本文首發(fā)自公眾號(hào)：Yusi音樂審美養(yǎng)成

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如果我們仔細(xì)盤點(diǎn)一下歷史上各位大作曲家開始學(xué)音樂和嘗試創(chuàng)作的時(shí)間，相信很多人都會(huì)驚嘆：天才果然非同凡響。

莫扎特三歲開始學(xué)音樂，四歲會(huì)樂器演奏，五歲開始自己作曲。

貝多芬四歲學(xué)鋼琴和提琴，八歲開始音樂表演，13歲成為宮廷樂隊(duì)的古鋼琴獨(dú)奏家，并改編了德雷斯勒的進(jìn)行曲為《鋼琴變奏曲》，這成為他正式發(fā)表的第一首作品。

舒伯特11歲進(jìn)入音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，13歲創(chuàng)作了自己的第一首作品《G大調(diào)狂想曲》。

肖邦六歲開始學(xué)音樂，7歲學(xué)會(huì)作曲，8歲開始登臺(tái)演奏。

20世紀(jì)的作曲家也不甘示弱。

俄國(guó)作曲家普羅科菲耶夫從小跟母親學(xué)習(xí)彈鋼琴，5歲半開始作曲，13歲考取圣彼得堡音樂學(xué)院時(shí)，已寫了四部歌劇、兩部奏鳴曲和很多鋼琴曲。

肖斯塔科維奇11歲開始創(chuàng)作，并且當(dāng)時(shí)的他已經(jīng)可以將自己對(duì)社會(huì)變革的所見所聞所感融入到音樂中。

……

這些作曲家基本上都是從小學(xué)音樂，很早開始創(chuàng)作，多數(shù)也進(jìn)入了專業(yè)音樂學(xué)院學(xué)習(xí)。

這樣驚艷的履歷，我們難以望其項(xiàng)背，只能感嘆天才與普通人之間的巨大壁壘。但如果你認(rèn)為所有的天才音樂家都是這樣成長(zhǎng)起來的，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

沒錯(cuò)，上面所提到的成名模式，并非所有音樂大師的必經(jīng)之路——也有很多我們熟悉的作曲家，在音樂學(xué)習(xí)的道路上歷盡了曲折。

他們有的成年后才在音樂上“開竅”；有的干脆學(xué)了其他專業(yè)；有的根本上不起學(xué)，音樂只能靠自學(xué)。而最終支撐他們跨過各種阻礙有所成就的，靠的就是那一份從未變過的對(duì)音樂的執(zhí)著和熱愛。

比如，柏遼茲小時(shí)候?qū)W過長(zhǎng)笛和吉他，但從未學(xué)過鋼琴。盡管喜歡音樂，一直沒有機(jī)會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，更別說進(jìn)行音樂創(chuàng)作了。18歲時(shí)，甚至被父親逼著去到巴黎醫(yī)科學(xué)校學(xué)醫(yī)。

但對(duì)音樂的喜愛促使柏遼茲內(nèi)心發(fā)生反叛。進(jìn)入醫(yī)科學(xué)校的第二年，他申請(qǐng)學(xué)習(xí)音樂，并開始嘗試歌劇創(chuàng)作；后來，他徹底放棄了醫(yī)學(xué)，進(jìn)入巴黎音樂學(xué)院學(xué)習(xí)。27歲時(shí)，柏遼茲的第一部代表作《幻想交響曲》誕生。

柴可夫斯基雖然小時(shí)候接觸過鋼琴學(xué)習(xí)，但9歲起，就被送進(jìn)了法律學(xué)校，一直到19歲，他都在學(xué)習(xí)法律專業(yè)，畢業(yè)之后，進(jìn)入到司法部工作。

那么，音樂家柴可夫斯基又是如何誕生的？

事實(shí)上，雖然學(xué)習(xí)了十年的法律，作曲家卻從未放棄過對(duì)音樂的熱愛和堅(jiān)持。小時(shí)候接觸過鋼琴之后，他一直對(duì)音樂念念不忘。

14歲時(shí)，腦海里還一直設(shè)想著以詩人奧爾霍夫斯基的作品為腳本創(chuàng)作一部歌??；15歲，柴可夫斯基追隨當(dāng)時(shí)著名的鋼琴老師魯?shù)婪颉だザ「窭^續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。

在司法部工作后，柴可夫斯基依然在業(yè)余時(shí)間研究音樂。22歲，進(jìn)入圣彼得堡音樂學(xué)院開始進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，第二年，毅然從司法部辭職，決心全身心投入音樂事業(yè)。25歲畢業(yè)時(shí)，他所創(chuàng)作的清唱?jiǎng)∽髌贰稓g樂頌》終于在結(jié)業(yè)典禮上演。

與柴可夫斯基有著相似經(jīng)歷的，還有斯特拉文斯基。

斯特拉文斯基同樣在小時(shí)候?qū)W過鋼琴，也陰差陽錯(cuò)進(jìn)入到法律專業(yè)。同樣是出于對(duì)音樂的熱愛，在圣彼得堡大學(xué)攻讀法律專業(yè)的同時(shí)，他開始跟隨里姆斯基學(xué)習(xí)作曲。1909年，斯特拉文斯基27歲，終于開啟了自己的創(chuàng)作之路。從這年起，他寫了很多著名的芭蕾舞音樂，名字享譽(yù)世界。

