本文首發(fā)自公眾號(hào)：Yusi音樂審美養(yǎng)成

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?本周問題?

最近一直在聽古典樂，但是每一首曲子都有很多不同演奏家演奏的版本，所以想請(qǐng)問一下如何從眾多版本里找到質(zhì)量較好的呢？對(duì)初入門者來說應(yīng)該如何判斷呢？判斷標(biāo)準(zhǔn)是什么？

——Levi今天擦桌子了嗎

最近我們?cè)谝幌盗械囊曨l中，廣泛采取對(duì)比的方式，來引導(dǎo)大家聽出不同版本的區(qū)別。

在這樣直觀的對(duì)比之下，評(píng)論里不少小伙伴表示，可以很容易辨別出哪些是比較好的版本。比如之前講到不同的小提琴家在演奏《被遺棄的狄朵》這首曲子時(shí)，當(dāng)葉夫根尼的版本一出來，很多人會(huì)不自覺地被其中盛大而輝煌的巴洛克式的美吸引，而前面幾個(gè)版本即便是大師演奏的，也在它面前黯然失色。

聽不同版本的演奏，體會(huì)不同演奏版本的區(qū)別，是我們聽古典樂時(shí)最常用的提升鑒賞力的方法。但或許也有很多人發(fā)現(xiàn)了，盡管每次跟著視頻聽都收獲滿滿，可私下自己找來不同版本聽的時(shí)候，耳朵卻像是被蒙上了一層紗，很難聽出其中的差別了。

于是很多人疑惑，我們節(jié)目里這些“好的”版本是如何被找到、被挑出來的？對(duì)于剛剛接觸古典樂的小伙伴來說，自己怎樣去判斷哪個(gè)版本更好呢？判斷標(biāo)準(zhǔn)到底是什么？

以下是Yusi對(duì)于這個(gè)問題的解答：

我非常理解大家在這個(gè)階段遇到的這些疑惑，可以看出來，如何判斷不同版本的好壞，如何選擇更好的版本來聽，確實(shí)是現(xiàn)在很多古典音樂入門的小伙伴都會(huì)遇到的問題。

其實(shí)從音樂性的角度來說，追求錄音版本的好壞原本并不是一件有意義的事情。就像指揮家海廷克生前采訪中所說的：錄音是“冷凍”活動(dòng)，把它放進(jìn)冷藏柜里，拿出來的時(shí)候還是完全一樣。

錄音版的音樂生命力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上音樂現(xiàn)場(chǎng)——但，很可悲的是，如今好的音樂現(xiàn)場(chǎng)太有限了，所以也只能從各種錄音中來感受好音樂的邊邊角角。

而大家問我判斷好版本的標(biāo)準(zhǔn)是什么，解答這個(gè)問題的前提是：有這樣一套判斷好壞的標(biāo)準(zhǔn)存在。但是我想說，目前在音樂界，其實(shí)并沒有一套可以判斷“好音樂”的標(biāo)準(zhǔn)，有的只是判斷“權(quán)威”的標(biāo)準(zhǔn)。

什么意思呢？大家去網(wǎng)絡(luò)上搜索，肯定會(huì)看到各種所謂的最佳推薦：比如肖邦要聽齊默爾曼、巴赫要聽古爾德、李斯特要聽基辛…等等（單純舉例，沒有說這些版本絕對(duì)不好的意思）。

這些版本在歷史的發(fā)展中因?yàn)楦鞣N因素的共同作用而成為了業(yè)內(nèi)公認(rèn)的權(quán)威。他們中當(dāng)然也有真正好的詮釋，但促成其成為權(quán)威的，很可能還有名氣的加持、商業(yè)營銷的影響等復(fù)雜的因素。因此，大家需要明白的是：即便是這些公認(rèn)的、權(quán)威的版本也不一定是最好的、最值得聽的。

