以下僅代表個(gè)人的觀點(diǎn)看法

若各位持有不同意見(jiàn)，也不必爭(zhēng)論

因?yàn)檫@個(gè)文章也只是其中一種方法

大家可以按照自己的方法去玩

請(qǐng)注意，這篇文章將會(huì)以成為“悠悠球大師”為目標(biāo)主觀角度來(lái)寫(xiě)

另外，這篇文章是針對(duì)普通人的角度而寫(xiě)，天賦型玩家可以無(wú)視這篇文章

首先，我有個(gè)問(wèn)題。你想玩什么樣的悠悠球？

• 如果你是只是單純的覺(jué)得有趣，想接觸，隨便玩的話，那么只需要了解一下怎樣綁繩子，套手指，發(fā)球動(dòng)作之類(lèi)的就可以了，剩下的，想怎么玩就怎么玩，只要你覺(jué)得有趣開(kāi)心就可以了。

• 若果你只是一時(shí)興起，為了吸引別人的注目，發(fā)一些視頻在網(wǎng)絡(luò)上，又或者是只是想?yún)⑴c一些表演和比賽感受氣氛，不打算一直玩下去的話，那么我建議你在上面那段話的基礎(chǔ)上，去找一些招式教學(xué)學(xué)習(xí)或者會(huì)比這篇文章的方法快和有效。
  

• 假如你是想在悠悠球路上長(zhǎng)遠(yuǎn)的走下去，覺(jué)得這是一項(xiàng)值得一直玩下去的運(yùn)動(dòng)的話。愿意花長(zhǎng)時(shí)間打好基礎(chǔ)扎扎實(shí)實(shí)的玩下去的話，那么下面這篇文章，或者能夠給您一些建議。

因此這篇文章是針對(duì)最后一種想法的玩家而寫(xiě)的，但如果你對(duì)本文章有興趣，歡迎閱讀下去，希望其中也能給你帶來(lái)一些啟發(fā)。

作為“學(xué)習(xí)悠悠球”的第一篇，

主要是寫(xiě)一些前言和概念，

并不打算寫(xiě)太多實(shí)際操作的東西。

基礎(chǔ)招

這是一個(gè)避不開(kāi)的話題。不管你信不信，基礎(chǔ)招真的很重要。尤其是玩到高層次的時(shí)候，越往上基礎(chǔ)所體現(xiàn)出來(lái)的作用就越大。不管是悠悠球，還是其他事情，基礎(chǔ)功的重要性都能發(fā)揮決定性的作用。

日本玩家為什么那么厲害，首先他們大部分玩家剛開(kāi)始玩的時(shí)候就是先練基礎(chǔ)招的。原本我以為歐美玩家是不練基礎(chǔ)招的，但是最近我才了解到他們的基礎(chǔ)招玩得也不算差。而我了解到國(guó)內(nèi)的情況是很少人刻意去練過(guò)基礎(chǔ)招。

那什么是基礎(chǔ)呢？這里有個(gè)很大的誤區(qū)，一說(shuō)練基礎(chǔ)，很多人都清楚用鼓型悠悠球練習(xí)是比較好的，但是這里新手經(jīng)常理解錯(cuò)的是，練基礎(chǔ)就是去練2A的說(shuō)法。這里強(qiáng)調(diào)一下，“悠悠球基礎(chǔ)≠2A招式！” “悠悠球基礎(chǔ)≠2A招式！” “悠悠球基礎(chǔ)≠2A招式！”，重要的事情要說(shuō)三遍，別再搞錯(cuò)了。

其實(shí)悠悠球最開(kāi)始的時(shí)候1A和2A組別，只是單純單手組和雙手組別。單手組別的花式里面其實(shí)包含了很多回轉(zhuǎn)花式，但隨著球的性能提升和時(shí)代的發(fā)展，逐漸才變成現(xiàn)在的1A和2A組別?；蛘哌@個(gè)原因，所以才會(huì)讓新玩家覺(jué)得基礎(chǔ)招就是2A招式。下面我們可以看看以前的單手組別大概玩的是什么招式：

