網(wǎng)絡(luò)課是六個月的學(xué)習(xí)時間，其中前兩個月是基礎(chǔ)課，分別是MAYA硬表面和ZB雕刻，兩個月場景，兩個月角色。既然要寫學(xué)習(xí)過程的分享，那我就分四個部分的學(xué)習(xí)階段來講下我個人的學(xué)習(xí)過程叭！

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第一個月的maya硬表面學(xué)習(xí)：

首先我在學(xué)之前是有接觸過三維軟件3dmax的，所以在老師講原理的時候我個人感覺還是比較容易理解和吸收的，就是用慣了3dmax，導(dǎo)致maya一開始的上手操作會經(jīng)常按成max里面的哈哈，大概用了好幾天的時間來熟悉軟件。

接來下的就是一些小零件和各種硬表面零件什么的練習(xí)。老王講的很細(xì)致，我經(jīng)常是下課后還會花幾個小時時間來看錄播鞏固，其實(shí)是第二天哈哈。

雖說網(wǎng)絡(luò)課上課時間是七點(diǎn)半到十點(diǎn)半，但是老王經(jīng)常拖堂給我們講很多知識點(diǎn)，教我們很多東西，所以講完課一般都老晚了，經(jīng)常的狀況是網(wǎng)絡(luò)課下課后倒頭就睡嘿嘿。

第一個月最后的作業(yè)是一個高達(dá)，當(dāng)時做了好久才做完，還經(jīng)常在一些布線的問題上卡住，就在老吳直播講作業(yè)的時候問老吳怎么搞哈哈，?最后整個高達(dá)做完后渲染完感覺還是挺不錯的，至少當(dāng)時是這么認(rèn)為的，現(xiàn)在感覺就是：當(dāng)初怎么這么簡單的東西做了這么久，還有很多地方也沒有做好（Ps：我已經(jīng)學(xué)完6+網(wǎng)絡(luò)課，在線下進(jìn)階了）?？傮w來說第一個月的課程算是帶我們利用maya軟件做出一些自己想做的硬表面了，對于一些困難的硬表面也有了大概的制作思路。對了，作為一個過來人，我需要告訴大家，學(xué)習(xí)中比較重要的一點(diǎn)，就是能分開做的盡量分開做，不然你會非常受苦哈哈哈，別問我為什么知道的。

附上學(xué)習(xí)時候的一些圖片（有些在家里電腦上沒保存到手機(jī)上）：???

第二個月的ZB學(xué)習(xí)：

我真的是太愛zbrush這個軟件了，之前一直期待著zbursh的學(xué)習(xí)。一開始先是教了我們軟件的一些基礎(chǔ)操作，還有一些常用的筆刷和怎么設(shè)置自己想要的面板和快捷鍵，面板和快捷鍵的設(shè)置我個人覺得是非常重要的，?這會大大影響你后面雕刻時候的效率和舒適程度哈哈哈，因?yàn)槲覀儗W(xué)校也是有教過zbrush，但是當(dāng)時的老師并沒有教我們設(shè)置快捷鍵和面板，導(dǎo)致很多人雕刻的時候都非常的吃力，看著都很難受的那種。所幸在這個月的學(xué)習(xí)中，老王教了我們這些，減少了我們雕刻的痛苦hhh。

然后后面的課程就是開始人頭和五官和人體的講解和雕刻，雖然老王講的時候都講的挺清晰了，但是每次自己雕的時候總是把這些知識點(diǎn)拋之腦后，就只憑借看到的，emmm就是看到什么雕什么，結(jié)構(gòu)什么的完全就忘的一干二凈哈哈，但隨著雕刻的數(shù)量和時間越來越多，越發(fā)的感覺到這些知識點(diǎn)的重要性。

但是最重要的一點(diǎn)還是要多練，然后要有人來給你指出問題并把問題解決，這樣才能進(jìn)步。我們作業(yè)都是老吳在b站直播的時候講解的，老吳總是能講出一堆問題讓我們改哈哈，不過我感覺能通過老師發(fā)現(xiàn)自己模型的問題并改進(jìn)是進(jìn)步比較快的一種方式了，不然一直做一直出現(xiàn)相同的問題的話進(jìn)步估計也會十分的緩慢吧。

話說我至今還保留著第一次雕的人頭哈哈哈，現(xiàn)在看真的丑爆了。至于最后雕刻，我們當(dāng)時雕刻的是一個妹子，不過并不是全身，也是因?yàn)槲覀儺?dāng)時基礎(chǔ)比較差的緣故吧。當(dāng)時雕的時候我真的是很難受，越雕越不像越雕越不像，最后一氣之下直接重新雕了一個，花了好幾天時間。當(dāng)然最后我感覺我也還算是把人頭雕的emm不能說很好吧，至少還看得過去哈哈。總的來說，我覺得zbrush的學(xué)習(xí)，最重要的是多多練習(xí)，然后就是發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，還有就是多看，多看很重要，審美的提示不是一下子提升的，而是日積月累慢慢的提升的。

