國內(nèi)大學(xué)剛畢業(yè)，日本大學(xué)院雙合格！

七月剛剛從國內(nèi)本科畢業(yè)的張同學(xué)，大阪學(xué)院商學(xué)研究課和桜美林大學(xué)經(jīng)營學(xué)研究科雙合格~

讓我們來看看考試流程和前輩是怎么高效率備考的吧~??

自我介紹

大學(xué)三流本科，以文科生身份考入的信息工程學(xué)院中的信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)，今年七月剛畢業(yè)。

考試流程

我的規(guī)劃是盡快合格，所以在還沒畢業(yè)的時(shí)候就打算出1期考試。兩所學(xué)校出愿都非常緊張，因?yàn)槲疑暾埖膶W(xué)校日語成績要求的材料都要另外開具。

出愿的流程為搜集出愿相關(guān)信息（這部分塾里老師已經(jīng)幫大家搜集好了所以省了很多精力），向大學(xué)申請出愿的材料（建議同學(xué)們提前準(zhǔn)備幾份日語版的畢業(yè)證明，學(xué)位取得證明和成績單，不要等出愿期間準(zhǔn)備，非常手忙腳亂），遞交材料（一定要注意學(xué)校的要求是消印有效還是必著），然后收到受驗(yàn)票，參加考試。大阪學(xué)院大學(xué)要向留考考試機(jī)構(gòu)開成績證明，受理時(shí)間只有每周五受理一次，隔周六才寄到家里，當(dāng)時(shí)很擔(dān)心來不及出不了。

桜美林大學(xué)從看到這個(gè)學(xué)校到出愿材料寄出只用了4天時(shí)間，而且桜美林需要n1成績。當(dāng)時(shí)剛公布n1合格結(jié)果，成績單還沒郵寄到自己手上。所幸自己打了電話給學(xué)校詢問，學(xué)校允許我先提交材料，之后再補(bǔ)交n1成績，出愿的過程也算是驚險(xiǎn)。

面試過程

第一次去大阪面試的時(shí)候感覺情況比較窘迫。由于是第一次面試也比較緊張。

問題：

1. 志望理由：沒有讓做自我介紹直接問志望理由，然后也沒讓我介紹我的研究計(jì)劃，反而是希望する教授一直在幫我總結(jié)我的內(nèi)容之后，再次問我為什么想要讀這所學(xué)校，并說我的研究方向他不太好帶，開始給我推薦我所參考的文獻(xiàn)的教授所在的學(xué)校。

2.其他老師問了些時(shí)事比如阿里巴巴馬云退休一事有什么看法。

3.大學(xué)情報(bào)學(xué)相關(guān)學(xué)習(xí)了什么樣的知識，以及專業(yè)上的一些概念提問。

由于這次面試完，基本上有一半的時(shí)間是教授們在講話，我在等待回答的時(shí)候感覺過的特別焦灼，緊張導(dǎo)致答起來也有些磕磕絆絆，將近15-20分鐘的面試時(shí)間感覺特別漫長。

桜美林大學(xué)的面試人數(shù)比較多將近30人，有三個(gè)考場同時(shí)面試，兩位教授對一位學(xué)生。

問題：

1.也是免去了自我介紹，直接詢問志望理由。

2.開門見山讓我講研究計(jì)劃。

3.對于我研究計(jì)劃細(xì)節(jié)部分進(jìn)行了追問，還有與先行研究的不同之處

4.研究方法上今后具體要如何去做，調(diào)查問卷準(zhǔn)備做多少人，之后打算用什么手段去分析數(shù)據(jù)

5.大學(xué)的畢業(yè)論文是什么內(nèi)容，得出了什么樣的結(jié)論，用了什么分析手法。畢業(yè)論文寫的是商學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，與教授交流的反饋也比較不錯(cuò)，本次面試基本上自己一直在講，也沒有特別緊張，非常順暢地完成了整場面試。時(shí)間大概在12-15分鐘左右。

復(fù)習(xí)安排

小論文基本沒怎么另外準(zhǔn)備，直接當(dāng)場寫。

因?yàn)樵谯永锷险n每周老師都會(huì)留小論文的作業(yè)，后期跟著課程一直在各種練習(xí)小論文，在考試時(shí)候基本上已經(jīng)很順手地完成了。這里想說跟著班主任老師的安排有條不紊的每周復(fù)習(xí)一些，到考試前絕對是OK的。

面試也是，準(zhǔn)備的時(shí)間比較充足，每周練2-3次面試，面試的時(shí)候塾里老師問到了各種各樣的問題，讓我也在心態(tài)上調(diào)整得比較好，所以在大阪面試時(shí)候遇到比較突然的聊天似的問題也沒有緊張，直接把自己的想法說了出來。

有些同學(xué)可能覺得只要自己準(zhǔn)備好面試稿，流利背出來就行了，這樣的想法很不成熟。因?yàn)樽约壕毩?xí)是永遠(yuǎn)不知道自己的短板和邏輯上的錯(cuò)誤。多找老師練習(xí)，班主任會(huì)給出各種解決方案，當(dāng)然也包括一些在練習(xí)時(shí)覺得“沒必要準(zhǔn)備”的問題，后面才慶幸沒有自以為然。

怎么克服學(xué)習(xí)中的困難

有問題多找老師。無論是學(xué)習(xí)上的困難還是心理上的困難都要多找塾里的老師們聊，感覺塾除了提供知識上的幫助外，在考生日常心理建設(shè)上也是很有幫助的，老師們都非常親切且有耐心，在出愿期間我很慌，當(dāng)時(shí)值班的老師們都各種幫我一起檢查有沒有疏漏，非常感謝。

給考學(xué)的后輩們的建議

能不能考上學(xué)校看自己上不上心，能不能考上好的學(xué)校看自己努不努力。

不要覺得準(zhǔn)備不充分就往后拖，二三期的倍率高于一期數(shù)倍，想合就早點(diǎn)考，拖只會(huì)帶來備考的焦躁和更大的心理壓力。

從致遠(yuǎn)得到的幫助

最大的是專業(yè)知識的授課，給了我對經(jīng)營學(xué)知識的整體框架有了一個(gè)比較完整的認(rèn)識。其次是研究計(jì)劃書的指導(dǎo)，老師幫我順邏輯厲害得一批哈哈哈哈哈。也多虧了各種考學(xué)和學(xué)校的情報(bào)分享，各種鋪面而來的內(nèi)部消息，啊啊啊頓時(shí)心急各種不能落下！

P.S. 每一個(gè)合格都來之不易，何況你是兩個(gè)！