其實(shí)這不僅僅是現(xiàn)在大家面臨的困境，我們這些科班學(xué)音樂、學(xué)鋼琴的人，在學(xué)生時(shí)代也是這樣過來的。要彈一首曲子，老師就會(huì)非常堅(jiān)定地告訴我們一個(gè)權(quán)威的版本，說去聽吧，照著練習(xí)，從來沒有人告訴我，不要局限于這些版本。

但我最近幾年才發(fā)現(xiàn)：那些公認(rèn)的權(quán)威的版本，并非就是最好的；原來還有那么多好的音樂表達(dá)，因?yàn)椴粔蛑麤]有被聽見，或者因?yàn)榇蟊姽逃姓J(rèn)知偏見而被忽略了。

比如我們之前講的葉夫根尼版《被遺棄的狄朵》，因?yàn)樗救嗣麣獗炔簧习_克·斯特恩等小提琴大師，所以完全沒有被更多的人聽到。

再比如，大家都知道拉赫瑪尼諾夫是知名的作曲家，但他在演奏方面的天賦卻幾乎完全被忽略了，他彈奏的肖邦，比起那些所謂的經(jīng)典版本的表達(dá)，反而更令人耳目一新。

無法判斷不同版本的好壞，或許也正是“好音樂”標(biāo)準(zhǔn)缺失帶來的后果。因?yàn)槿绻冒姹緩V泛流傳，會(huì)很容易被辨別的。我們之前說過：真正好的音樂沒有門檻，可以穿越時(shí)間、國度，直接將情感傳遞給我們。

而目前大家聽到的各種版本（特別是現(xiàn)當(dāng)代版本）似乎都差不多，這也許并不應(yīng)該怪大家的耳朵，而是因?yàn)槭忻嫔现髁鞯匿浺舭姹?，很可能就是大同小異，半斤八兩。而真正好的版本，或許早已被掩藏、埋沒了。

那么對(duì)于剛剛?cè)腴T古典樂的小伙伴來說，到底該怎么辦呢？

首先，權(quán)威的版本可以聽，但是萬萬不可迷信權(quán)威。要時(shí)刻相信還有更多更好的版本，隱藏在茫茫信息海洋中，不要因?yàn)槟承┌姹镜淖髡卟恢艞壦?。比如我上學(xué)時(shí)就有一個(gè)習(xí)慣，視頻軟件上的每個(gè)推薦版本，我都會(huì)點(diǎn)開聽聽，只有廣撒網(wǎng)，才有可能尋到真寶藏。當(dāng)然，現(xiàn)在也是，我依然相信還有很多沒有被發(fā)現(xiàn)的好音樂存在，我也不會(huì)放棄繼續(xù)去追求和尋找。

其次，初學(xué)者是需要被引導(dǎo)的。比如大家可以多聽、多看我們的對(duì)比視頻，這些內(nèi)容都是我在聽了很長時(shí)間、很多作品的基礎(chǔ)上，挑選出的那些一下就能被大眾感知到的真正的好版本。我們不會(huì)局限于這些演奏家是否主流、權(quán)威，所有的判斷標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)：是不是觸動(dòng)人心，是不是讓耳朵感受到煥然一新。

這兩者是相輔相成的。只有在不迷信權(quán)威的前提下，我們的大腦、心胸才能打開，接受更多、更新鮮聲音，并形成自己的獨(dú)立判斷；也只有在引導(dǎo)下多聽、多了解真正的好音樂，才能發(fā)現(xiàn)在權(quán)威之外，有另外一個(gè)更開闊、更美好的世界。

我們的終極目標(biāo)，就是幫助每個(gè)人都建立獨(dú)立而健康的音樂審美能力，在此基礎(chǔ)上，重構(gòu)一套客觀、公正的判斷“好”音樂的標(biāo)準(zhǔn)。或許那個(gè)時(shí)候，大家所有的這些疑惑都會(huì)迎刃而解。