隨著時(shí)代的發(fā)展，很多“基礎(chǔ)”招式的確需要?jiǎng)h改，不再適合做基礎(chǔ)招式系列當(dāng)中，但無(wú)論怎樣發(fā)展。單手的基礎(chǔ)回轉(zhuǎn)花式不應(yīng)該放棄練習(xí)，對(duì)悠悠球技術(shù)提升有著很大的幫助。

還有很重要的一點(diǎn)就是，其實(shí)“基礎(chǔ)招”是有分單手和雙手花式的。很多玩家都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，或者忽視了雙手的招式。這里就不詳說(shuō)了，不是今天的重點(diǎn)，以后文章再作介紹。

這么多年，基礎(chǔ)招教學(xué)有很多，但質(zhì)量就不敢恭維了，很多基礎(chǔ)招教學(xué)示范的那個(gè)人就已經(jīng)玩得不標(biāo)準(zhǔn)。有一個(gè)叫做Yotricks的組織做的視頻教學(xué)我覺(jué)得還是不錯(cuò)的，但是因?yàn)閿?shù)目較多和全是英文解說(shuō)沒(méi)字幕，所以暫時(shí)沒(méi)搬運(yùn)過(guò)來(lái)，日后有機(jī)會(huì)再搬吧。

所以今天只能發(fā)2個(gè)比較經(jīng)典的“基礎(chǔ)招”視頻，讓大家參考一下。但因?yàn)椴糠帜甏眠h(yuǎn)，所以有些東西未必在當(dāng)今有用。例如下面這個(gè)“悠悠球高手之道”里面的，尼龍軸承現(xiàn)在已經(jīng)淘汰了，基本沒(méi)有球會(huì)再裝這個(gè)；還有離合器悠悠球，本人覺(jué)得就是一樣失敗的發(fā)明產(chǎn)品，屬于黑歷史。大家看看視頻了解一下就好。尤其是“悠悠球高手之道”不虧是經(jīng)典中的經(jīng)典，從繩子長(zhǎng)度和綁手指之類(lèi)的細(xì)微東西都有介紹，值得新手一看。

隨著時(shí)代發(fā)展，不一定要用鼓型球練習(xí)基礎(chǔ)招（最好還是用鼓型），但最起碼要用一些能直接回收做到回轉(zhuǎn)花式的球練習(xí)，如第二個(gè)視頻“yoyojam基礎(chǔ)招教學(xué)”里面的悠悠球所示。

這里補(bǔ)充要說(shuō)的是，并不一定要死練完“基礎(chǔ)招”之后才能學(xué)習(xí)更高級(jí)別的招式。練基礎(chǔ)招的目的是把每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都要做得標(biāo)準(zhǔn)，不是動(dòng)作學(xué)會(huì)了，就是把基礎(chǔ)招練會(huì)了。這個(gè)年代，靠悠悠球的性能，即使不練基礎(chǔ)也能玩到不少花式。舉個(gè)例子，雖然有些人用超寬蝶型悠悠球能做“Eli Hop（彈射）”，“Hidemasa Hook（甩繩1.0）”，但是換上了鼓型球，就完全做不出來(lái)，做到一半會(huì)回收打回來(lái)之類(lèi)，甚至有的玩家用鼓型球連“Trapeze（登錄月球）”也要做很多遍才能做出來(lái)。這里最大的原因就是根本沒(méi)真正的掌握相關(guān)招式，只是單純的依靠新型悠悠球的性能而做出來(lái)的。

招式能做得出來(lái)和做得標(biāo)準(zhǔn)是完全不同的概念，希望大家能夠認(rèn)真的練好基礎(chǔ)招式。

招式玩得標(biāo)準(zhǔn)

招式玩得標(biāo)準(zhǔn)才是練基礎(chǔ)招的最終目的。為什么強(qiáng)調(diào)玩基礎(chǔ)招的重要性，就是為了以后玩招都可以玩得“標(biāo)準(zhǔn)”。這里說(shuō)的“招式玩得標(biāo)準(zhǔn)”并不單單指“基礎(chǔ)招”玩得標(biāo)準(zhǔn)，而是玩什么組別，什么悠悠球招式，都需要玩得“標(biāo)準(zhǔn)”。

