Apr. 25, Tue.

昨天上午的最后一節(jié)體育課剛剛開始的時候，鴨鴨跟我說，他的烏克蘭學(xué)校的老師跟他說，昨天中午十二點半有一個線上會議，他必須得參加。但是，我們這里的放學(xué)時間也得是35分，所以他想想怎么辦。我：你的烏克蘭的老師跟你說的？他：對啊。我：她知道你在德國嗎。他：知道啊。我：那這個十二點半……他：怎么了。……啊。

最后他反正是趕上了，德國和烏克蘭時差也就一個小時。一個烏克蘭軍官在會議里說，在地上看到奇怪東西不要碰啊，有可能是炸彈啊什么的，就是安全教育。

上著課，外面下雪了。？？？？？？？？兄啊，這都四月了??！四月啊??！四月末了?。。?！

歐洲班下課去宗教課，發(fā)現(xiàn)是Vertretung（任課的老師不在），王老師在教室。她問我各種各樣的問題啊什么的。

Semantle挺好玩的。

晚上去畫室畫惠惠，今天的進(jìn)度還挺快的。由于不知道從哪里下手，在打完草稿之后就直接從腳底的位置一步一步推了。

Apr. 26, Wed.

總感覺今天27號了，我是不是進(jìn)入循環(huán)了。怖いですね（好恐怖啊）。

米哈游，是新游戲哦。果然班上兩個猿就下載了，還罵官方說怎么說是德國時間凌晨四點開服的，結(jié)果兩點就發(fā)了，他們四點鐘鬧鐘都設(shè)好了，結(jié)果大概官方怕炸服就早開了，哈哈活該。

鴨鴨認(rèn)為吃面包和努特拉（巧克力醬）和ham和奶酪和辣椒醬是很奇怪的事？??+??+??+???+???？Ham中文叫啥來著？火腿？火腿不Fire leg嗎？

笑死我了，物理課上到最后幾分鐘，老師說，我們還有幾分鐘，你們這邊還有什么問題嗎。我：K?nn' wir geh'n?（能走了嗎？）

物理課嘛，那老師一直很抽象的。

美術(shù)課煩死我了，那老師根本不是學(xué)藝術(shù)的，而是學(xué)音樂還半途而廢的，每次我要是搞點創(chuàng)新她就說我不講武德；要是按著要求畫了，就說我墨守成規(guī)，我受不了。我讓她找點什么錯她也找不出來，那這怎么能怪我呢。

德語課要寫論文嘍，我開心炸了。

最好笑的是德語課上為了照顧烏克蘭學(xué)生，讓他們積極參與，竟然把介紹論文要求的Powerpoint上每個寫德語的地方又用烏克蘭語寫了一遍——那個老師還非常驕傲的樣子：「看哪，這是DeepL做的翻譯，牛不牛逼」……そうゆう感じだ（像這樣子的感覺）然而鴨鴨告訴我翻譯質(zhì)量真的，如果說上次是講鳥語的話，這次可真就是狗屁不通了。

為什么好笑呢：一個班上德語菜的人，就說算上我，有兩個烏克蘭人，一個中國人，一個瑞士人，一個法國人，當(dāng)時還有一個西班牙人，總共5個人（因為瑞士人和法國人只能算一個）。就算是放了烏克蘭語，占了Powerpoint一半的面積，而還有大于一半的人看不懂。這就是明擺著的騎士（）

第二個來說，這兩個烏克蘭人，一個鴨鴨，他有個怪毛病，他一看到烏克蘭語就非常尷尬（——擱這么大的屏幕放自己母語，誰來不尷尬），真的是找個地洞鉆進(jìn)去的感覺。另一個烏克蘭人，上課整天擺爛，給了烏克蘭語他也不會看；而且他的烏克蘭語還非常差（雖然是烏克蘭人，卻不怎么會烏克蘭語，畢竟他以前住在爭議地區(qū)，也只會說俄語），再加上這陰間翻譯，更懶得看了。

第三，一大段德語跟烏克蘭語混在一起，排版混亂，根本看不清哪個是哪個。

第四，我們都會英語。

不過該寫的還是得寫，雖然六月份交稿，但是我和鴨鴨一組也寫完開頭了，寫了一整頁。

晚上去畫室的時候，老師看了看我的畫?；莼荩瞎?jié)課也看過，而這次我多畫了很多，她就說什么啊我現(xiàn)在知道你的水品了。然后叫莉婭過來：啥？我馬上把畫反過來。老師還問我，怎么，不希望讓她看嗎。我只好把畫翻回來，并（用中文）小聲說一句，我不是那種人。

她在平板上畫傳統(tǒng)油畫，我用紙筆畫二次猿（）

Apr. 27, Thu.

戲劇課老師再度生病。

下雨了，下得好大。