自控力:和壓力做朋友-[美]凱利·麥格尼格爾-北京聯(lián)合出版公司



與其恐懼,不如擁抱?!獛?kù)珀·埃登斯
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只有當(dāng)你認(rèn)為壓力有害的時(shí)候,壓力才有害。
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保持開(kāi)放態(tài)度:第一,如何看待壓力至關(guān)重要;第二,告訴人們“壓力會(huì)殺死你”可能帶來(lái)意外的后果。
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最新科學(xué)研究表明,壓力會(huì)使你更聰明、更堅(jiān)強(qiáng)、更成功。它幫助你學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),甚至?xí)ぐl(fā)你的勇氣和慈悲心。
最近研究同樣表明,改變對(duì)壓力的看法,會(huì)使你更健康和幸福。
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這是一本幫你與壓力共存的實(shí)用指南。擁抱壓力會(huì)使你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更主動(dòng),運(yùn)用壓力的能量,而不是被其耗得油盡燈枯。
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壓力就是你在乎的東西發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)引起的反應(yīng)。
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擁抱壓力改變了你對(duì)自我的看法,以及知道你能作什么。
本書(shū)的目標(biāo):幫你發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、勇氣與慈悲。
選擇看壓力好的一面,將幫你更好地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
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如何看待某樣?xùn)|西,會(huì)轉(zhuǎn)化它對(duì)你的影響。
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思維模式是塑造現(xiàn)實(shí)的信念,可以影響客觀的生理反應(yīng),甚至長(zhǎng)期的健康、幸福和成功。更重要的是,思維某事領(lǐng)域的最新研究表明,一個(gè)簡(jiǎn)單的信念干預(yù),即改變對(duì)某事的看法,在未來(lái)的很多年,都能提升你的健康、幸福和成功。
從安慰劑效應(yīng),到自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言,觀念都產(chǎn)生著至關(guān)重要的作用。
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當(dāng)兩種結(jié)果都有可能時(shí)——就像上述研究中,鍛煉的好處或體力活兒的勞損——人們的期望會(huì)影響哪個(gè)結(jié)果更容易出現(xiàn)。即你期望的結(jié)果,就是得到的結(jié)果。
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思維模式是左右你思考、感受和行動(dòng)的信念。如同濾鏡一樣,你透過(guò)它看到所有的一切。
能成為思維模式的信念超越了傾向、既成事實(shí),或者智力觀點(diǎn)。它們是反映你人生哲學(xué)的信條,通常建立在關(guān)于世界如何運(yùn)行的理論之上。
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如何看待壓力,同樣也是能夠影響你健康、幸福和成功的核心信念之一。
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壓力思維模式很強(qiáng)大,是因?yàn)樗鼈儾粌H影響你怎么想,并且影響你怎么行動(dòng)。視壓力為害,它就是需要規(guī)避的東西,感受到壓力就變成了企圖逃避或減壓的信號(hào)。
秉持壓力有害思維的人,更可能說(shuō)他們是通過(guò)規(guī)避來(lái)應(yīng)對(duì)壓力的。
恰恰相反,認(rèn)為壓力有益的人更可能主動(dòng)積極地應(yīng)對(duì)壓力。
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面對(duì)困難迎頭而上,而不是企圖逃避或否認(rèn),你就強(qiáng)化了應(yīng)對(duì)壓力的資源。你對(duì)處理生活挑戰(zhàn)的能力更自信,你就建立了更強(qiáng)大的社會(huì)支持系統(tǒng)。能管理的問(wèn)題得到處理,而不是惡性循環(huán)失去控制,不能掌控的情境就變成了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這樣,如同其他思維模式一樣,壓力有益的信念成了自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言。
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非常簡(jiǎn)單的干預(yù),會(huì)對(duì)人們?nèi)绾嗡伎己腕w驗(yàn)壓力產(chǎn)生長(zhǎng)久改變。采取更積極的方式看待壓力,可以減少我們通常認(rèn)為和壓力有關(guān)的問(wèn)題,幫助人們?cè)诟邏合聤^起。
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一旦某個(gè)思想生了根,你就不用在這方面投入努力。它不是需要駕馭的意識(shí)層面策略,或者每天都得做的思想斗爭(zhēng)。新思維引入后,就會(huì)接管局面,生長(zhǎng)繁榮。
思維干預(yù)不是奇跡或魔術(shù),它們是思想催化劑。改變思維引發(fā)了行動(dòng),隨著時(shí)間、行動(dòng)帶來(lái)了持久的積極變化。
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思維模式的小轉(zhuǎn)變,會(huì)激發(fā)一系列深入變化,甚至?xí)魬?zhàn)可能的極限。我們習(xí)慣性相信,需要先改變生活中的一切,才會(huì)幸福,或者健康,或者得到想體驗(yàn)的其他東西。思維科學(xué)表示,過(guò)程是相反的。改變思維是其他變化的催化劑。但首先,我們得讓自己相信,這樣的改變是可能的。
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告知人們思維干預(yù)是如何進(jìn)行的,鼓勵(lì)他們?cè)谌粘I钪杏涀⌒滤季S,這并不會(huì)降低它的效果。
為培養(yǎng)新思維,學(xué)習(xí)三步法,以便感到壓力時(shí)鍛煉新思維。
第一步是當(dāng)你感覺(jué)到時(shí),承認(rèn)壓力的存在。也就是允許自己感知到壓力,包括它是如何影響身體的。
第二步是歡迎壓力,意識(shí)到它是對(duì)你在意事物的反應(yīng)。你能連結(jié)到壓力背后的積極動(dòng)機(jī)嗎?什么有危險(xiǎn)了,為什么你會(huì)在乎?