什么是“標(biāo)準(zhǔn)”？“標(biāo)準(zhǔn)”現(xiàn)在還沒(méi)有很官方的說(shuō)法和解釋?zhuān)總€(gè)人的理解都可能會(huì)有不同。本人理解的“標(biāo)準(zhǔn)”是，用最簡(jiǎn)潔的手法，扎實(shí)，做出最好看的基礎(chǔ)招。如何做到“標(biāo)準(zhǔn)”，本人也總結(jié)了幾點(diǎn)比較重要的因素。因?yàn)闆](méi)有官方的“標(biāo)準(zhǔn)”動(dòng)作視頻，本人推薦的玩家是Hajime Miura，無(wú)論是哪個(gè)組別，他的動(dòng)作都非常標(biāo)準(zhǔn)，大家可以參考他近年的視頻，感受一下“標(biāo)準(zhǔn)”的動(dòng)作。

手勢(shì)

手勢(shì)包括握球資質(zhì)；發(fā)球姿勢(shì)；用哪個(gè)手指或哪個(gè)部位接哪條線；手指的角度；做招時(shí)候手的高度；做招時(shí)候兩個(gè)手移動(dòng)的距離；等等因素組成。例子：在做“登錄月球（trapeze）”這招的時(shí)候，兩個(gè)手的動(dòng)作是否只保留了食指部分，上線的時(shí)候是否使用的是食指，是否發(fā)球手的水平高度是否高于另外一只手，等等。

繩子直

“繩子直”可以說(shuō)是最直觀的體現(xiàn)出動(dòng)作“標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)”的一大依據(jù)。這里說(shuō)的“繃直”并非單單指繩子是筆直的，而是玩的時(shí)候干凈利落，體現(xiàn)出來(lái)的繩子直。任何時(shí)候，玩球保持在“繃直”的狀態(tài)是很重要的，“繃直”讓招式看起來(lái)更加清爽，更加簡(jiǎn)潔。為什么不同的人做相同一樣的動(dòng)作，有些人做出來(lái)的效果會(huì)比較好，例如甩繩圈的時(shí)候，繩圈很清晰漂亮，不會(huì)卷在一起，也是一種“繩子直”的表現(xiàn)?！袄K子直”出了做出來(lái)的效果比較漂亮之外，也能更加容易做出高難度的招，這個(gè)道理其實(shí)很容易能弄懂，如果你繩子是亂的，卷在一起，做招也不會(huì)舒服。

繩子比例

繩子比例很好理解，就是同一個(gè)招，在做招時(shí)候取決的繩子比例將會(huì)影響招式的觀賞性，有時(shí)甚至還會(huì)影響影響后續(xù)的招式。

這張圖片可以更加容易理解“繩子比例”的意思。上面圖片中，左右都是做“登錄月球（trapeze）”，但是上線后的繩子比例不同，而帶來(lái)的效果是不一樣的。個(gè)人認(rèn)為左邊的效果更加“標(biāo)準(zhǔn)”，看起來(lái)也比較好看，相對(duì)于右邊的登陸月球，左邊的登錄月球接著做其他招會(huì)更加順暢。這里只是一個(gè)小例子，大家可以是否看看自身的“繩子比例”是否達(dá)到最好的效果。很多玩家在學(xué)習(xí)招式的時(shí)候，因?yàn)椴蛔⒁狻袄K子比例”這個(gè)問(wèn)題，即使把招式動(dòng)作學(xué)會(huì)了，做出來(lái)的效果也跟原版截然不同。

先全科，后專(zhuān)科

“先全科，后專(zhuān)科”其實(shí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)用詞。而我這里的意思是，建議玩家在練會(huì)悠悠球一些基礎(chǔ)后，應(yīng)該接觸一下所有的組別后，再?zèng)Q定自己要主攻的組別。

