“?。√鷼饫病?！給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)！”“哎呦！怎么會(huì)這樣？” 總是被別人孤立和嘲笑，自然也許會(huì)不會(huì)有人欣賞、有所尊重！但是我堅(jiān)信只要我自己做喜歡的東西，我還是我也有我自己的朋友和我一起走的！——題記（魯曼曼篇）

嗨！朋友們好，我是克羅克·雷恩！對(duì)，也就是大家所熟悉的鐘老師！各位大家都知道我前幾天發(fā)的內(nèi)蒙古的奶豆腐視頻吧？因?yàn)榍皫滋鞗](méi)有完成心理故事，所以估到明天，今天終于來(lái)了！

各位大家都知道，平時(shí)我們也有朋友，卻沒(méi)料到自以為是的同伴，竟然悄悄說(shuō)自己做不了事還逼著別人說(shuō)！真的是太可恥了！不過(guò)這件事，杰克為什么發(fā)這么大的火氣？別急，我們現(xiàn)在就開(kāi)始！

這天早上，正好是星期一7:30！哦，幸虧他們沒(méi)起晚呢。喏！正起得早的，當(dāng)然就是小蘋果和棉花糖了！你瞧，他們?cè)诮淌依锩媪牡亩鄽g哪！幸好趕得上。 過(guò)了兩分鐘后，他們終于到達(dá)了學(xué)校?！班蓿姨澪襾?lái)得及，要不然我媽媽又得讓我叫我懶起來(lái)了！” “就是??！不過(guò)用了時(shí)間分配法，我才能用得上的。” “哦？！誰(shuí)說(shuō)用時(shí)間分配法呢？” 皮皮頓時(shí)慌了捂，就說(shuō)：“嗨！那還用說(shuō)嗎？當(dāng)然是鐘老師交給我的時(shí)間分配法了～！”大家聽(tīng)了這句話，哈哈大笑起來(lái)。 誒？開(kāi)門的確實(shí)是進(jìn)來(lái)了，不過(guò)她剛進(jìn)去學(xué)校之后竟然趴在桌子上哭了。走過(guò)去一看，哦！原來(lái)是魯小曼呀！哎呀，她看上去很傷心，該怎么樣勸解呢？ 喔，正好鐘老師已經(jīng)來(lái)了。他對(duì)魯小曼說(shuō)：“曼曼，怎么了？跟我說(shuō)一下好嗎？”

曼曼傷心哭著說(shuō)：“今天是舞蹈比賽，沒(méi)想到我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我跳舞比賽第一名??。沒(méi)想到被這個(gè)女孩子進(jìn)來(lái)自己以為厲害，結(jié)果悄悄對(duì)同學(xué)說(shuō)無(wú)視我。沒(méi)想到剛走到操場(chǎng)，同學(xué)們都不理我了！嗚嗚嗚……我到底做錯(cuò)了什么啊？我是不是因?yàn)樘栌X(jué)得不那么好？??????” 天啊！原來(lái)是這個(gè)原因??！不過(guò)他們怕的還在后面呢。哎呀我的天，杰克還在發(fā)著火氣看起來(lái)是進(jìn)入了教室里面！