第三步是運(yùn)用壓力給你的能量,而不是耗費(fèi)它試圖去管理壓力。
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最有效的思維干預(yù)有三步,①學(xué)習(xí)新觀點(diǎn);②練習(xí),鼓勵(lì)自己采納和應(yīng)用新思維;③提供機(jī)會(huì),和別人分享該觀點(diǎn)。
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改變壓力思維的第一步是在每天的生活中關(guān)注你現(xiàn)在的思維是如何產(chǎn)生的。我們通常看不到思維的影響,是因?yàn)槲覀兲J(rèn)同思維背后的信念了。思維不像我們做的一個(gè)選擇,即使你完全知道自己是如何看待壓力的,可能還意不到信念是怎樣影響思想、情感和行動(dòng)的。這叫做“思維盲區(qū)”。
解決辦法是練習(xí)思維覺(jué)察——注意你現(xiàn)在的壓力思維是如何在生活中運(yùn)行的。
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最有幫助的壓力思維該是靈活的,不是非黑即白;能看到正反兩面,但選擇看壓力的好處;感覺(jué)到分神,但還是決定專(zhuān)注在你在乎的事情上。
感到壓力時(shí),做精心的思維轉(zhuǎn)化,比自動(dòng)的積極思維更有力量。
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看到壓力的好處,不需要摒棄某些情況下壓力是有害的意識(shí)。思維轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵在于允許你秉持更平衡的壓力觀念——少害怕它,相信自己能搞定它,以它為資源更投入地生活。
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很多時(shí)候,壓力反應(yīng)是身處困境時(shí)你最好的同盟——可以依靠的資源,而不是該消滅的敵人。
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有些情況下,壓力反應(yīng)有害,而有時(shí)我們應(yīng)該表示感謝。你該學(xué)會(huì)駕馭它培養(yǎng)抗挫能力,而不是恐懼它。
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當(dāng)壓力和焦慮被視為有害的狀況,我們可能會(huì)轉(zhuǎn)向更具破壞性的行為,試圖保護(hù)自己或庇護(hù)我們?cè)诤醯臇|西。
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壓力最壞的一種:無(wú)法預(yù)測(cè),不能掌控,完全沒(méi)有意義。我們自己生活的壓力,很少符合以上描述。即使在最痛苦的情境下,人類(lèi)依然有找到希望、做出選擇和創(chuàng)造意義的天生能力。這就是為什么在生活中,壓力導(dǎo)致的結(jié)果通常包括勇氣、成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。
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壓力能激發(fā)許多生理系統(tǒng),每一個(gè)壓力支持不同的應(yīng)對(duì)策略。你的壓力反應(yīng)不僅僅能幫你逃離著火的大廈,而且會(huì)助你處理挑戰(zhàn),聯(lián)結(jié)社會(huì)支持系統(tǒng),從經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。
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許多人在壓力中都有類(lèi)似經(jīng)歷:他們不知道怎么找到了行動(dòng)的力量和勇氣。但性命悠關(guān)時(shí),身體給了他們能量,以做必須做到的事情。
來(lái)自壓力的能量,不僅僅幫你身體行動(dòng),它也能點(diǎn)燃大腦。腎上腺素喚醒感覺(jué),你瞳孔放大接受更多的光,聽(tīng)力更加敏銳。大腦會(huì)更快分析感知到的事物,不再分心,不重要的事項(xiàng)不予考慮。壓力能夠集中你的注意力,以獲取周遭更多的信息。
壓力反應(yīng)的這一面,是有人喜歡壓力的原因之一——給你上癮的感覺(jué)。提升了你的自信和力量,它們使你更樂(lè)于追求目標(biāo),這就是壓力“興奮和光明”的一面。
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壓力反應(yīng)不止給你力量。很多時(shí)候,它還鼓勵(lì)你與人聯(lián)結(jié)。
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一旦你認(rèn)同經(jīng)受壓力會(huì)讓你更擅長(zhǎng)處理它這樣的觀點(diǎn),你就更容易面對(duì)新挑戰(zhàn)。實(shí)際上,研究表明,期待從壓力中學(xué)習(xí)的想法,能轉(zhuǎn)變你身體對(duì)壓力的反應(yīng),以支持壓力接種。
視壓力情境為提升技能、知識(shí)或能力的機(jī)會(huì),會(huì)讓你更可能產(chǎn)生挑戰(zhàn)反應(yīng),而不是或戰(zhàn)或逃反應(yīng)。這相應(yīng)地提高了你從體驗(yàn)中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
