本科：江南大學設計學院 ?視覺傳達與信息設計

報考：清華大學美術學院 ?視覺傳達

初試總成績：355

? 手繪｜125

史論｜96

日語｜71

?政治｜63

“等考完研，我一定要好好總結(jié)這段備考時光，到時候肯定有很多話想說。”當初備戰(zhàn)考研的時候，我曾無數(shù)次這么想?？蓻]想到這段考研時光從8月一直持續(xù)到5月，過去想說的話，想分享的感悟，正漸漸淡去，變得模糊起來。不過好在，我有每日記手賬的習慣，寫這篇經(jīng)驗前，我又再次回顧了過往。過去的日子已經(jīng)變成一頁頁紙張，在翻閱間，它們在記憶里被拾取，被串聯(lián)。

“我真是死腦筋！”、“我應該規(guī)劃多點時間學習專業(yè)！”“死記硬背真耽誤了不少時間！”

“還有這么多沒看，我肯定考不上?！?/p>

......記憶里，我有太多的懊悔與自我懷疑。?

我的備考過程并非一帆風順、完美至極，大家在看這篇經(jīng)驗時，請獨立思考，理性借鑒。

再讀一次書吧

我不是應屆生，2017年大學畢業(yè)后就去日本求學了。不過遺憾的是，最終沒能考上心儀的大學。于是，2019年留學簽證到期，只好回國。當時，由于受到了考學失敗的打擊，一度認為自己不適合讀研，不適合研究，只適合工作。陷入偏執(zhí)的我，帶著迷茫參加了工作。但是工作并沒能幫我消解疑慮，在日本求學期間遇到的困惑、最終失敗的原因、“研究”的真諦、對于未來的迷茫和焦慮，讓我再次有了“讀研”這個念頭。“讀研能幫我求真解惑?！币彩腔谶@個主要原因，我決定再為自己爭取一次讀書的機會。在此，也非常感謝在我猶豫該不該繼續(xù)讀書時，幫我找到信心給我鼓勵的老師、朋友，感謝繼續(xù)支持我讀書的父母。如果沒有這些支持，當時極不自信的我肯定沒辦法做出決定。

可能有人會問，為什么你不繼續(xù)考日本的研究生呢？（復試的時候，一位老師也問了我這個問題。）其實，選擇考清華大學美術學院主要是基于以下幾點的考慮：

1. 目前日本研究生培養(yǎng)計劃與我不匹配。

   日本研究生錄取方法和歐美國家的不一樣，不是申請制，而是考試制。另外，日本的大學院（研究生院）是導師制，一位老師一年大概收2-3名學生，你能不能考上，所選導師有極大話語權(quán)。最后，是非常重要的一點，你需要拿出一份研究計劃，這份計劃需要有明確的研究方向、研究課題，要具有研究意義，同時，這份計劃要與導師的研究方向一致，要讓導師認為自己有能力幫助到你的研究，你的研究也能幫助到導師的研究。（研究生階段不再是被動向老師學習，而是與老師平等對話、互相成就。）以上就是我個人總結(jié)的日本考學特點，而我目前還未能找到這樣的研究課題（之前考學失敗和這應該也有很大關系），因此考日本的研究生并不適合我目前的情況。

2. 清華美院研究生培養(yǎng)計劃更適合我。

   我了解到清華美院第一年是專業(yè)課，而且還是視覺傳達設計領域的專家授課，這讓我非常心動，我認為這能幫助我進一步探索研究課題，學習研究方法，有助于我個人專業(yè)水平提升。另外，清華美院以頂尖學府清華大學為依托，綜合大學的背景能幫助學生實現(xiàn)學科交叉、跨界合作。再加上清華美院視覺傳達設計專業(yè)有部分老師在日本研修過，我也希望能有機會和他們就一些問題進行探討交流。

3. 清華美院考研科目是我的強項。

   選擇學校時，對自己進行理性分析非常重要。對自己的長板短板要有清晰的認識。比如，我已經(jīng)很久沒看英語了，8月才決定考研，選擇考英語肯定不太妥當，而日語是我的強項，因此，我只在能考日語的學校中做選擇。而專業(yè)考試方面，主要是基于我對清華美院的史論考試科目感興趣，以及我在手繪科目具有一定基礎優(yōu)勢這兩方面原因。

4. 清華美院在北京。

   我認為環(huán)境非常重要，好的環(huán)境能讓你受到潛移默化的熏陶。北京是國家首都，是政治文化中心，在這里能接收到前沿的訊息，有更多機會參觀藝術、設計展覽，有更豐厚的研究資源、學習資源......

