【直播系列講座】視聽語言的三個(gè)進(jìn)階思考維度


大家好,我是野草。
如你所見,我準(zhǔn)備開始「出道」當(dāng)「主播」了哈哈……不過這中間我也有過非常多的猶豫。雖然我去年已經(jīng)做過一門音頻課了,但如果不是因?yàn)榻衲甑囊咔?,我想我可能短期?nèi)還不會接觸乃至接受線上授課這件事情。
傳媒大學(xué)是從3月9號開始線上「云開學(xué)」。我起初對遠(yuǎn)程授課這件事情真的充滿了懷疑。
但作為動畫專業(yè)的老師,我仍然是個(gè)愿意擁抱技術(shù)的人,所以在開學(xué)前我各種測試和體驗(yàn)可以用來直播授課的工具:騰訊會議、騰訊課堂、雨課堂、B站、Zoom、OBS推流、小鵝通……我基本上全都摸了一遍。我甚至掌握了GoPro直接拍攝直播推流,還有把美顏相機(jī)視頻信號接電腦的方法……XD

我啟用了MOTU的USB聲卡和SM58的麥
這不是廣告啊
回想第一周上課的時(shí)候我要多別扭有多別扭,因?yàn)榭床灰妼W(xué)生的反應(yīng)(我在教室上課都會埋段子的啊,聽不見笑聲這些段子基本上只能打水漂兒了)。還有就是我總想抬起胳膊給學(xué)生指PPT……我發(fā)現(xiàn)對著電腦講兩小時(shí),比我在教室講四個(gè)小時(shí)更累。
不過后來我漸漸地習(xí)慣了。已經(jīng)遠(yuǎn)程授課三周之后,我基本上已經(jīng)適應(yīng)了這種授課方式。
于是我就非常想在摸魚走馬/動畫學(xué)術(shù)趴上做直播講座。適應(yīng)了之后,直播工具也就只是工具而已了。
所以有了今天的直播預(yù)告推送。

我準(zhǔn)備了一個(gè)分為三次的講座,以視頻直播的形式呈現(xiàn),影片片段的分析+PPT為主。預(yù)計(jì)每次的時(shí)長都在1小時(shí)-1.5小時(shí)左右。
講座的內(nèi)容,是我對視聽語言的相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行重組,提煉出的一些值得重新思考和注意的角度,是一種開放性的分享,是集中對相關(guān)的各類影片案例進(jìn)行分析討論。我希望可以對大家的創(chuàng)作和研究均有幫助。
視聽語言的三個(gè)進(jìn)階思考維度
01 視野內(nèi)外:可見vs不可見
2020年4月5日(星期日)晚上8點(diǎn)直播
02 流動體驗(yàn):流暢vs不流暢
2020年4月12日(星期日)晚上8點(diǎn)直播
03 時(shí)間關(guān)系:同時(shí)vs非同時(shí)
2020年4月19日(星期日)晚上8點(diǎn)直播
這是視聽語言進(jìn)階性的、同時(shí)也更靠近影像敘事底層邏輯的三個(gè)維度。涉及的案例分析包括但不限于《未麻的房間》《絕命毒師》《合金裝備:幻痛》《生死停留》《超脫》《畢業(yè)生》《調(diào)音師》等等。
有幾點(diǎn),請大家購買前注意:
【案例方面】請注意,所有中國傳媒大學(xué)動畫專業(yè)的、完整地修過(或未來將修)我在校講的「視聽語言A」64課時(shí)完整課程的同學(xué),這個(gè)講座你們完全不需要考慮購買!因?yàn)槎鄶?shù)案例都在我的課上講過了哈。
【結(jié)構(gòu)方面】講座內(nèi)容和給學(xué)校學(xué)生講的標(biāo)準(zhǔn)課程結(jié)構(gòu)并不一樣。這三次講座從總體上看還是專題性質(zhì)的,而不是完全從零開始逐個(gè)知識點(diǎn)講起——相關(guān)的案例,我按照新的線索打亂重新連綴。畢竟是專題講座,還是要拿出誠意來的。
【教材搭配】因?yàn)橹v述結(jié)構(gòu)與常規(guī)講課不同,所以讀過我寫的《動畫視聽語言》(2019)教材的朋友,也歡迎考慮聽這個(gè)講座,重新串一下思路。
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課程入口


原價(jià)128元
直播預(yù)訂特惠68元
(一次性購買三次講座直播收看權(quán)限)
三次直播均結(jié)束后,講座是可以看回放的。但屆時(shí)購買價(jià)格也將恢復(fù)原價(jià)。請大家注意哈。
謝謝大家一直以來對動畫學(xué)術(shù)趴和摸魚走馬的支持。我們會持續(xù)盡力做好內(nèi)容。

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