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壓力反應(yīng)幫你應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、與人聯(lián)結(jié)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)
集中注意力
強(qiáng)化感覺(jué)
提高動(dòng)力
激發(fā)能量
你注意到心臟砰砰跳動(dòng)、身體出汗或者呼吸加快。你的頭腦聚焦在壓力源上,感到興奮、沖動(dòng)、不安、焦躁或者準(zhǔn)備好要行動(dòng)。
與人聯(lián)結(jié)
啟動(dòng)親社會(huì)本能
鼓勵(lì)社會(huì)交往
強(qiáng)化社會(huì)認(rèn)知
抑制恐懼、提升勇氣
你想與朋友或家人更親近。你注意到自己更關(guān)注他們,或者對(duì)他們的情緒更敏感。你有保護(hù)、支持或庇護(hù)別人、組織或在意的價(jià)值的愿望
學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
恢復(fù)神經(jīng)系統(tǒng)平衡
回放與整合吸收過(guò)往經(jīng)歷
幫助大腦學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
即使身體已經(jīng)平靜下來(lái),你依然感覺(jué)大腦充滿(mǎn)了電。你在腦海里回放或分析過(guò)往的體驗(yàn),或者想跟別人傾訴。呈現(xiàn)的情緒往往較復(fù)雜,而且想從發(fā)生的事情身上找到意義。
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壓力是幫你從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的生理階段,這意味著你的壓力反應(yīng)很容易被刻意練習(xí)影響。無(wú)論壓力過(guò)程中你采取了什么行動(dòng),你都在同步地教授身體和大腦。如果面對(duì)壓力你想有不一樣的反應(yīng)——自信地面對(duì)挑戰(zhàn),為自己的利益努力爭(zhēng)取,尋求社會(huì)支持而不是逃避,從痛苦中尋找意義——那沒(méi)有比練習(xí)新的反應(yīng)模式更好的方式來(lái)改變習(xí)慣了。壓力的每個(gè)瞬間都是你轉(zhuǎn)化壓力本能的機(jī)會(huì)。
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壓力反應(yīng)不是簡(jiǎn)單的生存本能。它植根于我們,關(guān)乎人們?cè)趺催\(yùn)作,怎么相處,怎么在世界上自我定位。理解了這個(gè),壓力反應(yīng)就不再是可怕的東西。它應(yīng)該被感激、被善用、被信任。
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令研究人員驚詫的是,壓力指數(shù)越高,國(guó)民幸福度越高。
較高的壓力指數(shù)同樣反映出更高的幸福度和生活滿(mǎn)意度。
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當(dāng)涉及總體幸福感時(shí),調(diào)查顯示,最幸福的人不是沒(méi)有壓力的人。相反,他們是那些壓力很大,但不消沉的人。這些人,更容易認(rèn)為自己的生活接近完美。
壓力悖論:高壓既伴有痛苦,也帶來(lái)幸福。重要的是,幸福生活不是沒(méi)有壓力,沒(méi)壓力的生活也無(wú)法保證幸福。雖然大多數(shù)人視壓力有害,高壓看起來(lái)卻與我們想要的東西并肩而行:愛(ài)、健康以及生活滿(mǎn)意度。
理解壓力悖論的最好方式,就是看看壓力與意義的關(guān)系。研究表明,有意義的人生,也是有壓力的人生。
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為何壓力與意義連接如此緊密?一個(gè)原因是,壓力看起來(lái)是真正投入角色、追求滿(mǎn)足感的目標(biāo)過(guò)程中不可避免的結(jié)果。
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感到有壓力是生活出狀況的信號(hào),更是反映你多么投入在某些活動(dòng)和深入在有意義的私人關(guān)系中的晴雨表。
研究同樣表明,低壓生活并不會(huì)讓人們?nèi)缦胂蟀阈腋?。雖然多數(shù)人預(yù)測(cè)如果不那么忙會(huì)更幸福,但事實(shí)恰恰相反。人們?cè)矫υ叫腋?,即使被迫接受更多的任?wù)。
人們生活中最普遍的壓力源和最大的意義來(lái)源往往重合,很明顯,壓力甚至?xí)?lái)幸福。
壓力可能是追求困難但是是重要目標(biāo)的自然副產(chǎn)品,但這并不意味著每個(gè)壓力瞬間都富有意義。然而,即使我們正承受的壓力本身看起來(lái)沒(méi)有意義,它也能激發(fā)尋找意義的渴望——如果不是現(xiàn)在,就是在生命長(zhǎng)河的更廣泛時(shí)間段。毫不夸張,尋找意義的能力,驅(qū)動(dòng)了我們?cè)诶Ь持胁粧仐壊环艞?。人?lèi)具備先天的本能,賦予承受的痛苦以意義。這個(gè)本能甚至是生理壓力反應(yīng)的一部分,如反思、精神探求和靈魂探索等體驗(yàn)。壓力情境喚醒了內(nèi)在的過(guò)程。這是壓力生活常常是有意義生活的另一個(gè)原因:壓力挑戰(zhàn)我們,讓我們找到生命的意義。