   綜上，我認為選擇考清華大學美術學院研究生是一個明智的決定。

學習方法

政治

跟了徐濤的強化網(wǎng)課，徐濤老師風趣幽默，講課深入淺出，我很喜歡他，所以整個政治復習過程我也十分愉快。教材方面，我用的也是《徐濤核心考案》、《沖刺背誦筆記》、《形式與政策》，題庫用的是《肖秀榮1000題》、《肖四》、《肖八》。由于時間分配不科學，最后肖八沒有全部做完，沖刺階段基本都是在背肖四的論述題了。在政治方面，我覺得自己花了很多無用的時間，效率不高，最終成績也很一般，只有63分。我認為在復習時間不充沛的情況下，應該還是以真題、模擬題為主。大量刷題，再加背誦，可能效果會更好吧。說實在話，我題目消化的不夠好，刷題量也不夠，花了大量時間背誦知識點，上視頻課，但最后考試考查的并不僅僅只有對知識點的記憶程度，還有對題目的分析能力和知識點活用能力。所以大家一定不要輕視了做題。

日語

日語：選擇考日語的同學可能已經(jīng)有一定的日語基礎了，也可能已經(jīng)通過了日語能力水平考試二級或一級。我在考研之前就已經(jīng)通過了N1，再加上有兩年的日本留學經(jīng)歷，日本人餐飲店打工經(jīng)歷，考研日語是所有科目中最讓我放心的一門。不過就算通過了N1也不能太大意，因為考研日語更像是用日語考語文，題型和日語能力水平考試的題型有很大差別，比如多了翻譯和作文，少了聽力。另外對文法的考察更為細膩，閱讀題更加刁鉆，這都需要重視！我建議有一定基礎的同學，先做一套真題感受一下，然后根據(jù)自己情況制定計劃。

我當時也是在了解了考研日語題型后，針對自己情況制定的計劃：閱讀是我的強項，但文法我掌握得不夠細；作文部分雖然能有邏輯地行文，但缺乏文采；沒有接觸過翻譯題。分析完優(yōu)劣勢后，我將學習重點放在文法、作文、翻譯部分，而單詞部分需要每天記憶一直到考試前。

具體說來，我是這樣學習的：

單詞部分，《明王道考研日語藍寶書》每天背誦2~3天的詞匯量，記憶方法就是傳統(tǒng)的紙筆抄寫記憶法，而且要多反復，這樣才能記得牢（“一笑而過”英語名師周思成的單詞記憶法，藍寶書前言部分也有講詞匯書使用方法）。

文法部分，《明王道綠寶書》—?這本書是專門針對基礎知識和閱讀理解的題庫，講解詳細。另外，我還用到了在日本語言學校上學時的課本《TRY！新日語能力考試語法》N3-N1（網(wǎng)上有中文版）,一共三本書，我每本都過了3遍。

作文翻譯，報名了“明王道”的作文和翻譯兩項專項課，老師除了講解各個題型外，還會發(fā)一些資料，上課過程中也需要完成作業(yè)，當時我的翻譯作業(yè)已經(jīng)能打到13分，作文最高一次分數(shù)是20分。（初試日語成績?yōu)?1分，其實我本來的目標是80分，但是最后作文有點跑題，再加上時間分配不合理，差點沒寫完。最后我的作文應該只有12分左右吧，拖了整體后腿，真是對不起作文老師還有背過的那些作文。）

復試日語，復試前我已經(jīng)將一些基本問題背得滾瓜爛熟了，（比如自我介紹、家鄉(xiāng)、興趣愛好、考研原因、個人優(yōu)缺點等等），但是面試時，老師并沒有問。可能是因為老師對我在日本的經(jīng)歷很感興趣吧，他問的也是和我日本經(jīng)歷相關的問題，我當時一下子慌了，一時間可能用中文我都不知道說什么。但我還是強裝鎮(zhèn)定地迅速理好思路，把自己想的組織好語言說了出來，可能說的不是那么流暢，但也算是把自己真實的想法表達出來了。

