在古代統(tǒng)治階級(jí)把“使民愚昧”作為治世良方，藥到病除，只要不開(kāi)啟“民智”，就可以安享太平。

商鞅在《商君書(shū)》里面說(shuō)的“馭民五術(shù)”，就是典型的代表，商鞅變法的本質(zhì)就是：與民爭(zhēng)利，讓民眾忙碌一生但又一事無(wú)成，民眾就只是生產(chǎn)和戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)器。

在商鞅看來(lái)，國(guó)家和民眾，統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者，精英和百姓，貴族和平民是對(duì)立的，是零和博弈，民富則國(guó)不強(qiáng)，國(guó)強(qiáng)則民不能富。

商鞅的《商君書(shū)》為統(tǒng)治者總結(jié)了馭民五術(shù)：

1. 愚民：統(tǒng)一思想。

2. 弱民：國(guó)強(qiáng)民弱，治國(guó)之道，務(wù)在弱民。

3. 疲民：為民尋事，疲于奔命，使民無(wú)暇顧及其它。

4. 辱民：一是無(wú)自尊自信；二是唆之相互檢舉揭發(fā)，終日生活于恐懼氛圍中。

5. 貧民：除了生活必須，剝奪余銀余財(cái)

——這點(diǎn)老裴著重來(lái)注解一下，到當(dāng)代工具升級(jí)了，就是狂印鈔票，用通貨膨脹的方法來(lái)消解平民的財(cái)富，不知不覺(jué)間，自然而然，細(xì)水長(zhǎng)流，遁于無(wú)形，讓你的財(cái)富在不知不覺(jué)間流失。俗話(huà)說(shuō)，人窮志短，一個(gè)沒(méi)有私人財(cái)富的人，何談尊嚴(yán)？

商鞅最后還補(bǔ)了一句：五者若不靈，殺之。

司馬遷在《史記》中這樣評(píng)價(jià)商鞅：商君，其天資刻薄人也。鮑鵬山曾經(jīng)坦言：在了解商鞅這個(gè)人物以后，感覺(jué)非常震撼。

從農(nóng)業(yè)社會(huì)，到工業(yè)社會(huì)，知識(shí)權(quán)被迫放開(kāi)

在古代，農(nóng)業(yè)社會(huì)的統(tǒng)治階層不需要老百姓有知識(shí)有文化。無(wú)論東西方，歐洲遍地都是文盲，只有貴族和教會(huì)的僧侶們把持著“讀書(shū)的權(quán)力”。特權(quán)階層壟斷了知識(shí)，和知識(shí)的解釋權(quán)。

為什么不能讓平民享受“讀書(shū)權(quán)”？?jī)蓚€(gè)原因：

首先，農(nóng)業(yè)文明時(shí)代，生產(chǎn)力低下，農(nóng)民必須全身心投入到農(nóng)事去，無(wú)暇顧及其他。讀書(shū)本身并不產(chǎn)生直接的經(jīng)濟(jì)效益，反爾誤事。

其次，農(nóng)民只有被固定在土地上，才會(huì)老老實(shí)實(shí)伺候莊稼。不認(rèn)字，就不能了解信息，就不會(huì)到處亂跑，有利于管理。掌握知識(shí)，就是掌握“信息”。沒(méi)有信息來(lái)源的人，就只能聽(tīng)教會(huì)，聽(tīng)領(lǐng)主，聽(tīng)地主和官老爺來(lái)傳遞信息。農(nóng)民無(wú)法分辨信息真假，沒(méi)有別的渠道去了解，上頭說(shuō)的，就是唯一的真理。

知識(shí)分子會(huì)看書(shū)，會(huì)識(shí)字，他就會(huì)了解太多的社會(huì)運(yùn)營(yíng)機(jī)制，他就會(huì)產(chǎn)生不滿(mǎn)，他就會(huì)要求權(quán)利。他明白到上層精英分子的富足生活是靠普通打工人辛勤勞作的結(jié)果。識(shí)字越多就越反動(dòng)，懟天懟地懟社會(huì)，懟政客懟資本家懟剝削階級(jí)。覺(jué)醒的知識(shí)分子意識(shí)到自己是納稅人，開(kāi)始表達(dá)自己的不滿(mǎn)，肆無(wú)忌憚地提要求，要公平分配，更多的權(quán)利。

把視野拉回來(lái)。到了工業(yè)化時(shí)代。上層階級(jí)發(fā)現(xiàn)。平民一點(diǎn)沒(méi)有知識(shí)不行，伺候莊稼可以不識(shí)字，但是一個(gè)合格的工人要學(xué)會(huì)看說(shuō)明書(shū)，打螺絲，必須得有基礎(chǔ)的知識(shí)，看得懂操作手冊(cè)，不然玩不轉(zhuǎn)鐵疙瘩?？偛荒茏尵㈦A層自己去開(kāi)拖拉機(jī)搬磚，自己去打螺絲，自己開(kāi)機(jī)器，自己去寫(xiě)代碼，自己去管理工人吧。

從工業(yè)社會(huì)到信息社會(huì)，知識(shí)結(jié)構(gòu)要求改變

環(huán)顧現(xiàn)在，社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代了。工業(yè)時(shí)代，培訓(xùn)工業(yè)需要的人才，會(huì)打螺絲，開(kāi)機(jī)器，需要工程技術(shù)人才。信息時(shí)代，需要更高級(jí)的打工人，需要更多知識(shí)。原來(lái)的跟機(jī)器打交道的人才，不用那么多，資本家更需要跟代碼打交道的人才，更需要安排工程師和碼農(nóng)的趴在辦公桌上工作的管理型人才。