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寫(xiě)下你的價(jià)值觀,是曾經(jīng)研究過(guò)的最有效的心理學(xué)干預(yù)之一。短期來(lái)說(shuō),寫(xiě)下個(gè)人價(jià)值觀,讓人感覺(jué)更有力量,有掌控感、自豪和強(qiáng)大。同時(shí)讓人感受到更多的愛(ài)、與他人的聯(lián)結(jié)和同理心。它提升痛苦承受力,增強(qiáng)自我掌控,減少壓力體驗(yàn)后的無(wú)益反思。
長(zhǎng)期來(lái)講,寫(xiě)出價(jià)值觀會(huì)提升學(xué)業(yè)成績(jī),減少看醫(yī)生,改善心理健康,有助于所有事情,從減肥到戒煙,到解決酗酒問(wèn)題。它幫助人們?cè)诿鎸?duì)歧視時(shí)執(zhí)著堅(jiān)定,減少無(wú)力感。很多時(shí)候,一次思維干預(yù),就可以帶來(lái)這些益處?;?0分鐘寫(xiě)下價(jià)值觀的人,幾個(gè)月,甚至幾年都會(huì)受益。
書(shū)寫(xiě)價(jià)值觀的魔力在于它轉(zhuǎn)變了你對(duì)壓力體驗(yàn)的思考,以及應(yīng)對(duì)它們的能力。當(dāng)人們與自己的價(jià)值觀聯(lián)結(jié),他們更傾向認(rèn)為能夠通過(guò)自身努力和他人支持來(lái)改善處境。他們也傾向認(rèn)為正在經(jīng)歷的困難是暫時(shí)的,問(wèn)題不是不能改變,也不會(huì)因此搞砸自己的人生。
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有時(shí)候,身處壓力環(huán)境中,你得轉(zhuǎn)換思維。研究表明,在壓力時(shí)刻反思你的價(jià)值觀能幫你更好的應(yīng)對(duì)它。
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牢記價(jià)值觀能轉(zhuǎn)換壓力,將其從違背你意愿、超出你掌控的東西,變成邀請(qǐng)你敬畏、喚起你注意的信號(hào)。
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不是試圖減少壓力,而是擁抱它。當(dāng)壓力是帶來(lái)意義的事物的一部分,那抵制它并不會(huì)消除壓力。相反,花時(shí)間全情投入,從壓力中找到意義,則能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)化。它不再耗竭你,而是帶來(lái)滋養(yǎng)。
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花時(shí)間對(duì)話(huà)十分重要。我們?nèi)绾握務(wù)搲毫?,也很關(guān)鍵。
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你和在乎的人如何討論壓力,至關(guān)重要。我們了解自己能夠做什么的方式之一,就是通過(guò)別人的眼睛去看。你可以幫別人看到他們自身的優(yōu)勢(shì),提醒他們困難的意義。
當(dāng)審視日常生活,我們可能會(huì)想到某個(gè)壓力巨大的日子,然后說(shuō):“哇,我可不喜歡那一天?!倍硖幤渲袝r(shí),你或許會(huì)期望壓力小一些就好了。但如果你以更廣闊的視角看待生命,剝離掉每個(gè)有壓力的日子,你發(fā)現(xiàn)剩下的并不是理想的生活。
企圖逃避壓力,會(huì)極大降低幸福感,生活滿(mǎn)意度和快樂(lè)。逃避壓力還會(huì)帶來(lái)孤獨(dú)。
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壓力繁殖是企圖逃避壓力的諷刺性后果:耗費(fèi)掉應(yīng)該支持你的資源的同時(shí),你創(chuàng)造了更多壓力源。當(dāng)壓力不斷累積,你漸漸無(wú)力招架、離群索居,因此更容易依賴(lài)逃避型策略,比如企圖掃清壓力情境,或者以自毀行為轉(zhuǎn)移注意力。越堅(jiān)定地逃避壓力,越容易陷進(jìn)向下的螺旋。
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如果你忘記了壓力背后展現(xiàn)的意義,很容易覺(jué)得自己是它的受害者。
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企圖逃避壓力的最大問(wèn)題是,它改變了我們看待生命和自我的觀點(diǎn)。任何導(dǎo)致壓力的事情,都被視為問(wèn)題。
選擇看到壓力和意義的聯(lián)系,能夠?qū)⒛銖纳畛鰡?wèn)題了或者你沒(méi)能力應(yīng)付挑戰(zhàn)這樣的抱怨思維中解放出來(lái)。即使并不是每個(gè)令人沮喪的時(shí)刻都有目的,從生命更廣闊的層面來(lái)看,壓力和意義形影不離。秉持這樣的觀點(diǎn),壓力不會(huì)變小,但會(huì)變得更有意義。
