大家好！我叫東占祥，來自大美青海土族的故鄉(xiāng)，是全國光影助學(xué)工程第三十七校區(qū)的一名藏族學(xué)生，在2021年我成功加入了北京公益攝影協(xié)會(huì)，成為了這個(gè)大家庭的一員，同年我也順利考入自己理想的高中——互助縣民族中學(xué)，目前就讀于高中一年級(jí)。

2018年12月，學(xué)校的宣傳欄上赫然出現(xiàn)一張關(guān)于攝影的喜訊——全國光影助學(xué)工程發(fā)起人許洪緒校長要來我們學(xué)校考察調(diào)研，為2019年五月在我校設(shè)立全國光影助學(xué)工程37校區(qū)做前期準(zhǔn)備工作。我們互助土族自治縣民族中學(xué)，由于地處祖國大西北，攝影資源和教育資源相對(duì)匱乏，特別像我們這些少數(shù)民族偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們很少有機(jī)會(huì)接觸到攝影。當(dāng)我們得知許洪緒校長一行人將會(huì)不遠(yuǎn)千里來到我們這黃土高坡的山溝里——青海省海東市互助土族自治縣，為我們捐助相機(jī)，安排公益大使免費(fèi)教我們學(xué)攝影，其目的是通過攝影開啟我們西部偏遠(yuǎn)山區(qū)這些大山里的孩子們一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛時(shí)，我們深受感動(dòng)……而我也因此有幸能加入光影助學(xué)班，參與系統(tǒng)、專業(yè)的攝影培訓(xùn)，第一次有機(jī)會(huì)捧起一臺(tái)屬于我的照相機(jī)。

在加入全國光影助學(xué)工程這個(gè)大家庭后，我開始接觸相機(jī)，學(xué)習(xí)攝影，從起初的懵懂無知到有了對(duì)攝影的獨(dú)到見解。攝影充實(shí)了我的生活，打開了我發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在光影助學(xué)班學(xué)習(xí)的這兩年來，不僅使我的攝影技術(shù)得到了大幅度的提升，還讓我掌握到了許多課堂之外的知識(shí)。對(duì)于全國光影助學(xué)工程帶來的優(yōu)質(zhì)影像資源，我們內(nèi)心充滿了感激之情并且十分珍惜這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。一年后，正當(dāng)我們學(xué)習(xí)攝影樂此不疲時(shí)，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整等原因，我們光影助學(xué)班一度停滯，許洪緒校長得知這個(gè)消息之后，不但沒有放棄我們，反而把更多的精力放在我們這些學(xué)生的攝影專業(yè)學(xué)習(xí)上，為我們特設(shè)立了37校區(qū)特殊班學(xué)習(xí)群，許校長經(jīng)常利用自己的休息時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育在線方式給我們指導(dǎo)創(chuàng)作、點(diǎn)評(píng)作業(yè)，他對(duì)學(xué)生提出的問題，尤其是對(duì)攝影技巧方面的疑惑是有問必答。除此之外，他還組織其他校區(qū)優(yōu)秀同學(xué)與我們交流，引導(dǎo)我們創(chuàng)作。

北京公益攝影協(xié)會(huì)創(chuàng)會(huì)主席，全國光影助學(xué)工程發(fā)起人許洪緒校長與互助縣民族中學(xué)靳有忠校長共同為全國光影助學(xué)工程互助土族校區(qū)成立揭牌。

北京公益攝影協(xié)會(huì)創(chuàng)會(huì)主席，全國光影助學(xué)工程發(fā)起人許洪緒校長代表南充市攝影家協(xié)會(huì)主席、公益攝影協(xié)會(huì)副主席楊麾先生向同學(xué)們捐贈(zèng)畫冊(cè)。

全國光影助學(xué)工程首席專家委員、青海省攝影家協(xié)會(huì)蔡征主席為三十七校區(qū)捐送最新版攝影藝術(shù)畫冊(cè)及影像學(xué)習(xí)光盤。

北京公益攝影協(xié)會(huì)創(chuàng)會(huì)主席，全國光影助學(xué)工程發(fā)起人許洪緒校長與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流，為同學(xué)們講授攝影知識(shí)。

