我是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的孩子,還記得數(shù)學(xué)課上的那次道德的選擇。
我是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的孩子,還記得數(shù)學(xué)課上的那次道德的選擇。
當(dāng)時(shí)正在上數(shù)學(xué)課,劉老師讓我們做題,我不小心做錯(cuò)了兩題。當(dāng)時(shí)劉老師因我們的數(shù)學(xué)作業(yè)一塌糊涂而火冒三丈,似乎一盆冷水都澆不滅她頭上的怒火。我們也是特別害怕,怕劉老師請(qǐng)我們吃“紅燒豬蹄”
哎呀,我敲了敲自己的腦子想: “這粗心的毛病怎么還沒改掉,怎么就好像只一張漁網(wǎng),我就只那只可憐的落網(wǎng)之魚,無(wú)論我怎么努力掙脫,還是在里面。錯(cuò)了兩題,老師在氣頭上,我該怎么辦,真是苦惱。
我過(guò)我站起來(lái),告訴老師錯(cuò)了兩題,可能會(huì)吃到哪我永遠(yuǎn)也不想吃到的“紅燒豬蹄”。如果我不站起來(lái),選擇了欺騙,我就可能瞞天過(guò)海,不用吃“紅燒豬蹄”不過(guò),如果選擇了欺騙我就會(huì)失去了道德,是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子。
“做錯(cuò)的站起來(lái)”劉老師大聲叫道,好糾結(jié),爸爸媽媽和我說(shuō)過(guò),做人不要騙別人,不騙老師,不騙同學(xué),不騙家長(zhǎng),做一個(gè)好孩子。但考慮到我不想吃“紅燒豬蹄”這一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇讓我難以抉擇。
我做出了我最后的決定,我堅(jiān)定地站起身,因?yàn)槲乙\(chéng)實(shí)、道德,我不欺騙?!昂冒?!”劉老師拿出黃色尺子,我很害怕。但我不后悔我做出這樣的決定。我有城誠(chéng)實(shí)的品格,使用錢買不回來(lái)的?!澳沐e(cuò)了幾題?”劉老師問“錯(cuò)了兩題”我小聲應(yīng)道
沒想到老師原諒我了,所以我就不用吃“紅燒豬蹄”了,噢耶!
不要欺騙,我要誠(chéng)實(shí)。