可能一些玩家即使玩了很多悠悠球，可能也就只是一直在接觸1A，并沒(méi)認(rèn)真的嘗試過(guò)其他組別。個(gè)人認(rèn)為原因主要有兩個(gè)，一是1A是主流玩法，也是比較容易上手的組別；二是其他玩法想入門(mén)相對(duì)難找到相應(yīng)的教學(xué)，從而放棄。

為什么要接觸所有的組別呢？接觸所有組別好處有很多，但最主要的目的是有以下幾點(diǎn)：①更加全面的了解悠悠球玩法；②多種玩法能放松主力玩法，有益于思維互換發(fā)展；③某個(gè)組別可能才是玩家真正強(qiáng)項(xiàng)的組別。

下面我們就詳細(xì)的解釋一下

①更加全面的了解悠悠球玩法：全部玩法接觸之后，讓玩家了解到悠悠球不是單單只有1A玩法。全面了解悠悠球的每種玩法，感受各組別的特點(diǎn)，這些組別有些時(shí)候是可以互補(bǔ)的。另外一提，日本玩家剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，都會(huì)把所有組別的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)一遍。

②多種玩法有益于放松主力玩法，思維互換發(fā)展：有時(shí)候一種玩法長(zhǎng)時(shí)間的玩下去，容易使人覺(jué)得疲倦，枯燥。即使有些想象力豐富的玩家，長(zhǎng)時(shí)間玩一種組別，也感覺(jué)創(chuàng)不了招，腦袋很辛苦。這時(shí)候，可以選擇另外一種玩法，而忘記主力玩法，這對(duì)放松思維有很大的幫助。個(gè)人建議，不管你主功什么組別，都應(yīng)該找另外一個(gè)組別當(dāng)副業(yè)，即使這個(gè)副業(yè)玩得不好，這有助于悠悠球技術(shù)的進(jìn)步。

③某個(gè)組別可能才是玩家真正強(qiáng)項(xiàng)的組別：很多玩家就拼命的練習(xí)1A，而且感覺(jué)好像不太如意，總覺(jué)得技術(shù)不如別人。其實(shí)，你有沒(méi)想過(guò)，其他組別才可能是你擅長(zhǎng)的組別？就像上學(xué)一樣，有些人語(yǔ)文很厲害，有些人數(shù)學(xué)很厲害，有些人英語(yǔ)很厲害，這是同樣一個(gè)道理。也許你的“擅長(zhǎng)科目”并不是1A，換一個(gè)組別，或許你會(huì)玩得比現(xiàn)在更好也說(shuō)不定。事實(shí)上，從1A“轉(zhuǎn)行”到其他組別而發(fā)揮更好的玩家例子有不少，其中不少已經(jīng)在“全國(guó)賽”中證明了自己。個(gè)人建議，當(dāng)接觸完所有組別之后，找一個(gè)自己玩得最順手，興趣比較大的組別發(fā)展，或許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

選擇自己的屬性

這個(gè)問(wèn)題可能大家就看不懂了，“屬性”這個(gè)詞是我自己總結(jié)出來(lái)的詞，也是我多年來(lái)觀察總結(jié)得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。平常有看動(dòng)漫，或者有打游戲的朋友對(duì)這個(gè)詞可能會(huì)比較好理解。這個(gè)屬性，像“精靈寶可夢(mèng)”里面的精靈屬性；也像“王者榮耀”里面的英雄角色；更像“全職獵人”里面的念能力系統(tǒng)。簡(jiǎn)單解釋就是“火屬性”的你應(yīng)該多學(xué)一些火系招式；擅長(zhǎng)打“射手”的你就不要選坦克；“強(qiáng)化系”的你，就不要跑去學(xué)操作系的念力。當(dāng)然，如果你非要去做，也是可以的，最重要的是你喜歡。

