前段時間智信美尚接到一位媽媽的來訪，這位媽媽講述，大兒子今年15歲，小女兒今年才2歲。大兒子中考結(jié)束，準備報考一所高中，孩子想去市重點的一中，而媽媽想讓孩子報考鎮(zhèn)上的普通中學(xué)。

原因是媽媽認為孩子去了市重點一中就要住校，自己無法照顧到他，擔(dān)心孩子在學(xué)校受到欺負，媽媽認為只要好好學(xué)習(xí)，在哪里讀書都是一樣的，所以很強硬。

這位媽媽又哭訴到，一周前的傍晚，大兒子因為不想聽媽媽的話，就跑走了，后來被臭罵一頓。

這位媽媽始終堅持自己的觀點，和大兒子談崩后，大兒子又離家出走，她終于意識到自己教育方式錯誤，于是找到智信美尚的老師，請求幫助解決問題。

智信美尚的高級職業(yè)規(guī)劃師，同時作為心理咨詢師的黃熹導(dǎo)師，是這樣解釋的：

“由于孩子處在15歲，正值青春期，并且已經(jīng)有了自己的思想，甚至可以為未來做一些規(guī)劃，所以這時候我們不能強硬的要求他們完全服從家長的想法，更多的是應(yīng)該讓他們提出自己的想法，合情合理的要求作為家長是應(yīng)該給予理解和幫助的。”

我們常說的青春期，是在10歲-20歲之間不等，所以作為家長，在這個時間段，孩子已經(jīng)能夠為自己的行為和想法負責(zé)，不需要太大程度的去干涉。

下面希望大部分家長都能夠看完，好好的和孩子溝通交流。

第一，?? 孩子有想法，不要著急否定或者發(fā)脾氣?？梢韵人伎家韵率欠窈锨楹侠?，沒有過度的要求，家長需要先給予鼓勵，再委婉的否定也是可以的。

第二，?? 孩子如果在學(xué)習(xí)上不積極、不主動，家長可以告訴孩子適當(dāng)放松，切忌嚴厲批評指責(zé)。

第三，?? 和孩子意見上有分歧的時候，可以告訴孩子，要學(xué)會互相理解，家長學(xué)著理解孩子，孩子也應(yīng)該學(xué)著理解家長。

第四，?? 見到孩子自己做的一些小東西、小玩意，或者一幅畫、贏了比賽，家長都需要給予相應(yīng)的鼓勵。

第五，?? 15-22歲的孩子也已經(jīng)有了規(guī)劃的能力，這時候孩子提出想學(xué)什么課外班、藝術(shù)班、家長可以根據(jù)自身和家庭條件為孩子報名。