關(guān)于學(xué)習(xí)方法

細(xì)致琢磨每一個選項

我認(rèn)為在各科中，我對物理是最有心得體會的。所以關(guān)于具體的學(xué)習(xí)方法，我會著重談?wù)勎锢?。一則我對別的科目體會得不是太深，覺得自己沒那個資格；二則我認(rèn)為其實各科之間的方法是相通的，學(xué)好一門也就不難學(xué)好其它。

記得當(dāng)時我做物理選擇題的時候，對每一個選項都細(xì)致地琢磨，把每一個錯誤選項錯在哪里，如何改正都標(biāo)注在題目旁邊的空白地方。我覺得這樣的時間花得值得，因為這樣做以后，我很清楚題目的每個選項為什么錯，正確率很高，基本不會失手。剛開始采用這個方法感覺比較麻煩，可是練得越多就會越順手，判斷會十分敏銳，做題的速度也會提高，到最后，速度基本是扯平的，而準(zhǔn)確度則有天壤之別。

至于后面的大題，我在練習(xí)的時候是這樣做的：在進行的每一步運算之前，我都會用文字不厭其煩地把這一步運算所代表的物理過程描述清楚，并注明運算所依據(jù)的定律、定理。這樣顯然是很煩人的，做一道題的時間可能比別人做兩道題的時間還多，可是到后來對于大部分的大題，我只要讀一遍題目就能想清楚整個物理過程以及如何下手解題。

把選擇題和大題這樣做確實挺痛苦的，但這種方法勝在有效，他能保證你在高考的卷面上不出差錯。每個人上高三都是要準(zhǔn)備吃苦的。既然這種吃苦的方法有效，為什么就不用這種方法來吃這個苦呢？何況，你的進步給你帶來的成就感會讓你樂在其中的。

另外，我還想說的是，我覺得題海戰(zhàn)術(shù)確實是有效的，大量的練習(xí)是高考成功的必要條件。也就是說，大量做題了，不一定就能考好；可是不做題，就基本沒有希望了。

關(guān)于復(fù)習(xí)方法

根據(jù)自身特點來調(diào)整復(fù)習(xí)方法

下面我想說一說如何對自己的復(fù)習(xí)做一些調(diào)整。復(fù)習(xí)最重要的當(dāng)然是跟著老師的步子，上課極端認(rèn)真地聽講，課后極端認(rèn)真地完成任務(wù)。這點基本每個用心的同學(xué)都能做到，可是能否在這以外針對自己的特點作相應(yīng)的調(diào)整就不是每個人都能做得很好的了。我認(rèn)為在課程之外以下這幾件事也是同樣重要的：

一、理清知識結(jié)構(gòu)。

要做到這點，應(yīng)該反復(fù)看書，把課本弄得爛熟；然后自己整理知識框架；最后能夠不看書和筆記本把整個知識框架在腦海里默想出來，自己拿一本空白的筆記本一章一章地記錄整理。其實你整理出來的筆記本身并不重要，重要的是在整理的過程中你把自己所整理的東西完全掌握了。

二、復(fù)習(xí)曾經(jīng)做錯的題。

每個人錯過的題目都不一樣，所以除了你自己任何老師或參考書都無法做到很有針對性。當(dāng)時我把我做過的所有試卷中曾經(jīng)做錯的題目，尤其是選擇題，全部剪下來，再用膠水貼到一本空白的筆記本上，考前反復(fù)看這些題。由于這些題都是從歷次試卷中積累出來的最有針對性的題目，這十幾頁紙的價值不是多做幾套試卷就能達到的。

三、多和老師溝通。

在高考的備考過程中，與老師保持溝通也是十分重要的。高三的生活很容易讓人郁悶，某次模擬考試的成績就足以讓人悲傷失落，甚至有找不到方向的感覺。這個時候，與老師溝通顯得十分的重要。他能給你鼓勵，讓你重拾信心和勇氣；他能解答你的困惑，無論是學(xué)習(xí)上的還是心理上的。我知道有的同學(xué)在這件事上會感到膽怯或不好意思，其實沒有必要的，任何老師在這個時候都會盡其所能幫助你的。

