自“雙減”政策以來，我國在大力發(fā)展職業(yè)教育。那么為什么要大力發(fā)展職業(yè)教育呢?重要意義是什么？下面是對發(fā)展職業(yè)教育重要意義的相關(guān)介紹。

在全面建設社會主義現(xiàn)代化新征程當中，職業(yè)教育發(fā)展前景廣闊，大有所為。職業(yè)教育的發(fā)展可以促進勞動者的就業(yè)性、提高勞動者的素質(zhì)水平，讓勞動者走進工業(yè)現(xiàn)代化道路。

職業(yè)教育促進勞動者的就業(yè)性

職業(yè)教育不單單是培養(yǎng)學生的職業(yè)和技能，同時還培養(yǎng)學生的就業(yè)能力，注重學生的就業(yè)發(fā)展。目前，我國職業(yè)教育發(fā)展正處于快速發(fā)展階段，職業(yè)教育的改革，不僅提高學生的就業(yè)率，同時提高學生的就業(yè)技能，縮小就業(yè)差距。

職業(yè)教育最重要的一環(huán)就是提高勞動者的素質(zhì)水平，改變傳統(tǒng)的教育模式，建立新的教育理念，是使勞動者在具備相應的學習能力與操作能力，從而得到終生的發(fā)展。為我國現(xiàn)代化主義建設創(chuàng)造高學歷、高水平的人才。

加快職業(yè)教育的發(fā)展，是推動我國現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展的主要需求，大力發(fā)展職業(yè)教育主要是為了更好為我國現(xiàn)代化發(fā)展服務。職業(yè)教育促進我國經(jīng)濟發(fā)展的同時，還為我國提供高素質(zhì)技能人才。隨著我國新職業(yè)教育政策的落實，我國職業(yè)教育的發(fā)展進一步提升。

目前，我國市場對人才的渴望不斷擴大。職業(yè)院校應根據(jù)市場的需求，決定培養(yǎng)哪些技能，設置哪些科目，開辦相對于的學校才目前的主要目標。

從全球市場上來看，不管是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，職業(yè)教育都是為了振新經(jīng)濟，增強國力發(fā)展的主要戰(zhàn)略。因此我國更要提高勞動者的素質(zhì)水平和先進的技能，為促進國民經(jīng)濟及現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。