附上學(xué)習(xí)時候的一些圖片（有些在家里電腦上沒保存到手機(jī)上）

第三四個月的場景學(xué)習(xí)：

場景的學(xué)習(xí)讓我感覺比較重要的兩點(diǎn)就是：大型、比例關(guān)系，也就是一開始搭建layout的環(huán)節(jié)，非常的重要。

雖然是簡單的幾何體大型搭建，但是如果這一環(huán)節(jié)你沒有把大的形體比例關(guān)系抓好的話，你后面細(xì)節(jié)什么加的再多，也會感覺和原圖不像。因?yàn)槟愦笮捅壤筒粚?，就好比一個正方形的東西，你畫成了三角形，雖然這么說感覺挺夸張的哈哈，但是大概就這么個意思，至少你做一個正方形的東西，那你至少也得做個正方形，而不是三角形。

大的形體搭建完后就是卡線，汐醬還告訴了我們一些關(guān)于卡線的知識點(diǎn)，我也是第一次認(rèn)知到卡線可以來做出材質(zhì)的質(zhì)感，以前從來沒有想過的哈哈。

然后就是展uv。我以前對于展uv一向來都是十分害怕的，看網(wǎng)上教程又感覺很復(fù)雜，就經(jīng)常會去逃避展uv這個環(huán)節(jié)，但是汐醬講的就非常的簡單，操作就這么幾步，我頓時感覺到，可能有些東西并不可怕，只是你覺得它可怕，它才可怕。

然后就是畫貼圖，這個我也花了好多課后時間去看錄屏學(xué)習(xí)的，后面發(fā)現(xiàn)其實(shí)操作也就這些，看似復(fù)雜其實(shí)還是有套路的，最后也是如愿以償?shù)陌褕鼍白鐾炅撕俸?，自我感覺還是可以的哈哈（當(dāng)時）。

最后的效果：

第五六個月的角色學(xué)習(xí)：

角色的學(xué)習(xí)其實(shí)對于我們來說難度還是蠻高的，因?yàn)橹耙恢弊龅氖侨祟^嘛，對于角色服裝什么的，基本是一竅不通，但是老師教了很多的套路和騷操作，讓我們在做角色的時候，也沒有那么的難上手。

不過我感觸最大的還是審美。有時候你自己覺得你做的東西沒有問題的時候，在其他人眼中可能全是問題，就像我當(dāng)時覺得自己的人形體感覺還可以，但是我現(xiàn)在回過頭去看之前做到中途時候的角色，也會發(fā)現(xiàn)很多的問題一樣。

多看，多練，多總結(jié)問題，發(fā)現(xiàn)問題，我覺得這樣才是能不斷進(jìn)步的，而不是很無腦的一直做一直做，不總結(jié)問題發(fā)現(xiàn)問題，雖然這樣也能進(jìn)步，但是這樣會浪費(fèi)太多的時間。

師者所以傳道授業(yè)解惑也，我覺得老師對于我們來說最重要的一點(diǎn)就是解惑，解決我們做的時候遇到的問題，這樣才能讓學(xué)生少走彎路，進(jìn)步的跟快。好像扯遠(yuǎn)了哈哈，回到正題。

雖然最后也是把作業(yè)完成了，但是我個人對自己做的其實(shí)并不是特別滿意，主要也是當(dāng)初有點(diǎn)偷懶的緣故吧，導(dǎo)致很多地方?jīng)]有做好，明明可以做的更好的。

也巴拉巴拉了這么多話了，總結(jié)一下吧，對于我來說，學(xué)完這幾個月確實(shí)讓我進(jìn)步很大，讓我從一個零基礎(chǔ)的小白，到最后也能做出一個看起來還有模有樣的模型。但是我感覺網(wǎng)絡(luò)課的弊端就是，自制力，我能真切感受到的很明顯的一點(diǎn)就是交作業(yè)的人越來越少了，有些人作業(yè)交著交著就開始不交了，當(dāng)然可能是因?yàn)楣ぷ髅蛘邔W(xué)業(yè)忙的緣故吧。加上之前DCG學(xué)院是專注線下的，然后我又剛好趕上了這邊開拓第一期網(wǎng)絡(luò)課的時候，所以當(dāng)時也是感覺到老師和機(jī)構(gòu)對于網(wǎng)課學(xué)員的監(jiān)管不是特別有經(jīng)驗(yàn)。

不過后面我了解到，從第二期開始，老師對線上監(jiān)管這塊就做了對應(yīng)的一些措施：分小組，組長收作業(yè)考勤，組長交給班主任，班主任再私聊未交作業(yè)和未到課的學(xué)員。感覺這套操作還是可以在一定程度解決我們懶惰的問題的，但不是絕對，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也叫不醒一個裝睡的人。不過也能理解，畢竟網(wǎng)絡(luò)課監(jiān)管確實(shí)沒有線下這么容易，沒辦法順著網(wǎng)線過去按著我們學(xué)習(xí)hhh，更多的還是靠自制力。

最后希望DCG學(xué)院越做越好，同時也感謝老師們的悉心教導(dǎo)~

最后附上角色作業(yè)效果圖：?

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