比起莫扎特5歲開始作曲，柏遼茲們從20多歲才開始進(jìn)行音樂創(chuàng)作雖然有些晚，但這并不影響他們的作品同樣廣泛流傳，成為經(jīng)典。

當(dāng)然，以上三位音樂家，盡管道路曲折，最終都在自己的熱愛和堅(jiān)持下，進(jìn)入到音樂學(xué)院進(jìn)行了專業(yè)學(xué)習(xí)。

歷史上還有些音樂家，因?yàn)樯顥l件的限制，沒能進(jìn)入到音樂學(xué)院經(jīng)受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，單單靠著滿腔的熱愛自學(xué)音樂，同樣成為了不可或缺的大師級(jí)人物。

19世紀(jì)的意大利作曲家朱塞佩·威爾第，出生在一個(gè)小小的村莊。父親是小飯館的老板，而他的音樂啟蒙，完全來自教堂音樂和大街上流浪藝人的歌唱。

19歲時(shí)，因?yàn)檫^人的音樂天賦，威爾第被一位當(dāng)?shù)厣倘速Y助，報(bào)考米蘭音樂學(xué)院?？上У氖?，他不幸落榜，錯(cuò)過了進(jìn)入高等學(xué)府的最后機(jī)會(huì)。

但他并沒有放棄熱愛的音樂，開始以自學(xué)的方式學(xué)習(xí)。一邊大量抄寫前輩大師的作品來學(xué)習(xí)作曲技術(shù)和思維，一邊模仿著嘗試寫歌劇。他甚至將唐尼采蒂的所有歌劇從頭到尾背了下來。

1936年，23歲的威爾第終于完成了自己第一部歌劇的創(chuàng)作，三年后，他靠著自己創(chuàng)作的《奧貝托》拿到了米蘭斯卡拉劇院的工作合同，正式成為一名專職的音樂創(chuàng)作人。如今，他的《弄臣》《游吟武士》《茶花女》早已成為歌劇史上的偉大里程碑。

現(xiàn)代主義音樂代表人物勛伯格，也是典型的自學(xué)成名。

勛伯格出生于奧地利維也納。在這座舉世聞名的音樂之都，他卻因?yàn)榧揖池毢疀]有條件接受任何的音樂教育。

但這并沒有阻止作曲家熱愛音樂和學(xué)習(xí)音樂的決心。他自學(xué)樂器，參加業(yè)余樂隊(duì)；瘋狂找機(jī)會(huì)去聽音樂會(huì)和歌劇，并嘗試著自己作曲。

16歲時(shí)，勛伯格的父親去世。為了補(bǔ)貼家用，他不得不去到一家銀行當(dāng)了辦事員，就在這時(shí)，偶然結(jié)識(shí)了作曲家亞歷山大·策姆林斯基，并跟他學(xué)了幾個(gè)月的對(duì)位法。這是勛伯格人生中經(jīng)歷的唯一的正規(guī)音樂教育。

23歲，在經(jīng)過如饑似渴地自我學(xué)習(xí)和無數(shù)次的創(chuàng)作嘗試后，勛伯格的處女作《D大調(diào)弦樂四重奏》問世。后來的日子里，這位二十世紀(jì)的重要作曲家，不僅留下了大批經(jīng)典的音樂作品，也留下了大量文字著述，闡述自己的音樂思想。

是的，并非所有的音樂大師都像莫扎特一樣，有著極早爆發(fā)的天賦、優(yōu)渥的學(xué)習(xí)條件、順利的學(xué)習(xí)過程。和如今很多喜歡音樂的朋友一樣，部分音樂家在這條路上也會(huì)遇到重重阻礙：比如走彎路、沒有條件接受音樂教育、失敗時(shí)的自我懷疑。

這時(shí)候，他們就是靠著對(duì)音樂深沉的熱愛和執(zhí)著，和不管在任何年齡、任何階段都不會(huì)放棄的決心，戰(zhàn)勝了挫折，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

所以，如果你也喜歡音樂或想學(xué)習(xí)音樂，卻正在遭受很多阻力，想想自己有沒有這份足夠厚重的“熱愛”，畢竟這才是一股純粹而強(qiáng)大的力量。

以熱愛為前提來對(duì)待音樂，或是其他，才有可能抵達(dá)彼岸。

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號(hào)外?。?！

由Yusi團(tuán)隊(duì)精心打造的
全國(guó)首檔音樂合家歡節(jié)目《音樂小廚砸》

終于上線了！

第一期，Yusi和小廚砸一起

帶大家品鑒一首拉赫瑪尼諾夫的

音畫練習(xí)曲《小紅帽》

小紅帽的故事相信每個(gè)人都耳熟能詳了
但當(dāng)這個(gè)故事變成音樂
聽起來會(huì)是什么樣？

一起通過第一期節(jié)目感受一下吧：

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