TRIZ培訓(xùn)筆記
TRIZ培訓(xùn)筆記:

1、時(shí)刻保持好奇心,自己的領(lǐng)域的問題,可能在別的領(lǐng)域也有類似的問題,并且已經(jīng)得到了很好的解決,書中給出了大量的類似案例,如解決對(duì)花粉過敏人群發(fā)明的小產(chǎn)品,其實(shí)借用了工業(yè)粉塵收集器的成熟的解決方案,當(dāng)然這個(gè)解決方案也是需要根據(jù)具體場(chǎng)景再度優(yōu)化的,并不是拿來即用的。所以經(jīng)常與不同領(lǐng)域的人交流,吸收宇宙能量。
2、與傳統(tǒng)的解決的問題的思路不同,傳統(tǒng)解決一個(gè)具體問題,都是針對(duì)這個(gè)具體問題去解決。而TRIZ的思路是:
將問題抽象為問題模型(抽離出特定領(lǐng)域的限制)
通過TRIZ的工具,來找到解答模型(可能會(huì)有多個(gè)解決方案)
對(duì)第二步得出的解決方案做取舍,選擇最適合自己場(chǎng)景的解決方案

3、TRIZ不僅是方法論,而且還有具體的工具,如40個(gè)發(fā)明原理,39個(gè)通用工程參數(shù),阿奇舒勒矛盾矩陣(行列都是39個(gè)通用工程參數(shù),分別代表某個(gè)解決方案會(huì)帶來的惡化的參數(shù),改善的參數(shù)),矩陣的中的值正是對(duì)應(yīng)了40個(gè)發(fā)明原理,所有可以通過查找矩陣來獲取一些靈感。
4、物理矛盾的解決,物理矛盾的乍看起來無法解決,TRIZ也給出了解決方案。比如
手機(jī)屏幕尺寸需要大,因?yàn)榭梢钥吹那宄?/p>
手機(jī)屏幕需要小,因?yàn)閿y帶起來方便 使用折疊屏就可以完美解決

5、物- 場(chǎng)模型與標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng):阿奇舒勒發(fā)現(xiàn),如果有問題的物-場(chǎng)模型是一樣的,那么解決方案的物-場(chǎng)模型也是一樣的,與它們處于哪個(gè)領(lǐng)域是無關(guān)的。TRIZ總結(jié)了5大類76個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解,可以在實(shí)際的使用時(shí)進(jìn)行套用。
6、TRIZ還可以用來預(yù)測(cè)工程系統(tǒng)的趨勢(shì),其中分為傳統(tǒng)的TRIZ的預(yù)測(cè)模型,以及現(xiàn)代的TRIZ的預(yù)測(cè)模型,相比傳統(tǒng)的預(yù)測(cè)模型而言,現(xiàn)代的預(yù)測(cè)模型更為完善與系統(tǒng)。
7、TRIZ通過對(duì)大量的案例總結(jié)出了規(guī)律,對(duì)日常的工作幫助很大。