正好開(kāi)心老師也走了過(guò)來(lái)，看到杰克發(fā)火氣嚇了一大跳，就說(shuō)：“杰克，今天我們學(xué)校已經(jīng)心情好好的，怎么今天你突然生氣了？” 杰克大怒著說(shuō)：“這還用問(wèn)嗎？！明明我剛?cè)ネ饷孀鍪碌臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)有人就悄悄無(wú)視我，我越想越不高興，他們是不是太瞧不起我了？真的是太讓我生氣了！” 鐘老師安慰曼曼和杰克，就說(shuō)：“好啦你們，你們沒(méi)必要那么傷心和生氣了！其實(shí)你們沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是那些被無(wú)視和孤立你的人。孩子們請(qǐng)坐下，你們知道嗎？因?yàn)楸凰说脑u(píng)價(jià)就會(huì)影響到你，就會(huì)得抑郁。所以沒(méi)必要讓他們的評(píng)價(jià)影響你，別總是懷疑你自己，會(huì)自卑的。所以我們也有自己的獨(dú)一無(wú)二的特征，對(duì)自己有信心，有很好的準(zhǔn)備！你們明白了嗎？” “明白了！”小朋友們點(diǎn)了點(diǎn)頭。不過(guò)看著黑板上，這不說(shuō)也是奇怪呀！原來(lái)黑板上寫著一個(gè)小人，就是看起來(lái)好像很傷心，他遇到了幾件事情就感到很苦惱。然后他寫的另一個(gè)小人是護(hù)士（也就是心理導(dǎo)師?。┧逃粋€(gè)孩子，不要總是被他人的評(píng)價(jià)和影響！看來(lái)這件事還真是明白了！

“可……可是！如果我在舞蹈上被別人說(shuō)我壞話，我該怎么辦?。俊痹谖璧干?，原來(lái)曼曼還在擔(dān)心著以前的事?？墒沁@點(diǎn)問(wèn)題還真是不為人知啊，怎么辦呢？ 嗨！誰(shuí)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題不會(huì)難倒他了？不過(guò)鐘老師瞬間想了一個(gè)辦法，就對(duì)曼曼說(shuō)：“曼曼，我就跟你說(shuō)一句吧，因?yàn)樗褪窍Ｍ惴艞?，這樣他就少了一個(gè)最厲害的對(duì)手，但是如果你要達(dá)成目的的話，他以后還會(huì)同樣的方式就會(huì)退讓！”“??？那我該怎么辦？！我平時(shí)就和小蘋果一樣學(xué)會(huì)跳舞的！”曼曼頓時(shí)慌了。

“別急，把煩心事拋到腦后吧！因?yàn)橹灰愫煤镁毩?xí)的話，不需要被別人的認(rèn)同和評(píng)價(jià)。”鐘老師眨了眼睛對(duì)曼曼說(shuō)。 “嗯，我明白了。我絕對(duì)不聽(tīng)她的。”說(shuō)完之后曼曼就練起了舞來(lái)。不過(guò)還真是練了不少呢！

當(dāng)天下午之后，正好是體育課。哦，看到她們了！原來(lái)如此，這幾個(gè)壞女孩子，原來(lái)是喬莉和梁恩·莉莉??！怪不得我說(shuō)怎么這么奇怪！原來(lái)喬麗從小就愛(ài)跳舞??，沒(méi)想到剛碰到了曼曼之后，她心里有點(diǎn)不服氣?？隙ň桶阉迹▃hàn）到了地步！氣死我了！????準(zhǔn)備要好好收拾他不可！ “喂！你不知道嗎？要不是他走出后門，第一名??肯定是我的，我比她跳好多了！”好啊！又來(lái)一陣口吐芬芳不好的話。

曼曼頓時(shí)氣急了，就大聲的對(duì)她們兩個(gè)女孩子說(shuō)：“能不能不要再瞎扯胡說(shuō)??？我又沒(méi)走后門，又不是你跳舞的，我比你的好。那如果這樣，我和你兩個(gè)人好好比一下，看誰(shuí)最厲害！” 沒(méi)想到喬莉頓時(shí)裝起來(lái)了，還時(shí)不時(shí)對(duì)曼曼和伙伴們說(shuō)：“我才不跟你一起比呢，因?yàn)槲覡顟B(tài)不好，我就先走了！” “慢?。▃hù）！你還沒(méi)跟他比賽，就開(kāi)始裝病來(lái)了，?。?！就知道愛(ài)瞎扯裝作惡作劇給大家，真的是太沒(méi)有良心了！”啊，杰克突然來(lái)了！看起來(lái)還真是有氣勢(shì)呢！

