線下實(shí)體班是小班教學(xué)，一個(gè)班二十人左右，課堂秩序、班級(jí)管理也會(huì)比較好管理。線下建模課不管是學(xué)習(xí)環(huán)境還是學(xué)習(xí)氛圍都是很好的。也正是因?yàn)槭切“嘟虒W(xué)，老師能盡可能的將關(guān)注度放到每個(gè)學(xué)生身上，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)進(jìn)度。班主任老師收到絕大部分同學(xué)對(duì)于教學(xué)的反饋都是很積極的，甚至還說(shuō)要老板給我們的老師漲工資哈哈哈。

可以看到我們一間教室也就二十人左右，老師一眼望過(guò)去就能掌握大家的狀態(tài)，上課不管是摸魚(yú)、玩手機(jī)，還是睡覺(jué)、刷視頻，我們的老師都會(huì)看在眼里，然后提醒你認(rèn)真學(xué)習(xí)?？梢云鸬胶芎玫谋O(jiān)督作用，再加上身邊同學(xué)都在沉迷學(xué)習(xí)，在氛圍的烘托下，你也可以克制自己無(wú)心上學(xué)的行為，投入到學(xué)習(xí)之中。