??我5月時(shí)開始讀《愛的教育》，這是在教材書店購(gòu)買的，之前還在那買過朱光潛的《致青年的一封信》。其中閱讀的建議和作者對(duì)生命與多元宇宙的看法給我一個(gè)新的看待世界和人生的角度，這是很有益的，我也和同事分享了本書。 ????而在《愛的教育》里，《掃煙囪的孩子》讓我對(duì)友愛的品質(zhì)多了些感觸，而對(duì)于《夜?！泛汀都议L(zhǎng)們》兩篇?jiǎng)t是在平等與學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了疑惑，并且整本書的閱讀提供了一種視角去感受良好的親密關(guān)系——關(guān)于肢體接觸。 ????在《掃煙囪的孩子》，學(xué)生們將鮮花和錢塞給丟了工錢的孩子。在他們或還沒能力時(shí)便如此播撒友愛的種子了。而生活也將回饋他們主動(dòng)的愛。 ????我在工作休息時(shí)段中總是會(huì)去樓梯間閱讀學(xué)習(xí)，想到在一百多年前的意大利，工人們?cè)谙掳嗪筮€來到夜校學(xué)習(xí)，便又覺得進(jìn)步的路上人潮流動(dòng)，可是當(dāng)我回到店鋪只是看到同事沉迷于快餐娛樂，對(duì)手機(jī)外放的令人厭煩的嘈雜噪音或是嬉笑或是引以為常。當(dāng)如何對(duì)待？是否知識(shí)使我和他人不同了呢？不是，又或許是的。我并不因此被其他人更高或更低，但我知道我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己負(fù)責(zé)，因?yàn)樯顣?huì)帶來一個(gè)又一個(gè)問題，需要學(xué)習(xí)才能知道如何更好的解決。 ????人類渴望親密關(guān)系，肢體的接觸是愛的語言之一，在電子書進(jìn)行關(guān)鍵字搜索吻和擁抱時(shí)有許多信息，對(duì)象有陌生人，父母和子女，師生，軍官和士兵，朋友等等?；蚴请x別、愛戴、狂喜……如果你曾經(jīng)淡忘過這由觸覺引發(fā)的記憶，在閱讀時(shí)又會(huì)感受那些人的美好和可愛，便也想去親吻和擁抱他們了。這便是我在第一次閱讀時(shí)的感受和收獲。