“給定資料1”中說(shuō)：“這些努力和奮斗所換來(lái)的，有形的會(huì)老去，無(wú)形的卻能從此改變小谷村。”請(qǐng)你根據(jù)“給定資料1”，談?wù)剬?duì)這句話(huà)的理解。（15分）

要求：分析全面，條理清晰。不超過(guò)300字（12行）。

審題思路：帶著幾個(gè)問(wèn)題看材料，有形的東西是什么？為什么有形的會(huì)老去？無(wú)形的東西是什么？為什么它可以改變小姑村？

陽(yáng)光伴隨著討價(jià)還價(jià)聲，灑在谷底開(kāi)闊的地方，這里正是小谷村集市所在的地點(diǎn)。駐村第一書(shū)記汪杰正在攤前拉話(huà)時(shí)，鎮(zhèn)長(zhǎng)陳青松打來(lái)了電話(huà)：“不錯(cuò)呀，你這‘無(wú)中生有’的集市漸成氣候了?！?/p>

集市上，來(lái)的人越來(lái)越多，大家一邊趕集，一邊說(shuō)著過(guò)去種種，十分感慨：“想過(guò)有改變，但沒(méi)想到會(huì)有這么大的改變?！?/p>

從前的小谷村是什么樣子呢？（前三段鏡頭式語(yǔ)言，沒(méi)有什么要點(diǎn)）

汪杰記得他剛來(lái)小谷村的場(chǎng)景。因?yàn)樯蕉嗥降厣?，村民擇坡而居?span id="s0sssss00s" class="color-pink-03">住的都是籬笆屋。住得遠(yuǎn)的村民到村委會(huì)要走兩個(gè)多小時(shí)，除了出山買(mǎi)必要的生活用品，幾乎與世隔絕。(居住環(huán)境和交通條件都不好)

汪杰剛到村里時(shí)，老百姓看到他，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他走進(jìn)住在深山的趙貴家，看到他們家高高低低四個(gè)孩子，全都沒(méi)有上學(xué)，最大的孩子都十四歲了。趙貴說(shuō)，女孩子就應(yīng)該在家照顧豬雞羊。男孩子呢？趙貴說(shuō)，上學(xué)太遠(yuǎn)也太苦了。汪杰說(shuō)，小谷村會(huì)好起來(lái)的。趙貴只是笑。（不重視教育）

很快，在國(guó)家政策的扶持下，小谷村的各項(xiàng)改造開(kāi)始逐步推進(jìn)。從縣城到小谷村的蘇民路正式動(dòng)工，村內(nèi)七條道路的拓寬硬化同步進(jìn)行，五個(gè)易地住房安置集中點(diǎn)建設(shè)同時(shí)啟動(dòng)，安全飲水配套工程加快實(shí)施，電信寬帶也進(jìn)入村民家中。

有形的：道路，住房，飲水配套工程還有寬帶等基礎(chǔ)硬件設(shè)施。

改變小谷村硬件容易，但是人們的思想呢？（讀到這里答案差不多出來(lái)了，有形的是硬件，無(wú)形的是人民的思想。）連村干部們都得過(guò)且過(guò)。汪杰來(lái)的第4天才見(jiàn)到他們。汪杰沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默做事。他“化緣”來(lái)的幾臺(tái)電腦，讓村干部們學(xué)會(huì)打字，帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在解決“兩不愁三保障”突出問(wèn)題座談會(huì)上的講話(huà)，組織大家一起交流心得體會(huì)。他還有意識(shí)地鍛煉年輕村干部，鼓勵(lì)他們獨(dú)立去解決問(wèn)題。村紀(jì)檢小組長(zhǎng)劉波年輕，有些怕事，鄰村一只狗咬死小谷村的一只羊，兩村村民爭(zhēng)吵起來(lái)，劉波覺(jué)得這事超出了村紀(jì)檢小組長(zhǎng)能管的范圍，他解決不了。汪杰鼓勵(lì)劉波，村干部樣樣事都得會(huì)干，越復(fù)雜的事越不能往后退，并指導(dǎo)他具體怎么做。劉波大著膽子處理好了這件事，覺(jué)得自己以后干工作更有底氣了?，F(xiàn)在，村里到處都能看到村干部的身影，或在走訪解決問(wèn)題，或在填路上的積洼，或在調(diào)解鄰里糾紛。汪杰戲說(shuō)，他們是村里的“施工隊(duì)”。

無(wú)形的：基層組織的建設(shè)。

孩子是小谷村的將來(lái)，要變，不能落下他們。那天從趙貴家出來(lái)，汪杰就下了這個(gè)決心。他開(kāi)始奔波，提議籌辦專(zhuān)為大齡失學(xué)兒童提供義務(wù)教育的“桐華班”?；I辦還算順利，“桐華班”由縣教育局牽頭，集中縣里的優(yōu)秀老師，加上一些知名高校的學(xué)生志愿者，自己編寫(xiě)教材，精心安排課程。學(xué)生們初來(lái)時(shí)，有的還哭哭啼啼的，汪杰對(duì)他們就像對(duì)自己的孩子，給他們愛(ài)與鼓勵(lì)。