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堅(jiān)持的韌性、與人聯(lián)結(jié)的本能、困境中找尋希望和意義的本領(lǐng),這些都是人類(lèi)基本的能力。它們會(huì)在困境中體現(xiàn),無(wú)論你是誰(shuí),或者在何處。
*109
擅長(zhǎng)壓力的人,允許自己被壓力體驗(yàn)改變,對(duì)自己保持基本的信任,與比自己更大的社群聯(lián)結(jié)。他們還尋找方式,讓痛苦變得有意義。擅長(zhǎng)壓力不是逃避它,而是在壓力轉(zhuǎn)化為你的過(guò)程中,扮演更積極的角色。
*121
如果你想幫著別人應(yīng)對(duì)焦慮,一個(gè)更有用的策略,或許就是簡(jiǎn)單地告訴他說(shuō),你覺(jué)得他能搞定。
*122
每種能想到的焦慮,從恐懼、慌亂、社交障礙到創(chuàng)傷后精神緊張,都適用。逃避緊張的期望,超過(guò)了其他目標(biāo)。更糟的情況是,人們規(guī)范自己的生活力圖逃避所有引發(fā)焦慮的事物。他們希望這樣會(huì)更安全,但實(shí)際適得其反。逃避令其緊張的東西,只會(huì)強(qiáng)化害怕,提高對(duì)未來(lái)焦慮的擔(dān)心。
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理想的壓力反應(yīng)需要給我們能量,幫我們聚焦,鼓勵(lì)我們行動(dòng)。那就是挑戰(zhàn)反應(yīng),它驅(qū)動(dòng)我們迎難而上,調(diào)動(dòng)精神與生理資源獲得成功。
*124
當(dāng)人們或戰(zhàn)或逃時(shí),心理學(xué)家管這叫恐懼反應(yīng)??謶植皇沁^(guò)激反應(yīng)——它是完全不同的壓力反應(yīng)模式,使你更自我防御,而不是取得成功。
*125
壓力反應(yīng)同時(shí)也影響壓力下的表現(xiàn)??謶址磻?yīng)期間,你的情緒可能包括害怕、生氣、自我懷疑或者羞愧。因?yàn)槭滓繕?biāo)是自我保護(hù),你對(duì)事情變化的信號(hào)更機(jī)警。這創(chuàng)造了一個(gè)惡性循環(huán),越關(guān)注錯(cuò)誤,你越害怕和自我懷疑。相反,挑戰(zhàn)反應(yīng)期間,你感覺(jué)有些緊張,但也感覺(jué)興奮、熱情、有力和自信。首要目標(biāo)不是逃避傷害,而是追尋想要的東西。你保持注意力開(kāi)放,與環(huán)境互動(dòng),準(zhǔn)備利用所有資源去工作。
*126
心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),決定壓力反應(yīng)的最重要因素,是你如何看待自己處理壓力的能力。在很多情境下,你都會(huì)評(píng)估環(huán)境和資源。當(dāng)你評(píng)估環(huán)境的要求和擁有的資源時(shí),就是在迅速評(píng)估自己應(yīng)對(duì)的能力。
這個(gè)評(píng)估,是決定反應(yīng)方式的關(guān)鍵。如果你認(rèn)為環(huán)境的要求超過(guò)資源,你就會(huì)有恐懼反應(yīng)。但如果你相信有資源取得成功,就會(huì)有挑戰(zhàn)反應(yīng)。
*127
大量研究表明,如果專(zhuān)注在資源上,人們更容易有挑戰(zhàn)反應(yīng)。最有效的策略包括了解自己的優(yōu)勢(shì),思考你過(guò)去是如何準(zhǔn)備某個(gè)挑戰(zhàn)的,回憶過(guò)去戰(zhàn)勝類(lèi)似挑戰(zhàn)的經(jīng)歷,想象來(lái)自親友的支持,祈禱或者知道別人在為你祈禱。這些都是可以迅速將恐懼轉(zhuǎn)為挑戰(zhàn)的思維轉(zhuǎn)換,下次面臨壓力想有所表現(xiàn)時(shí),你可以嘗試一下這類(lèi)好方法。
*133
轉(zhuǎn)化壓力:變恐懼為挑戰(zhàn)
視壓力反應(yīng)為資源,能把恐懼轉(zhuǎn)化為勇氣,幫你在壓力下做出最好表現(xiàn)。即使在那種感覺(jué)不到壓力有幫助的時(shí)候——比如焦慮情況——?dú)g迎它,也能將其轉(zhuǎn)化為有助的事情:更多能量,更多自信,更大采取行動(dòng)的意愿。
你可以在生活中任何注意到壓力跡象的場(chǎng)合運(yùn)用該策略。當(dāng)感受到心砰砰跳或者呼吸急促,就要意識(shí)到這是身體試圖為你提供能量。如果注意到身體緊繃,就提醒自己說(shuō)壓力反應(yīng)讓你接受能量。手心出汗?記住這就跟初次約會(huì)一樣——要接近渴望的東西,手心才會(huì)出汗。如果胃部痙攣,要知道那是意義的信號(hào)。你的消化神經(jīng)束連著數(shù)以?xún)|計(jì)對(duì)想法和情緒產(chǎn)生反應(yīng)的細(xì)胞。痙攣是你的直覺(jué)在說(shuō):“這很重要?!弊屇阌涀楹芜@個(gè)時(shí)刻如此特殊。
無(wú)論壓力是什么感覺(jué),別再焦急地試圖趕走它,而是聚焦在可以用壓力給你的能量、動(dòng)力來(lái)做些什么。你的身體正在提供資源,幫你應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。不是做次深呼吸平靜下來(lái),而是深吸一口氣,感覺(jué)可以吸收到的能量。然后運(yùn)用它,問(wèn)問(wèn)自己:“我可以怎么行動(dòng),或者做何選擇,能夠與當(dāng)下的目標(biāo)保持一致?”
