāng)大的院校，反而耽誤了備考時(shí)間。

在擇校的時(shí)候，也可以考慮避開(kāi)“雙一流”名校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，選擇一些報(bào)考人數(shù)較少的專(zhuān)業(yè)，減輕自己的競(jìng)爭(zhēng)壓力與備考?jí)毫Α?/p>

3）調(diào)整自身心態(tài)。

許多報(bào)考“雙一流”名校的同學(xué)，備考過(guò)程中都有一個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，就是產(chǎn)生焦慮心態(tài)。許多同學(xué)會(huì)焦慮“這么努力備考如果考不上怎么辦”、“會(huì)不會(huì)真的因?yàn)楸究票凰⒌簟薄榷喾矫鎲?wèn)題。

但對(duì)于考研來(lái)說(shuō)，焦慮的心態(tài)只會(huì)成為負(fù)擔(dān)，在備考的過(guò)程中，調(diào)節(jié)自身心態(tài)，也是很重要的一環(huán)。真正決定一切的，只有臨考時(shí)的實(shí)力。在備考過(guò)程中，誰(shuí)能穩(wěn)住心態(tài)，不斷提升、不斷錘煉，就提前取得了一部分勝利。

4）積極獲取信息。

考研同樣也是一場(chǎng)“信息戰(zhàn)”，獲得的信息越充分，越容易取得優(yōu)勢(shì)。在備考的過(guò)程中，同學(xué)們要對(duì)多和上岸的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、其他報(bào)考的同學(xué)進(jìn)行溝通交流，積極利用信息渠道搜集相關(guān)備考信息，了解考研計(jì)劃、考試大綱、學(xué)校近期熱點(diǎn)等變化。只有積極獲取信息，才能及時(shí)調(diào)整應(yīng)對(duì)，立于不敗之地。

如今的考研，在逐漸“高考化”的同時(shí)，也在更加的系統(tǒng)化、公平化。有實(shí)力、有想法的同學(xué)，也能盡量不被本科學(xué)校的出身所影響，盡力一試。

我們也祝所有考研的同學(xué)能夠成功逆襲，上岸理想學(xué)校！