從“校園空間”出發(fā)，貼合“教學(xué)與教務(wù)”管理訴求，以“人臉識(shí)別”技術(shù)作為“身份管理”的立足點(diǎn)，融合“物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)”多項(xiàng)能力，打造涵蓋“通行考勤、平安校園、宿舍管理、會(huì)議簽到和人臉支付”在內(nèi)的智慧校園解決方案，助力校園教務(wù)教學(xué)智能化和智慧化管理，提升校園綜合管理質(zhì)量。

　　信息化將對(duì)教育產(chǎn)生革命性影響，學(xué)校不僅僅要著眼于信息化技術(shù)的提升，而是要把信息化賦能內(nèi)化為師生的基本素養(yǎng)

　　作為教育系統(tǒng)性變革的內(nèi)生變，人工智能技術(shù)將支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化發(fā)展，推動(dòng)教育念新、模式變革、體系重構(gòu)

　　通過(guò)AI技術(shù)感知校園場(chǎng)景綜合大數(shù)據(jù)，并實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，為高質(zhì)量、數(shù)字化教育提供參考依據(jù)

　　通過(guò)“精細(xì)識(shí)別”“提前干預(yù)”“及時(shí)處理”等優(yōu)勢(shì)，提升校園安全等級(jí)，滿足校園智慧化管理和培訓(xùn)教育的多種需求。

　　在人臉識(shí)別領(lǐng)域具備豐富的落地經(jīng)驗(yàn)，以多形態(tài)感知設(shè)備滿足室內(nèi)外暗光/逆光/太陽(yáng)直射等復(fù)雜場(chǎng)景的需求，為校園客戶提供高性價(jià)比和可落地的咨詢方案。

　　打通校園各業(yè)務(wù)子系統(tǒng)，構(gòu)建統(tǒng)一的人員管理平臺(tái)，為學(xué)校各業(yè)務(wù)部門(mén)提供人臉及人像相關(guān)業(yè)務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)綜合應(yīng)用管理，構(gòu)建校園信息化數(shù)據(jù)管理平臺(tái)