史論

史論方面我想給大家的建議是不要死記硬背書上的原話，要學會融會貫通，將書本上的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己的話。我在學習史論時，也走了不少彎路，比如看書整理筆記的時候，直接抄錄書上的原話，這讓我最后背誦的時候倍感煎熬。這種煎熬讓我發(fā)覺可能是學習方法有問題，因此我轉(zhuǎn)換了一種思路，開始根據(jù)往年題目，自己試著回答問題。（這種方法是從微信公眾號“高冷冷”學到的，這是一個陪伴我度過考研最煎熬階段的公眾號，公眾號內(nèi)容涵蓋學習方法、心理治療、個人成長等方面，強烈推薦?。┻@種出題考自己的方法，能訓練我們的答題思維，增強我們靈活運用知識的能力。答題過程可以翻書，也可以在網(wǎng)上查找答案，或者看相關紀錄片，這么一來，不僅能掌握更多知識，還能拓寬思考的維度。

大部分人用的史論學習書籍，應該是這三本：《世界現(xiàn)代設計史》、《中國工藝美術史》、《外國工藝美術史》。由于我用了“自問自答”學習法，除了以上三本書外，我還參考了張夫也老師的《世界現(xiàn)代設計簡史》、李立新老師的《中國設計藝術史論》。

不過，我最后的史論分數(shù)為96分，也沒有很高。但憑借平時的知識積累以及活用知識的能力，我還是扛住了這次史論改革。由于現(xiàn)在清華美院越來越注重學生知識遷移的能力以及對專業(yè)相關問題的敏感度，題目與前些年相比，更加靈活了，所以之后的考生，一定不要把自己局限在從前的題庫以及三本史論書上，要廣閱讀、深思考、長積累。我認為我能順利通過史論考試這驚險的一關，與我在日本準備考學論文時的大量閱讀也有一定聯(lián)系，所以大家一定要多看書呀~

手繪

這對于我而言是最為驚險的一科。因為我在這上面花的時間比較少，平時就是積累元素、臨摹字體，所以這部分可能沒有太多經(jīng)驗值得大家借鑒，最后能通過，我想應該得益于大學階段相關訓練還有平時的積累吧。今年的考試題目跟以前比也有很大的不同，考了素描和“保護朱鹮”設計方案。我沒有帶素描用鉛筆，只有一支自動鉛，畫素描時的痛苦程度可想而知，筆芯斷過好多次，有一次換筆芯還因為我手抖，鉛筆芯全掉了出來，好在繪畫基礎還比較扎實，素描畫得我認為還不錯。至于設計方案，我花了30分鐘想方案，畫草圖。我個人不太喜歡套題，不喜歡背元素，喜歡原創(chuàng)，重視創(chuàng)意。所以在構(gòu)思草圖的時候，我會先在草稿紙上把想到的關鍵詞全寫出來，進行頭腦風暴，然后剔除所有大多數(shù)人會想到的方案。最后我畫了一張抽象畫，將朱鹮頭部的紅色與鮮紅的花朵進行同構(gòu)，表達鮮活生命與警醒的內(nèi)涵。但也正由于我花了太長時間在構(gòu)思上，最后繪制正稿的時間會不太夠，我差點沒涂完色，畫得也不夠細膩，這也是考試過程中的一大遺憾。手繪考試的全過程對我而言就像坐了一趟過山車，驚險又刺激。大家一定要合理把握時間，平時多模擬練習，有意識地訓練自己的手速和提升抗壓能力?？纪曛?，我感覺自己沒戲了，手繪可能會不合格。最后查成績，發(fā)現(xiàn)自己有125分，感到十分驚喜。可能老師很欣賞我的創(chuàng)意吧~哈哈哈，其實我個人也很喜歡我那張創(chuàng)意海報，除了畫的沒那么細膩以外，點子確實還可以。

所以，我認為自己可能勝在設計基礎和創(chuàng)新思維能力方面，而手速是我的短板，是需要繼續(xù)提升的部分。從這次手繪題型改革可以看出，過去套題背模板的應試方法不再適合備考清華美院，大家應該有意識的鍛煉思維能力、提升自己的審美：多看國內(nèi)外優(yōu)秀設計年鑒、學會鑒賞設計作品、多看國內(nèi)外優(yōu)秀設計網(wǎng)站、優(yōu)秀設計師個人網(wǎng)站、多參觀藝術和設計展覽。