那我們還回到悠悠球上說(shuō)吧。有很多玩家都喜歡去學(xué)習(xí)自己喜歡的選手，這無(wú)可非議。有些玩家會(huì)花很多心思學(xué)習(xí)那些他們喜歡選手的招，力求玩得一模一樣。我并不反對(duì)大家學(xué)習(xí)自己崇拜的玩家的招式，但是，你有沒(méi)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，這些招式適合你玩嗎？這里，我說(shuō)的“適合”，不是指難度，而是我上面說(shuō)的屬性。例如，你喜歡Mickey這樣“走線類(lèi)”的玩家，但是你并不擅長(zhǎng)玩走線，而且還很別扭，但你卻能很流暢的可以玩Yuuki這類(lèi)“搭線類(lèi)”的招，為何不多學(xué)習(xí)自己擅長(zhǎng)流暢的招呢？

全職獵人里面對(duì)“念能力”的解說(shuō)有這么一段話，我覺(jué)得在悠悠球?qū)W習(xí)上也是同樣的道理。

念能力分為六大系，分別為“強(qiáng)化系”、“放出系”、“變化系”、“操作系”、“具現(xiàn)化系”和“特質(zhì)系”。由于每個(gè)人資質(zhì)、性格和成長(zhǎng)環(huán)境不同，所屬的系也不相同。人們可以輕易練成所屬系的念能力，而非所屬系的念能力則不易修得。具體難度可參見(jiàn)六系圖，離自己所屬系越遠(yuǎn)的系越難修成。

為什么我說(shuō)悠悠球“屬性”更像是獵人里的念能力呢？因?yàn)楸救擞X(jué)得悠悠球里面也有特質(zhì)系。有些選手的招式是其天生而成的，不是說(shuō)你模仿就能模仿到的。雖然你有可能花極大的時(shí)間去學(xué)習(xí)和練習(xí)，最終學(xué)會(huì)，但我覺(jué)得還不如專(zhuān)心的發(fā)展你的所長(zhǎng)，這樣或許會(huì)來(lái)得更加實(shí)際有用。特質(zhì)系的玩家就不逐個(gè)舉例了，這里就說(shuō)一個(gè)：Polo Garbkamol

跟全職獵人不同的是，悠悠球玩家的“屬性”應(yīng)該不只有六項(xiàng)，也無(wú)法預(yù)測(cè)。這里有個(gè)建議給大家，找到自己的“屬性”，多嘗試不同玩家的招，哪種類(lèi)別的招比較容易上手，或者做得特別流暢好看的，通常就是那個(gè)“屬性”了。有一點(diǎn)重要的要記住，即使找到“屬性”，也不要單看一個(gè)玩家的視頻，應(yīng)該找多幾個(gè)同類(lèi)型玩家參考學(xué)習(xí)。

我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)玩得不錯(cuò)的玩家，本覺(jué)得他可以玩得很好，能玩出自己的風(fēng)格，應(yīng)該會(huì)成名。但是他卻過(guò)分沉迷Takeshi Matsuura的1A招，非要在自己招中硬加其元素，結(jié)果玩得不倫不類(lèi)，技術(shù)也停滯不前，實(shí)屬可惜。

多看最新的視頻，多看不同玩家的招式，擴(kuò)展自己的視野，不要只集中在個(gè)別玩家，才能更好的發(fā)展。我并不反對(duì)大家“抄襲”其他玩家的招，但是起碼你要抄對(duì)吧？很多玩家都是抄“最火”的那些玩家，某年抄Takeshi，某年抄Toru，現(xiàn)在抄Imai，有想過(guò)這些人真的適合你的“屬性”嗎？其實(shí)有更多好的玩家，即使他們不出名，但確實(shí)玩得很好，說(shuō)不定就是明天“最火”的玩家，為何不趁早學(xué)習(xí)他們的概念？

這是“學(xué)習(xí)悠悠球”的第一篇文章，這里只是想告訴大家?guī)准?/p>

基本功很重要

招式要做標(biāo)準(zhǔn)

找到自己感興趣和擅長(zhǎng)的玩法

找到適合自己的招式發(fā)展方向

以后有機(jī)會(huì)再寫(xiě)一下更多學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容

最后，感覺(jué)大家閱讀到這里