北京公益攝影協(xié)會(huì)，全國光影助學(xué)工程公益大使李學(xué)益老師在戶外上課，為同學(xué)們講解如何使用相機(jī)，如何攝影構(gòu)圖等相關(guān)知識(shí)。

全國光影助學(xué)工程第三十七校區(qū)成立現(xiàn)場全體師生合影留念。

互助土族民族中學(xué)的學(xué)生為本次捐助活動(dòng)載歌載舞，對(duì)光影助學(xué)工程落戶該校區(qū)表示熱烈歡迎和衷心祝賀！

許洪緒校長鼓勵(lì)我們這些少數(shù)民族偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們拿起相機(jī)，去記錄自己身邊的民族故事，拍攝自己家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，做好家鄉(xiāng)故事的見證者和講述人。每每與許校長進(jìn)行交流之時(shí)，他總會(huì)告訴我“身邊并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，這句話成為了我學(xué)習(xí)攝影的動(dòng)力，一直激勵(lì)著我不斷向前。我時(shí)刻牢記許校長的教導(dǎo)，作為我拍攝的準(zhǔn)則和前進(jìn)的方向。

幾年來，我拍攝出了很多富有溫度、富有特色的作品，這些作品化為我成長道路上最珍貴的回憶。在許校長和校區(qū)公益大使們的幫助下，我的多幅攝影作品在各大攝影展上展出并獲獎(jiǎng)。光影助學(xué)工程不僅圓了我多年的攝影夢(mèng)，還讓我明確了未來努力的方向，尋找到了屬于自己的快樂和成就感。這一切的背后，都要?dú)w功于我們1378名光影助學(xué)班學(xué)生最尊敬的這位花甲老人——許洪緒校長的無私奉獻(xiàn)，也要感謝全國光影助學(xué)工程四百多名老師和公益大使們的不懈努力。

作品展示

#01

《貼對(duì)聯(lián)》攝影：東占祥（藏族）

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。每逢中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)到來之際，家家戶戶總會(huì)張燈結(jié)彩，貼春聯(lián)，辭舊迎新。圖中哥哥在貼對(duì)聯(lián)時(shí)夠不到門框，所以踩著凳子，伯伯怕哥哥摔下來，在身后一直扶著哥哥，這是長輩對(duì)晚輩的關(guān)心，也是一代一代節(jié)日風(fēng)俗的傳承。

#02

《端午前奏》攝影：東占祥（藏族）

“端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長”，端午佳節(jié)門前插秧，辟邪驅(qū)瘴，是千百年來不變的習(xí)俗。

#03

《神韻門源》攝影：東占祥（藏族）

這里是青海的北方，一個(gè)充滿美景和詩意的地方——門源。每每到了仲夏，漫山遍野的油菜花開放，游客們成群結(jié)隊(duì)前往參觀。藍(lán)天白云下，騾子拉著華麗的車，歡迎著來自五湖四海的客人們。

#04

《驕陽似火，青春燃燒》攝影：東占祥（藏族）

五月驕陽里，校園里洋溢著青春的活力。蔚藍(lán)的天空、火紅的跑道與同學(xué)們高舉的五彩扇子相互呼應(yīng)形成了一道富有青春活力的風(fēng)景線。高揚(yáng)的國旗與遠(yuǎn)方的摩天輪，是少年肩上的職責(zé)和心中的美好。少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。

#05

《活力青春》攝影：東占祥（藏族）

少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！在操場，在草坪，到處都是同學(xué)們充滿活力的身影，他們充滿了激情，一躍而起。孩子們身著上邊書寫著“我愛你，中國”的紅衣與背后“不忘初心，牢記使命"的字眼相輝映，少年的肩應(yīng)該擔(dān)得起草長鶯飛和清風(fēng)明月，女孩的眼應(yīng)該藏下星辰大海和萬丈榮光。

