【行測】考試的本質(zhì)是什么?
? ? 簡單講講行測考試的本質(zhì)。
? ? 一句話來說,建立在高中基礎上的智商測試。
? ? 考過行測的人大體都知道,行測涉及的知識大多相關高中知識。
? ? 常識和各大學科相關,和政治關系最為緊密。
? ? 言語理解和語文相關,但并不是很需要高中級別的能力,更多的是要求積累。
? ? 判斷推理和數(shù)學相關,數(shù)量關系也和數(shù)學相關。
? ? 資料分析是政治中的經(jīng)濟生活和數(shù)學的結(jié)合體,總體上更側(cè)重于政治。
? ? 以上便是行測考試的基礎,就是你對高中知識有充分的了解。
? ? 如果你連這個基礎都做不到,后面就更無從說起。
? ? 接下來就是第二步,智商測試。
? ? 為什么說是智商測試,大家可以看看圖形推理,其實就是加強版的瑞文智力測試。
? ? 只不過中國在這個基礎上加了點料,暫且稱之為“具有中國特色的智商測試”。
? ? 說到智商測試便要說說它的特點。
? ? 一是要盡可能客觀,瑞文測試就是盡量讓不同國家、不同教育背景的人認定的答案能夠一致。二是要體現(xiàn)解題速度,瑞文測試都是會加上你的做題速度這個測評指標的。
? ? 那么其實就可以看出來對應之處。
? ? 首先,行測考了多個模塊,防止有些人因為某個模塊過于突出而忽略了其他人才。
? ? 為什么這么不學瑞文測試只考一個圖形推理呢?
? ? 因為他要選拔的是能夠應付這個工作領域的智商,并不是單純的智商。人的智商也分領域,所以單一的圖像智商并不夠用。
? ? 并且,單一的考題會導致套路。而公考嚴格來說,它常常是反套路的。
? ? 你會發(fā)現(xiàn)選項中很多可以運用的技巧在高考行得通,在公考就行不通了。前幾年能用的技巧,最近幾年也用不了了。出題人一直在求變,畢竟他們的訴求就是讓你憑真才實學不依靠技巧硬碰硬解題。
? ? 接下來就是做題速度。既行測考試不方便掐著秒表一個個錄那些考生的做題時間,所以出題人也有一個辦法,就是往死里加題量。
? ? 只要題量上來了,大伙都做不完,那么就能根據(jù)做了多少題側(cè)面反映出做題速度,不需要采用那么費時費力的方式,而且加上時間這個測量標準可能還會引起爭議,因此只要讓大家做不完就行。
? ? 至于為什么要那么多領域,其中一個原因上文已經(jīng)講過,但出題人還考慮到了一點,除了考場上要測做題速度,平時也要考慮學習速度的問題。
? ? 大家如果去做過瑞文國際智商測試就知道,當你針對這些題目練習之后,那么不管是你的正確率還是做題速度都會提高很多,這時測出來的智商會明顯高于你之前的智商,但具體以哪個為準,不好說。
? ? 畢竟心理學領域有的科學研究說人的智商不會增長,有的說會增長,有的說隨年齡增長,有的說隨練習增長。
? ? 所以為了防止這個情況發(fā)生,出題人盡可能拓展考試涉及領域范圍,并且增加難度(瑞文測試比起圖形推理屬于是小兒科人),讓你學不完就行了。
? ? 總而言之,行測就是多多益善。多學,多練,多提速,會有回報的。