沒(méi)想到喬莉就翻起了白眼，就對(duì)朋友們愛(ài)搭不理。不過(guò)一切美好的她瞬間就打破了美夢(mèng)，不過(guò)就引起了小朋友們，他們悄悄背后說(shuō)喬莉和曼曼的話： “喬莉她是不是撒謊了？明明曼曼跳舞很好，卻又開(kāi)始嫉妒別人了！” “唉，可不是嘛！之前曼曼跳舞得了第1名都是她練成的，不是靠吹牛得出來(lái)的！” “我覺(jué)得她又開(kāi)始裝病鬼樣了！就是她引起的！” “就是！”“曼曼跳舞這么好，我們必須像她一樣練好的，而不是像喬莉一樣瘋癲（diān）！”

看了小朋友們說(shuō)了這句話，喬莉的同伴。頓時(shí)恍惚了，她生氣的對(duì)喬莉說(shuō)：“好啊你，你是不是又騙我們？朋友們都是良心的，你卻裝模作樣！快向曼曼道歉！” 這下喬莉知道錯(cuò)了，她羞紅了臉對(duì)曼曼說(shuō)：“真是對(duì)不起！我不該那樣嫉妒她！”不過(guò)曼曼已經(jīng)原諒了。不過(guò)誤解解完了，但后面卻迎來(lái)了大家的嚇到。 “剛才的事是我的錯(cuò)，你能不能原諒我？”天哪！她都已經(jīng)曼曼道歉了，還在賣萌裝傻！

不過(guò)徹底把杰克的氣瞬間就暴增了起來(lái)，彈怒吼道：“太生氣啦——！給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)！哼！賣萌裝傻的還在寧思不可悔改！”說(shuō)完他一腳就踹了喬莉那里，這下喬莉才知道自己的錯(cuò)了！

說(shuō)完他打電話叫來(lái)了教育局，直接看到的號(hào)碼是：“01066093315”看來(lái)維權(quán)電話還真需要牢記的。不過(guò)過(guò)一會(huì)兒之后，教育局的老師們把他帶到教育學(xué)校那里了！

正巧鐘老師和開(kāi)心老師他們過(guò)來(lái)了，就說(shuō)：“剛才發(fā)生什么事了？”他們轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)頭就說(shuō)：“沒(méi)什么！剛才杰克教訓(xùn)了喬莉！” 沒(méi)想到鐘老師就說(shuō)：“剛才你們說(shuō)的兩個(gè)女孩子就是因?yàn)樗麄兒軣o(wú)視別人，總是愛(ài)慕虛榮。所以這件事杰克已經(jīng)教育過(guò)了，所以還是多虧了杰克！” 這時(shí)伙伴們轉(zhuǎn)向杰克，沒(méi)想到杰克還在太陽(yáng)陰涼下乘涼呢！沒(méi)想到看到了他們，就說(shuō)：“喂！還愣著干啥？趕緊過(guò)來(lái)一起乘涼??！” 這時(shí)伙伴們徹底明白了，就高興的說(shuō)：“哦！來(lái)啦！”說(shuō)完他們跑過(guò)去到樹(shù)蔭下乘涼了。

沒(méi)想到開(kāi)心老師和鐘老師就說(shuō)：“看來(lái)朋友們都非常也有責(zé)任了！” “嗯，是的！特別是杰克，他剛剛就暴脾氣以為在發(fā)癲，結(jié)果終于知道他在保護(hù)朋友了！” “沒(méi)錯(cuò)！看來(lái)真的是也有一件呢！呵呵呵……”他們兩位老師開(kāi)心的笑了，再看看朋友們！也在高興的底下乘涼，會(huì)心極了。??！真是恰巧不可沒(méi)（mò）?。? 心理小課堂