*138
當(dāng)涉及思維干預(yù)的時(shí)候,最初你越抗拒心思想,它對(duì)轉(zhuǎn)化你的壓力體驗(yàn)越有力量。
*142
重新思考?jí)毫Φ乃季S干預(yù)非常適用,一個(gè)人擁有的一個(gè)資源,就是自己。一個(gè)人有勇氣、堅(jiān)毅和自身的動(dòng)力。視壓力為失控的信號(hào),一個(gè)人就會(huì)分崩離析,阻止其認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)。
*143
選擇視加速跳動(dòng)的心臟為資源,不僅僅是將生理壓力反應(yīng)由恐懼轉(zhuǎn)為挑戰(zhàn)的思維伎倆,而且能改變你對(duì)自身,以及自身能力的看法。
*144
視壓力為資源管理,是因?yàn)樗钅阆嘈拧拔夷茏龅健薄_@個(gè)信念對(duì)一般壓力重要,對(duì)那些極端壓力,甚至更重要。知道你足以面對(duì)生活的挑戰(zhàn),意味著希望與絕望、堅(jiān)持與潰敗的區(qū)別。
擁抱壓力是自我信賴(lài)的根本:覺(jué)得自己可以,并視身體為資源。你不必等著害怕、壓力或者焦慮消失,只要做最重要的事情。壓力不是停止和放棄的信號(hào)。
*148
照顧與友善反應(yīng),是減少恐懼和提升希望的生理狀態(tài)。
*149
照顧與友善反應(yīng)令你主動(dòng)社交、擁有勇敢和智慧。在需要驅(qū)使自我有所行動(dòng)時(shí),它既提供勇氣與希望,也提高聰明行動(dòng)的意識(shí)。
*151
無(wú)論你被自己的壓力吞噬,還是受到別人痛苦的影響,找到希望的路徑都是聯(lián)結(jié),而不是逃跑。
*153
轉(zhuǎn)化壓力:變無(wú)助為希望
當(dāng)你感覺(jué)無(wú)助時(shí),找個(gè)方式為別人做點(diǎn)兒超出你日常責(zé)任的事。大腦可能會(huì)告訴你說(shuō)沒(méi)時(shí)間或能量,但這正是你該那樣做的原因。你還可以把這當(dāng)成日常行為——設(shè)定一個(gè)找機(jī)會(huì)支持他人的目標(biāo)。這樣的話(huà),你引導(dǎo)身體與頭腦采取積極行動(dòng),能夠體驗(yàn)到勇氣、希望和聯(lián)結(jié)。
兩種策略能強(qiáng)化這種做法的益處。首先,做新的,或者未曾期望的事情,比每天做同樣的事更能強(qiáng)化大腦的獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)。其次,小的行動(dòng)和大的動(dòng)作一樣有力,所以找機(jī)會(huì)從小事做起,而不是等到完美時(shí)刻出現(xiàn)才一鳴驚人。我鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)造性地與人為善。你可以給予他人贊美,或只是全情關(guān)注。像我們看到的其他思維重量,比如牢記價(jià)值觀或者重新看待急速的心跳一樣,它是一個(gè)小選擇,但對(duì)你如何體驗(yàn)壓力,有超出期望的巨大影響。
*158
轉(zhuǎn)化壓力:變自我關(guān)注為更宏大目標(biāo)
當(dāng)在工作或人生任何重要領(lǐng)域感到壓力,就問(wèn)問(wèn)自己:“我更宏大的目標(biāo)是什么?”、“這是個(gè)為之服務(wù)的機(jī)會(huì)嗎?”
如果你很掙扎,不知道如何尋找宏大目標(biāo),花點(diǎn)兒時(shí)間思考一下以下問(wèn)題:
你想給周?chē)娜藥?lái)什么積極影響?
