要問可不可信的話，我覺得是比較可信的，因?yàn)槲壹以谶@家機(jī)構(gòu)報(bào)了名，正在接受這家機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)。在報(bào)名之前我們好好做了一番功課，感覺馳越教育到目前為止成立十多年了，是比較有歷史，有深度的，網(wǎng)上也沒有差評(píng)，相比其他機(jī)構(gòu)，口碑和專業(yè)度都不錯(cuò)。

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我弟弟今年上初三，之前學(xué)習(xí)都還挺好的，但是家里買了電腦之后他就像變了個(gè)人一樣，之前回來寫完作業(yè)還知道預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好明天上學(xué)的課本和文具，后來寫完作業(yè)就開始打開電腦玩網(wǎng)絡(luò)游戲，有時(shí)候玩到晚上1/2點(diǎn)都還不睡覺，爸媽說過他好多次，他也不聽，逼得我爸媽要拔網(wǎng)線，他說拔網(wǎng)線，他就絕食，爸媽實(shí)在沒辦法，就只能放任不管。誰知道，不管了之后他更加變本加厲，先是晚上不寫作業(yè)就玩，后來直接不去上學(xué)了，一家人天天發(fā)愁的不行。

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后來一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸了解到了馳越，多番考量之后，爸媽才決定給弟弟報(bào)名，這也是我認(rèn)識(shí)馳越的開端。經(jīng)過一段時(shí)間的指導(dǎo)，爸媽跟我們的相處溝通方式肉眼可見的改變了很多，當(dāng)然，指導(dǎo)的主人公弟弟的情況也改善了不少，現(xiàn)在已經(jīng)能正常去上學(xué)了，也能正常跟家里人交流溝通，關(guān)系挺融洽的，也跟爸爸媽媽已經(jīng)簽訂了君子協(xié)議，除了周末，每天只能玩一個(gè)半小時(shí)游戲，實(shí)行的也挺不錯(cuò)的，而且指導(dǎo)期還有一個(gè)多月，相信弟弟能在馳越教育老師的指導(dǎo)下越來越好。