「材必校招人才觸達(dá)系統(tǒng)」五要素分析
首先明晰產(chǎn)品觸達(dá)五要素:——素材、渠道、對象、場景、目標(biāo)。本文分析材必人才觸達(dá)工具在這五要素上的體現(xiàn)。
材必人才觸達(dá)工具是橋麥互聯(lián)科技(南京)有限公司自主開發(fā)的系統(tǒng),該系統(tǒng)分為學(xué)生端和企業(yè)端,主要使用在校園招聘業(yè)務(wù)線,為企業(yè)提供校園招聘解決方案。
素材
素材就是我們被觸達(dá)時所能直接收到的內(nèi)容,它包括兩個部分:一是展示,就是我們視覺所能看到的;一是承接,就是觸達(dá)消息指示的下一步方向。
再細(xì)化一些,展示一般包括文案、圖片和圖文三種,而承接包括鏈接和落地頁這兩個元素。
材必作為校招服務(wù)產(chǎn)品,觸達(dá)學(xué)生所使用的的素材是開展校招的企業(yè)信息、崗位信息。
其信息載體有招聘服務(wù)行業(yè)常用載體:小程序、網(wǎng)站、海報、長圖文、文章等
渠道
渠道是指:觸達(dá)的內(nèi)容通過什么途徑傳到用戶那里?對于不同產(chǎn)品,所以進(jìn)行觸達(dá)的渠道大多是固定的,主要有站內(nèi)和站外兩種。
材必站外渠道有2000+校園驛站,這些驛站是就業(yè)辦老師、校園KOC、學(xué)生會成員等。
材必站內(nèi)做了信息轉(zhuǎn)發(fā)裂變,用獎勵手段讓信息傳得更廣。
對象
到了第三個要素,就要解決給哪些用戶做觸達(dá)的問題了。這一步其實涉及到我們做用戶觸達(dá)時的初衷,給合適的用戶發(fā)送合適的內(nèi)容,并最終達(dá)到觸達(dá)目標(biāo)。要實現(xiàn)這個目標(biāo),首先需要做用戶區(qū)分。
在材必學(xué)生端,材必想解決的是學(xué)生找工作的問題,其主要觸達(dá)用戶是學(xué)生。
場景
這也是很關(guān)鍵的一個要素,也是考驗產(chǎn)品或運營能力的一個要素,即在什么情況下做觸達(dá)。
材必人才觸達(dá)工具的觸達(dá)場景是多樣的、可持續(xù)的。
目標(biāo)
標(biāo)就是why,你為什么要做這個觸達(dá),這是支撐起整個觸達(dá)價值的核心。
材必的觸達(dá)目標(biāo)也是多樣的,比如獲得新的學(xué)生注冊、引起自傳播等