#06

《放學(xué)后》攝影：東占祥（藏族）

蒲公英素有“黃花菜”之稱，有清熱解毒的功效，姥姥總喜歡將蒲公英洗凈曬干后泡水喝。女孩利用放學(xué)后的時(shí)間，和姥姥一起挑揀蒲公英，女孩的神情認(rèn)真而又專注小心，因?yàn)樗涝诶牙蜒劾锲压⑹钦滟F的。原來祖孫之間的快樂就是這么簡單，一起做一件小事，就足以讓平凡的歲月閃爍光芒。

#07

《國“花”》攝影：東占祥（藏族）

“國花雖小，內(nèi)涵不小，顏料雖少，勾勒不易”每當(dāng)在令人放松的繪畫時(shí)間里，父親總會(huì)如此教導(dǎo)我——國花代表一個(gè)國家的氣質(zhì)，人民的品格，反映了人們對(duì)祖國的熱愛和濃郁的民族感情，是國民人格美德的精華，象征著民族的團(tuán)結(jié)精神。

#08

《呵護(hù)》攝影：東占祥（藏族）

“哥哥”一筆一劃勾勒出責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，寧愿自己成為“落湯雞”，也要妹妹開心，這是哥哥給予妹妹獨(dú)特的愛與呵護(hù)。

在我的心目中，許洪緒校長是我攝影創(chuàng)作的引路人，更是我生命中的一束光，他在我人生最迷茫時(shí)，為我指明了方向，讓我尋找到了生活的意義。一年前，一場突如其來的變化打破了我原本平靜的生活——我的家庭破裂了，突然間我被貼上了“單親家庭”的標(biāo)簽，這讓積極上進(jìn)的我一度陷入崩潰，成績一落千丈、無心進(jìn)行攝影創(chuàng)作……許校長得知我的情況后，對(duì)我的情況十分關(guān)注，立刻用電話和我進(jìn)行溝通。在通話中，許校長告訴我風(fēng)雨后才會(huì)有彩虹，鼓勵(lì)我不要放棄自己的理想。在許校長的安慰和鼓勵(lì)下，我逐漸明白這不能成為我頹廢的理由，我開始重振旗鼓，努力提升自己的文化成績和攝影水平，我深知沒有傘的孩子只能努力奔跑。自此之后，我變得更加努力，對(duì)待學(xué)習(xí)和攝影的態(tài)度更加認(rèn)真，不斷提升自我，最終順利考上了自己夢(mèng)想的高中。許校長的聲聲教誨，讓我在一次次的跌倒中有勇氣爬起來繼續(xù)奔跑。許校長用行動(dòng)讓我明白，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

攝影驚艷了我的青春，也為我創(chuàng)造了很多美好的回憶，我通過鏡頭記錄下了身邊一幅幅精彩的畫面，用圖片述說了來自自己內(nèi)心深處的聲音。全國光影助學(xué)工程為我們帶來的不僅僅是相機(jī)、技術(shù)、機(jī)會(huì)，更培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感與無私奉獻(xiàn)的精神。我作為這項(xiàng)工程的受益者，現(xiàn)在打算投身于這項(xiàng)工程當(dāng)中，積極主動(dòng)參與公益活動(dòng)。每次新聞號(hào)出來，我只要有時(shí)間，就爭取第一時(shí)間在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)。同時(shí)我也主動(dòng)請(qǐng)命開發(fā)了新媒體的“快手”賬號(hào)，希望通過不斷的改進(jìn)賬號(hào)內(nèi)容，將光影助學(xué)工程通過快手被更多的人知道了解。現(xiàn)在的我努力將文化課、攝影課雙雙并進(jìn)，希望在多年后能夠成為這項(xiàng)工程的建造者、傳播者，將這份大愛繼續(xù)傳播下去，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。感謝許校長、感謝北京公益攝影協(xié)會(huì)、感恩全國光影助學(xué)工程。心存感恩，我們會(huì)更加熱愛生活，熱愛生命，唯有懂得感恩才是最有意義的人生。

最后衷心祝愿許洪緒校長、各位光影助學(xué)班的公益大使老師們身體健康、工作順利，祝愿各位光影助學(xué)班的學(xué)友們學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事順意，祝愿我們?nèi)珖庥爸鷮W(xué)工程在以后的歲月里蒸蒸日上，熠熠生輝！

證書展示