復試

這年復試很特別，受疫情影響，采用了網(wǎng)絡復試的形式。另外，對作品集也有了新要求：A4規(guī)格、不超過30個頁面。復試細則出來前，我就已經(jīng)開始做作品集了，但由于這個新要求，之前的方案必須推翻，從頭再來（之前我打算做本正方形的作品集，作品數(shù)量也比較多。）但是新要求也有好處，能讓作品集更精簡?；谛乱?，我改變了之前“突出自己什么都會”的設計方案，根據(jù)自身特點和興趣方向，挑選了四個作品組成作品集。作品集的編排不是隨意將作品照片排好這么簡單，作品思路的說明、作品圖片的呈現(xiàn)形式、說明信息的可視化等等都是作品集的重要部分。除此之外，作品集裝幀也十分重要，我選擇的是裸脊蝴蝶裝，因為這種裝幀能讓30頁書看起來厚重一些，作品呈現(xiàn)也會更好。由于疫情期間不方便，我最終選擇委托網(wǎng)店打印作品集，但當時我怕時間來不及，我選擇了兩家店，一家做騎馬釘（保險），一家做蝴蝶裝。好在兩家速度都很快，我終于在規(guī)定日期前將作品集寄到了學校。（蝴蝶裝的5本我忘記拍照留念了，這里展示的是騎馬釘?shù)?本）

面試

首先，我針對夢清老師總結(jié)的問題整理了一份自己的答案。然后就是不斷地自己考自己，檢測自己時，我還用手機錄像，練習對著鏡頭說話。

這次面試的自我介紹環(huán)節(jié)需要結(jié)合PPT，PPT我改了很多個版本。（這里要感謝我的老同學—嚴謹認真的陳同學，耐心地給我修改建議。）結(jié)合我的修改經(jīng)驗，我認為自我介紹需要重點注意三點：①有邏輯、分點說：我分別從學習經(jīng)歷、科研經(jīng)歷、實踐經(jīng)歷、讀研規(guī)劃四方面展開介紹。②字號要大，信息精簡。③PPT風格最好和作品集風格一致。④圖文并茂：可以放些自己的生活照片、證書。

現(xiàn)場面試的時候，我還是挺緊張的，只是可能看起來還比較從容。但也是因為緊張，我回答問題時語速比較快，還出現(xiàn)了突然卡殼的情況。（遇到這種情況千萬不要慌，想想怎么回答完整題目就好。）但整體來看，面試氛圍還是很融洽的，無論中途遇到什么困難，我都笑嘻嘻地面對，可能這一點給老師也留下好印象了吧。（具體的我也不知道，畢竟剛考完，我也覺得自己完了，因為當時想的都是自己哪里沒做好什么的。）最后，還有一個關鍵點，面試回答問題一定要利用好結(jié)構(gòu)化思維，私以為在這方面我做得還可以。（比如總分總結(jié)構(gòu)，這樣能使你的思路更清晰，老師也更容易理解你的想法。）

考研心得

我認為考研最難的不是學習知識，而是和自己搏斗。自我懷疑、自我否定都是常有的需要我們自己想辦法克服的心理障礙。在這里，我不建議大家一決定考研了，就馬上與外界隔絕，放棄社交、健身與娛樂。學習固然重要，但我們不是機器人，我們有情感需求，有消極情緒也是正常的，大家不要對自己太苛刻了。考研期間我除了最后趕工作品集外沒有熬過夜，基本上都是11點前睡，6-7點起。8月到9月我還和研友（也是發(fā)小）一起相約早起跑步。學習只是生活的一部分，好的身心狀態(tài)是支撐我們學得更持久、學得更高效的前提，所以大家要學會好好關愛自己的身心健康呀~多和家人、朋友、老師溝通，堅持運動，感到疲憊的時候就好好休息一下，心理方面感到焦慮甚至抑郁的時候一定要主動自救，看看心理方面的書籍或者看看我之前推薦的公眾號“高冷冷”，一切都會好起來的，也別和別人比，相信自己的選擇，不斷超越自己，按照自己的節(jié)奏學習就好。?

最后，要感謝一路上支持我的家人、研友、朋友同學，還有夢想清華老師們的幫助~感恩。

寫在最后

林晨的經(jīng)驗分享讓我們感觸最深的

是她

在對為什么考研這一問題的思考上

考研的決定是林晨同學

在旅日兩年的挫折和歷練

從

對“研究的真諦”的反思

“讀研能幫我求真解惑”

到

對自我能力的認知

以及未來求學遠景的思考下

所做出的慎重嚴謹?shù)臎Q定

這也給身處迷茫，困惑的同學們一啟示

當你也猶豫不決于考研和工作的岔路口

糾結(jié)于哪所學校，哪個專業(yè)

不如停下來

思考讀書的意義

反觀自身的能力和期待

縱觀學科發(fā)展

把握時代的脈搏

唯有如此

才能做出無悔的選擇

才能邁出更堅定的步伐

再次祝賀林晨醬?圓夢清華！