鐘老師（克羅克·雷恩）：Hello大家好，我是鐘小雨！看完了這次故事之后，是不是你們也有青春期的問(wèn)題呢？其實(shí)沒(méi)必要再擔(dān)心，因?yàn)橛行┦澜缡菤埧岬?，但有些人你沒(méi)必要看出來(lái)，他們也有愛(ài)心和責(zé)任！所以如果你在被別人孤立和嘲諷，所以千萬(wàn)不要影響他人的評(píng)價(jià)，對(duì)自己的懷疑也有抑郁癥！做好自己喜歡的東西，同時(shí)也要遠(yuǎn)離傷害它的人！這樣才會(huì)更好，更愿意的走出自己的友誼之光！小朋友們，記住了嗎？不過(guò)也要注意你們的情緒哦！ 心理小測(cè)驗(yàn)

魯小曼：嗨，各位好！我是魯小曼。你們是不是和我一樣總是被同學(xué)孤立？其實(shí)你們沒(méi)必要再擔(dān)心這件事！接下來(lái)我就來(lái)問(wèn)你們啦～ 有兩個(gè)同學(xué)背后說(shuō)你做好的事情，沒(méi)想到就連同學(xué)也無(wú)視他，這時(shí)你會(huì)怎么想呢？

A.他們也太過(guò)分了！為什么總是不理解我？

B.我是不是太差勁了？看來(lái)我還是不用做我自己做喜歡的事了！

C.我不能自己抑郁！我必須要告訴我的好朋友和老師！

開(kāi)心老師（安娜·利維斯）：你們覺(jué)得要選哪個(gè)呢？大家要記住鐘老師的話，不要總是懷疑自己而抑郁哦！

鳴謝

出品人：安川里京（日本） 王小波（中國(guó)） 鄭雨晴（廣東） 編?。厚R淑婷（中國(guó)） 鄭小云（中國(guó)淄博） 翁敏喜（韓國(guó)） 李春琳（中國(guó)） 陳長(zhǎng)征（中國(guó)山東） 歐呦玲 于安仁 福O 江J 制片人：特崩·克列·阿庫(kù)森（柬埔寨） 扎爾嘎朗特·烏庫(kù)爾倫·恒爾坦斯（蒙古） 白智·泰京（韓緬混血） 心理學(xué)指導(dǎo)執(zhí)行人：白石喜代美（日本） 廣末大和（日本） Clock（中國(guó)） 樸錦晶（韓國(guó)） 金馥婉（韓國(guó)） 楊文慧（中國(guó)） 情緒管理制片人：石井榮子（日本東京） 哈叻亞莉·艾舍·揚(yáng)·納扎里奧玲【????????? ??????? ??? ???????????】（泰國(guó)） 黑川里子（日本） 導(dǎo)演／總導(dǎo)演：斯里福特（美國(guó)紐約） Clock Lee（中國(guó)） Eric Lee（中國(guó)） 宇田川青空（日本） 古田二郎（日本岡谷） 波多野萬(wàn)喜子（日本） 參考資料

【1】漫畫小學(xué)生心理之自控力 第5章第18話：他在背后說(shuō)我壞話！ 【2】漫畫中小學(xué)生自我管理之青春期 第2章為了保護(hù)自己，第13集：我被孤立了…… 【3】小紅書：以下這4種情況一定要警惕抑郁癥 【4】嗶哩嗶哩：①小雞不好惹之咸蛋寺花絮 ②名偵探柯南：步美被綁架了

另外在好似兔年狂·中篇中，這回我們并不是弱小的人了！這一次，我們和友善的國(guó)家和那些不好的人并肩作戰(zhàn)！《好似兔年狂·中篇：逆襲！決一戰(zhàn)！》將會(huì)看到黑化后的伙伴們！另外喜羊羊與灰太狼、熊出沒(méi)和央視動(dòng)漫中的新舊動(dòng)畫也要一起參加喲！一起來(lái)和我們并肩作戰(zhàn)吧?。?！關(guān)注好似兔年狂，帶你探索不一樣的心理故事！