生活或工作上,什么使命更激勵(lì)你?
你想為這個(gè)世界貢獻(xiàn)什么?
你想創(chuàng)造什么改變?
*159
感到和他人有聯(lián)系,可以降低職業(yè)倦怠,提高敬業(yè)度——這是助人帶來(lái)的最大福利。
*172
助人的本能,是我們生而為人的一部分。慈悲不是輕松生活的人的奢侈專(zhuān)屬品,也不僅僅是圣人和殉道者的職責(zé)。關(guān)愛(ài)能創(chuàng)造韌性,提供希望,甚至是在最意想不到的地方。
*173
痛苦中的孤獨(dú)感,是轉(zhuǎn)化壓力的最大障礙之一。當(dāng)你感到孤立、缺乏聯(lián)結(jié),更難去采取行動(dòng),或者看到情境中的任何好處。它也阻止我們向別人伸手,獲取幫助或者得到助人的益處。
*175
在壓力下感受孤獨(dú)的人,更容易抑郁,依賴(lài)逃避性應(yīng)對(duì)策略,包括否定、放棄目標(biāo),及試圖逃避壓力體驗(yàn)。他們更不愿意將壓力和痛苦告訴別人,也就更少的到需要的支持。這使其更堅(jiān)信,在困境中他們是孤獨(dú)的。
相反,將痛苦理解為人生一部分的人更幸福、更有韌性,對(duì)生活更滿(mǎn)意。他們更愿意公開(kāi)自己的掙扎,更樂(lè)于接受他人的幫助。他們也善于在痛苦中找到意義,較少有職業(yè)倦怠。然而,盡管意識(shí)到基本人性有益處,人們通常會(huì)低估別人的壓力,高估別人的幸福。這不僅適用于陌生人,對(duì)鄰居、同事,有時(shí)甚至是熟悉的朋友和家人也是這樣。
*176
想在壓力下減少孤獨(dú)感,可以做兩件事:一是提高對(duì)他人痛苦的認(rèn)識(shí),而是對(duì)自己更加開(kāi)放。
*177
人生對(duì)誰(shuí)都不易,如果你覺(jué)得能夠擁有其他人的生活就好了的念頭,這很荒謬——你對(duì)他的生活一無(wú)所知。事實(shí)上,其他人承受著你無(wú)法相信的痛苦。每個(gè)人都有頭疼之處,都被自己的苦難折磨,都被生活的需求淹沒(méi),再也承受不了另外的打擊,否則就會(huì)崩潰。
*179
轉(zhuǎn)化壓力:化孤立為基本人性
當(dāng)你在痛苦中感覺(jué)孤立或孤獨(dú)時(shí),試著和基本人性進(jìn)行連接。
最初,想到自己的狀況時(shí),允許自己感受任何想法和情緒。承認(rèn)背后的所有痛苦:焦慮、生理疼痛、生氣、失望、自我懷疑或悲傷。
然后思考這些痛苦是基本人性一部分的可能性。像你一樣,無(wú)數(shù)的人都知道痛苦、遺憾、悲傷、不公、生氣或者害怕的滋味。這有助于你想到一些例子——那些和你的不同,但包括同類(lèi)痛苦或壓力的情況。允許自己對(duì)這些人抱持同理心——理解他們身處其中的感受。
我想用一句話(huà)概括共同經(jīng)歷的話(huà)結(jié)束這個(gè)反思。我最喜歡的是“愿每個(gè)人人都找到勇氣”。我學(xué)生喜歡的句子包括“愿我們找到平和”、“愿我們相互支持共渡難關(guān)”、“我們并不孤單”。這樣,你會(huì)經(jīng)由感覺(jué)到聯(lián)結(jié),帶進(jìn)一些希望和勇氣。
*187
了解痛苦中的自己并不孤單,你能幫助他人。
*188
壓力的社會(huì)本質(zhì),不是需要害怕的東西。就像我們看到的,關(guān)懷創(chuàng)造韌性,無(wú)論利他行為是從痛苦中自我拯救,或僅僅是對(duì)他人痛苦的自然反應(yīng)。對(duì)別人的苦難采取更富同情心的反應(yīng),能激發(fā)同理心,驅(qū)動(dòng)助人行為,反過(guò)來(lái)也能提升自己的幸福。更進(jìn)一步,我們不必?fù)?dān)心讓外人看到我們正在掙扎的事實(shí)——尤其是需要他們支持的時(shí)候。很多時(shí)候,我們的透明是一份禮物,讓別人感覺(jué)并不孤單,給他們機(jī)會(huì)體驗(yàn)照顧與友善的益處。
*190
壓力悖論:雖然想過(guò)壓力更少的生活,但恰恰是艱難的時(shí)刻,激發(fā)我們成長(zhǎng)。
即使最不受歡迎的經(jīng)歷,也能帶來(lái)積極改變。痛苦能創(chuàng)造韌性,創(chuàng)傷往往激發(fā)個(gè)人成長(zhǎng)。
重要的是,選擇看到壓力的這一面,能夠幫助你學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
*191
痛苦經(jīng)歷的好處,并非來(lái)自壓力或創(chuàng)傷事件本身:它來(lái)自你——來(lái)自困境喚醒的力量,來(lái)自化艱難為意義的人類(lèi)自然本能。擁抱壓力的一部分,就是要相信這個(gè)能力,即使痛苦正當(dāng)下,未來(lái)尚模糊。
