所有人都幻想過(guò)自己的人生其實(shí)是一本書(shū)、一部電影，確實(shí)，我也曾這么幻想過(guò)。

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那么，現(xiàn)在來(lái)看看這個(gè)片段如何？

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一個(gè)女孩子站在電梯上，她的面前正在播放著化妝品廣告，而她本人，身上穿著肥大臃腫的冬季校服，背因?yàn)闀?shū)包的重量有些彎曲佝僂，兩只手交替著拎著放輔導(dǎo)資料的袋子，不知因?yàn)榇犹吝€是天氣太冷，她的手和手腕通紅。

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她架著副黑色的細(xì)框圓眼鏡，剪著這個(gè)年紀(jì)的女孩子最流行的空氣劉海，藍(lán)色的醫(yī)用口罩下是正在咀嚼著零食的嘴。

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是的，那便是我。

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那些所有詩(shī)情畫(huà)意的文字，其背后不過(guò)就出自一個(gè)普通到再普通不過(guò)的學(xué)生罷了。

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老實(shí)說(shuō)，我從初一開(kāi)始便不覺(jué)得我的經(jīng)歷是能夠?qū)懗梢槐拘≌f(shuō)的。如果真能寫(xiě)的話(huà)，也不過(guò)就是些平淡且枯燥的流水賬罷了，就像我開(kāi)篇的那段描寫(xiě)一樣，索然無(wú)味。真要出書(shū)了，也不過(guò)是被擺在書(shū)店最不起眼的角落里積灰而已。

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我似乎是母親眼中的差生：上課睡覺(jué)、早戀、字跡潦草、整天整夜就想著玩樂(lè)而不是學(xué)習(xí)。

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而我的看法則從剛開(kāi)始的抗議，到最后的沉默。似乎，我做的所有一切都是那么地不盡人意。

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我那混子般的人生，在初三也就到了頭。講到一模的時(shí)候，我忽然就變得迷茫起來(lái)了。我曾以為考個(gè)普高很容易、考個(gè)大學(xué)很容易、找個(gè)工作很容易。很小的時(shí)候爺爺就跟我說(shuō)過(guò)我未來(lái)的人生線路，但在那時(shí)，那些困難的東西僅僅是幾個(gè)指頭掰過(guò)去而已。

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曾經(jīng)我想著靠當(dāng)作家賺錢(qián)、靠當(dāng)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)家累積人脈建立工作室，現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我天真到可笑。

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不過(guò)其實(shí)也不是無(wú)路可走了。

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說(shuō)句寬慰的話(huà)便是：我才十幾歲，還很年輕，生命還有無(wú)限可能。

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的確，我這個(gè)年紀(jì)才剛剛開(kāi)始準(zhǔn)備步入青年，又哪里來(lái)的喪氣呢？

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人啊，有的時(shí)候要對(duì)自己有信心，遙遠(yuǎn)的地方，總會(huì)有盞燈發(fā)出些光亮，你也總歸會(huì)拿到那盞燈的。只要不氣餒不放棄，人生會(huì)有無(wú)限可能。

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人嘛，有的時(shí)候就要有自信力，一條黑路摸索著，只要你一直向前，就算磕磕碰碰，到最后也終歸不會(huì)差到哪去的。

作者有言：

這篇文不僅寫(xiě)給所有和我一樣處于迷茫和困倦之中的初三黨，也寫(xiě)給所有身處困境的人。

初中可謂是我最不幸也最幸運(yùn)的一年，這一年里我發(fā)掘了身邊的很多伙伴、意識(shí)到了很多自己的不足。

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現(xiàn)在我臨近一模，可能是天生的樂(lè)天派的緣故，我其實(shí)并沒(méi)有特別焦慮，我以為也不會(huì)有人焦慮。知道我的某位同學(xué)有了抑郁傾向后我才意識(shí)到，原來(lái)初三的壓力也可以壓垮一個(gè)人。

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于是我寫(xiě)了這篇文章，雖然文字稚嫩，但希望我的樂(lè)觀可以送給所有處于低谷期的人，鼓勵(lì)他們也當(dāng)鼓勵(lì)了我自己。

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2021，加油！