? ? 話不多說，今天我們就來探討一下：孩子不聽指令的原因，以及又該如何訓(xùn)練呢？

? ? “聽指令”的重點(diǎn)在于“聽”，培訓(xùn)無憂網(wǎng)帶您來了解一下

? ? 能感知到聲音的存在，是最基本的聽覺要求。

? ? 2、聽覺分辨

? ? 判定聽到的聲音是相同還是相異而具備的一種基本聽覺水平，包括區(qū)分聲音的時(shí)長、響度以及音調(diào)。

? ? 3、聽覺識別

? ? 能夠?qū)⒙犛X刺激與發(fā)聲客體進(jìn)行標(biāo)識的一種聽覺能力水平。

? ? 4、聽覺理解

? ? 能夠通過聽覺理解語言的含義。

? ? 除了以上四點(diǎn)，聽注意和聽執(zhí)行也是孩子完成指令的重要因素。根據(jù)我們了解到的聽覺相關(guān)知識，具體地分析一下“不聽話”的原因。

? ? 一、聽不到

? ? 應(yīng)及時(shí)排查有無聽力障礙，另一種情況，則是孩子的聽覺分辨能力較弱，導(dǎo)致孩子無法聽到指令。

? ? 二、聽不懂

? ? 每個(gè)孩子的聽覺理解能力不同，它來源于孩子對事物的認(rèn)識，認(rèn)知不足的孩子，理解指令就會(huì)相對困難。

? ? 孩子的聽覺記憶是有限的，我們要思考：發(fā)出的指令是否超出孩子能力。簡單地將聽覺記憶理解成孩子所能聽懂的句子長度，年齡越小、聽覺記憶單位越少。

? ? 三、做不到

? ? 孩子接收到指令并且理解了，但還是沒有去完成，可能是他缺乏執(zhí)行的能力，也可能是他的內(nèi)驅(qū)力不足，甚至產(chǎn)生逃避的情緒。