*195
災(zāi)難思維——不僅讓苦難體驗(yàn)更難受,而且會(huì)使人更容易放棄。災(zāi)難思維解釋了一個(gè)人過(guò)去的苦難與他忍受疼痛能力的關(guān)系。經(jīng)受過(guò)一些困難,會(huì)讓你較少產(chǎn)生災(zāi)難思維,給你更多的力量。
*199
每當(dāng)我們處于成長(zhǎng)邊緣,追求任何目標(biāo),或者超出現(xiàn)有能力的改變時(shí),該思維模式就會(huì)悄悄侵入。經(jīng)常性地,我們把失敗看作停止的信號(hào)——要么是自己有問(wèn)題,要么是目標(biāo)有問(wèn)題。這會(huì)引發(fā)自我懷疑和放棄的惡性循環(huán)。
建立成長(zhǎng)思維——視挫折為不可避免的東西,遇到困難意味著這是利用資源的機(jī)會(huì)。
*207
創(chuàng)傷后的痛苦與成長(zhǎng)不是分離和孤立的現(xiàn)象。相反,痛苦是成長(zhǎng)的引擎,它驅(qū)動(dòng)了引發(fā)積極改變的心理程序。
*208
創(chuàng)傷后成長(zhǎng)的科學(xué),不是說(shuō)苦難本身有好處,也不是說(shuō)每個(gè)創(chuàng)傷事件都能帶來(lái)成長(zhǎng)。苦難里有好處,成長(zhǎng)的源泉是你自己——你的優(yōu)勢(shì),你的價(jià)值觀,以及你選擇如何應(yīng)對(duì)困難。它不屬于創(chuàng)傷本身。
*210
并不是說(shuō)最有效的思維就是盲目樂(lè)觀,把所有壞事變成好事。確切地說(shuō),它是在應(yīng)對(duì)困難時(shí),注意到好處的能力。實(shí)際上,能同時(shí)看到好壞兩面比單純注意好處,會(huì)帶來(lái)更好的長(zhǎng)期結(jié)果。
*214
當(dāng)一個(gè)壓力事件對(duì)你影響很深的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)好處才最有力量。尤其當(dāng)你面對(duì)無(wú)法掌控、改變或逃離的局面時(shí),它尤其有幫助。雖然最初的時(shí)候,你感覺(jué)很難看到益處,但它們恰恰是,憑借尋找成長(zhǎng)和正面改變的意愿,最有可能被轉(zhuǎn)化的經(jīng)歷。
當(dāng)你首次尋找壓力體驗(yàn)下的好處時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)挺有挑戰(zhàn)性的。因?yàn)槿魏嗡季S模式的改變,接受新的想法,有掙扎是很自然的。
*218
新的研究表明,人們可以從他人的創(chuàng)傷體驗(yàn)中會(huì)找到意義,獲得個(gè)人成長(zhǎng)。心理學(xué)家把這稱(chēng)為“替代韌性”和“替代成長(zhǎng)”。
*219
替代韌性最大的障礙之一就是憐憫。如果你憐憫他們,就會(huì)為其痛苦感到難過(guò),看不到他們的優(yōu)勢(shì),也在他們的故事中看不到自己。很多時(shí)候,相比真實(shí)的同理心,憐憫是更安全的情感。它保護(hù)你不和別人的痛苦靠得太近,你能保持自己絕不會(huì)受此苦難的幻想。然而,在將對(duì)方降格為憐憫對(duì)象的同時(shí),它也封存了你體驗(yàn)替代成長(zhǎng)的能力。從他人痛苦中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,看起來(lái)需要先被那種痛苦影響。它不是消極的目睹別人的反彈,而是允許自己被他們的痛苦和力量打動(dòng)。
*220
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己面臨著別人的痛苦時(shí),試著既關(guān)注對(duì)方的悲傷,也關(guān)注他們的資源。讓你被他們的經(jīng)歷打動(dòng),也敬畏他們的毅力。
*223
學(xué)會(huì)用不同方式看待你的掙扎是可能的。研究表明,人們以更接納的態(tài)度看待過(guò)去的苦難,會(huì)變得更快樂(lè),更有毅力,更少憐憫。
選擇在最痛苦的經(jīng)歷中看到好處,是改變我們與壓力的關(guān)系的一部分。接受過(guò)去的苦難,是找到勇氣,在當(dāng)下掙扎中成長(zhǎng)的一部分。很多時(shí)候,允許我們擁抱和轉(zhuǎn)化壓力的,是態(tài)度。
