感覺(jué)自己不太敢用顏色，畫(huà)面總是灰灰的，完成度也不高。目前的練習(xí)感覺(jué)對(duì)插畫(huà)能力的提升也不大，希望老師能給一些關(guān)于構(gòu)圖、氛圍感等插畫(huà)方面的建議。

我們先來(lái)看看同學(xué)的作品：

從同學(xué)的摸底可以看出，同學(xué)是有一定插畫(huà)意識(shí)的，并不是純新手，但是基本功方面還有所欠缺。

為什么同學(xué)的畫(huà)會(huì)顯得灰呢？這是因?yàn)楣飧刑?，黑白?duì)比沒(méi)有拉開(kāi)，所以歸根結(jié)底還是黑白的問(wèn)題。而同學(xué)覺(jué)得畫(huà)面灰是因?yàn)椤安桓矣妙伾保褪且粋€(gè)“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的誤區(qū)，沒(méi)有看清問(wèn)題的本質(zhì)。不信我們把右邊三張圖也轉(zhuǎn)換成黑白試試：

右邊的三張圖轉(zhuǎn)換成黑白以后光感依然很強(qiáng)，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有了顏色就顯得灰。所以同學(xué)想讓畫(huà)面不灰，就得把黑白關(guān)系拉開(kāi)。而拉開(kāi)黑白關(guān)系也是有步驟的，不是你想拉就拉的。來(lái)看看我們東館是如何讓英雄做練習(xí)的：

我們東館會(huì)要求英雄在打光的時(shí)候先把燈關(guān)掉，再把前后關(guān)系推出來(lái)，然后再打光，最后再調(diào)整畫(huà)面，加光暈、反光什么的。這樣一步一步推進(jìn)下來(lái)才不容易出錯(cuò)，哪里出了問(wèn)題也能一目了然。

同時(shí)要注意，打光的時(shí)候一定要把光切硬了，把光畫(huà)得虛虛的就很容易丟失體積感，咱們來(lái)對(duì)比一下同學(xué)的畫(huà)和大佬的畫(huà)看看是不是：

除了黑白，同學(xué)的造型能力也要加強(qiáng)，當(dāng)你的造型足夠準(zhǔn)確之后，哪怕不上色，畫(huà)面也能很好看。

給大家看另外一個(gè)同學(xué)，也是想畫(huà)插畫(huà)的同學(xué)，先看一下這個(gè)同學(xué)入門(mén)的能力：

從這個(gè)同學(xué)的摸底測(cè)試中能看出他的基礎(chǔ)能力是比較欠缺的，造型能力不夠，但他很敢畫(huà)，這一點(diǎn)非常好，整體用色也是舒服的，這個(gè)同學(xué)在畫(huà)插畫(huà)前先是去補(bǔ)了造型能力，先把角色畫(huà)好，然后逐漸提升難度，參加一次次的C線(xiàn)創(chuàng)作活動(dòng)，通過(guò)自己的努力22年參加C10出的插畫(huà)畫(huà)面：

并且這位學(xué)員還在提升，再給大家看一下他最近畫(huà)的一張圖：

這個(gè)同學(xué)是20年7月份開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了2年的時(shí)間，提交了1307份作業(yè)，這個(gè)還只是在通道中學(xué)習(xí)提交的作業(yè)份數(shù)，還有一些是在私信中去做的，現(xiàn)在的這個(gè)畫(huà)面已經(jīng)可以達(dá)到美宣的水平了。

教好一個(gè)能力好的同學(xué)不算什么，但東館可以通過(guò)自己的教學(xué)系統(tǒng)，2年的時(shí)間，通過(guò)同學(xué)的不斷的努力，從摸底畫(huà)面，達(dá)成現(xiàn)在的這個(gè)畫(huà)面。東館講究“陪”著走，而不是“扛”著走，東館的訓(xùn)練是想讓繪畫(huà)能力長(zhǎng)在大家自己身上，通過(guò)自身學(xué)到的知識(shí)去完成畫(huà)面，而不是通過(guò)大大“改圖”，所以東館給出的更多的是方向，“陪”著大家往目標(biāo)去努力。

當(dāng)你感覺(jué)在畫(huà)畫(huà)這條路上不知該去往何方時(shí)，就來(lái)東館吧！東館會(huì)為你指明方向，并一路陪你走下去的！