可是，汪杰找來(lái)找去，發(fā)現(xiàn)學(xué)生里面沒(méi)有趙貴的大女兒。他去趙貴家做工作，趙貴就是不同意大女兒上學(xué)。一個(gè)深夜，汪杰跑去鎮(zhèn)上找陳青松商量，最終他們決定換個(gè)方式——送法上門(mén)。第二天，汪杰帶著司法所工作人員去了趙貴家，工作人員告訴趙貴，他們這樣做違反了義務(wù)教育法，并苦口婆心陳述其中利害。趙貴終于同意大女兒去上學(xué)?！?span id="s0sssss00s" class="color-pink-03">做人的工作也許不像修房修路那樣起眼，但最根本，也最長(zhǎng)遠(yuǎn)，哪怕我們暫時(shí)看不到結(jié)果，也必須全力去做。”汪杰記得和陳青松探討的那個(gè)深夜，離別時(shí)，陳青松說(shuō)了這番話(huà)，并按著他的肩說(shuō)：“夜色難免黑涼，前行必有曙光?！?/p>

曙光里，新修的蘇民路沖開(kāi)群山，伸進(jìn)小谷村的谷底，村民們也搬進(jìn)了新家。村里的孩子在“桐華班”學(xué)習(xí)后，漸漸有了明確的方向，他們想著繼續(xù)讀初中、高中，還要考大學(xué)。想到未來(lái)的生活，他們的臉上煥發(fā)著光彩，看向遠(yuǎn)方的目光更加堅(jiān)定。

無(wú)形的：教育觀念的轉(zhuǎn)變，孩子對(duì)未來(lái)的生活的希望和信心。

只有付出過(guò)，才知道其中艱難。汪杰希望自己離開(kāi)后，小谷村能有東西永遠(yuǎn)留下來(lái)（這個(gè)永遠(yuǎn)留下的東西，也應(yīng)該是無(wú)形的）。同在一個(gè)鎮(zhèn)，柏香村做茶園、搞旅游，后池村有苗圃基地。小谷村做什么呢？汪杰把小谷村的事捧在手里，掂來(lái)掂去，突然有了一個(gè)主意：在小谷村造一個(gè)集市。

經(jīng)過(guò)一番努力，5月1日，大集熱熱鬧鬧開(kāi)張了。汪杰到處吆喝，逢人宣傳，他堅(jiān)信只要堅(jiān)持幾個(gè)月，一定會(huì)有一個(gè)穩(wěn)定、成規(guī)模、可持續(xù)的小谷村集市。汪杰做了兩手準(zhǔn)備，先是成立了村合作社，搞了小谷村集市專(zhuān)賣(mài)，然后告訴村民，哪怕拿雞蛋來(lái)賣(mài)，合作社都收。同時(shí)，汪杰去鎮(zhèn)里動(dòng)員商戶(hù)來(lái)小谷村做買(mǎi)賣(mài)。剛開(kāi)始，商戶(hù)們聽(tīng)到要去小谷村，滿(mǎn)腹懷疑，他們印象中的小谷村是個(gè)鳥(niǎo)不拉屎的地方。但汪杰堅(jiān)信，生活總要柴米油鹽，吃穿總要必需品，只要堅(jiān)持下去，集市會(huì)越來(lái)越熱鬧，他們自然就來(lái)了。果然，兩個(gè)月后，商戶(hù)們看到小谷村的集市熱鬧非凡，主動(dòng)來(lái)找汪杰，要在集市上做買(mǎi)賣(mài)。

小谷村的集市越來(lái)越有模有樣，汪杰又開(kāi)始謀劃新的出路。一個(gè)由土地、稻穗、綠葉、白云和火把組成的小谷村Logo產(chǎn)生了。汪杰想在村里建一個(gè)老川茶制茶廠，與大茶戶(hù)合營(yíng)，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的制茶師，讓山中那些野生老茶樹(shù)的茶葉打上小谷村的Logo后，可以不出村就能賣(mài)到茶客的手里，也讓小谷村的Logo能夠深入到他們的心里。他還在想方設(shè)法加快建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的養(yǎng)殖場(chǎng)，讓“走的是神仙路、喝的是山泉水、吃的是神仙草”的小谷村生態(tài)羊走向城市餐桌。

勤勞致富之風(fēng)在小谷村慢慢形成，汪杰掩飾不住地高興。他想，這些努力和奮斗所換來(lái)的，有形的會(huì)老去，無(wú)形的卻能從此改變小谷村。

無(wú)形的：經(jīng)營(yíng)理念和模式的轉(zhuǎn)變，勤勞致富之風(fēng)的形成。

最終整理的答案如下：

1.“有形的”是指硬件設(shè)置，如道路、住房、飲水配套工程還有寬帶建設(shè)等，它們會(huì)隨著時(shí)間的推移老化。2.“無(wú)形的”是指人們的思想，主要有基層隊(duì)伍的建設(shè)、教育理念的轉(zhuǎn)變、經(jīng)營(yíng)模式的改變，通過(guò)這些無(wú)形的變化，小谷村的年輕干部隊(duì)伍端正了工作態(tài)度，提升了獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，更有底氣和信心；小谷村的孩子們通過(guò)接受教育感受到了愛(ài)和鼓勵(lì)，對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)期待；小谷村的人們擁有了集市，品牌茶廠和養(yǎng)殖場(chǎng)，擴(kuò)寬了致富渠道，形成了勤勞致富的風(fēng)氣。這些“無(wú)形”將根本、長(zhǎng)遠(yuǎn)地改變小谷村。3.因此，扶貧必須全力做好人的工作，雖然暫時(shí)看不到結(jié)果，但只要努力前行，必定可以看見(jiàn)曙光。【12行，滿(mǎn)行作答】

【 答題邏輯：有形的是xx，會(huì)老去，無(wú)形的是xx，其意義在于xx，也就是答案的紅色部分，回答了為什么。所以可以長(zhǎng)久改變小谷村。因此，我們要xx。】