其實調(diào)整自己的復(fù)習(xí)還有很多方面，比如說目標(biāo)的設(shè)定、時間的規(guī)劃等，每個人應(yīng)該根據(jù)自己的特點來調(diào)整自己的復(fù)習(xí)。能否根據(jù)自身的特點作出相應(yīng)調(diào)整往往決定了他最終的成績。原因很簡單，你做了別人沒有做的事情，當(dāng)然比別人走得更遠(yuǎn)。

關(guān)于高考心態(tài)

保持輕松心態(tài)全身心投入考試

剛才我說的基本都是屬于學(xué)習(xí)方法這一范疇的，下面我將談?wù)勎覍τ诳荚囆膽B(tài)的一些個人看法。

高考的備考是很讓人郁悶的。能否在整個過程中保持輕松昂揚的心態(tài)全身心地投入復(fù)習(xí)而不被自己的負(fù)面情緒所困擾，很大程度上決定了一個考生最終能走多遠(yuǎn)。在這一方面，每個人放松心情的方式有所不同，我只能說說我自己是怎樣做的。備考的那段日子，我?guī)缀趺刻煜挛缍紩诓賵鼍氶L跑，把體育鍛煉作為一種發(fā)泄。而晚上睡覺之前，我會站在陽臺上，看看遠(yuǎn)方的街燈和天上的繁星。那種感覺十分舒適，十分恬靜。我覺得這種時候是最輕松、最真實的。我是真實的我，而不是那個疲于奔命的角色。

第二天，我又昂揚地投入到緊張的復(fù)習(xí)中去了。記得那段日子，生活很匆忙，可是我心態(tài)很放松，過得很充實，而那種充實的感覺讓我很愉快，很有成就感。我甚至覺得，能夠有機會過這樣一種生活，有過這樣一種體驗，考得不好也值了。

復(fù)習(xí)完了就要迎考了。在考場上，說不緊張，那是不可能的，而且全然地放松也不能使你發(fā)揮得最好。根據(jù)我的個人體會，當(dāng)時我牢牢記住的只有四個字：問心無愧。我已經(jīng)盡我所能去復(fù)習(xí)了，去準(zhǔn)備了，現(xiàn)在來到考場，如果還不行，那是天不讓我成功，我也沒辦法，只好拉倒了。從人生全局的角度看，高考只是很小的一個驛站，而且不管結(jié)果如何，對你而言都是一次經(jīng)歷，一種體驗，一筆財富，都沒有什么好后悔的。所以，做好眼前的就可以問心無愧了。

關(guān)于聘請家教

請家教是一個值得考慮的選擇

其實我覺得在準(zhǔn)備高考的過程中，如果經(jīng)濟條件許可，請家教未嘗不是一個值得考慮的選擇。

我先說說我的個人經(jīng)歷。我高一的第二學(xué)期就自己在報紙上找到一個物理家教李振華老師，他幫我打下了很扎實的基礎(chǔ)；后來我又找到深圳中學(xué)的吳書良老師幫我補習(xí)競賽內(nèi)容。可以說，沒有他們的幫助我不可能在全國中學(xué)生物理競賽中獲得一等獎，也不可能在高考中考得深圳物理成績最高分。

我知道有些同學(xué)和家長認(rèn)為只有差生才請家教補習(xí)，或者認(rèn)為靠自己的努力獲得成功才更光彩。其實不必要這樣想，這個世界上最終的結(jié)果比達到結(jié)果的途徑重要得多，我就是一個通過家教獲得成功的例子。我母親常說，要信賴專業(yè)人士。我認(rèn)為這十分有道理。其實每個層次的學(xué)生有條件時都適合請家教，這樣做會讓你在原有的基礎(chǔ)上再上一個臺階。只是在人選上要慎重，有經(jīng)驗有責(zé)任心的家教老師才值得信賴。

總而言之，我覺得在備戰(zhàn)高考的過程中請家教真的是一個值得考慮的選擇。

題外話

實現(xiàn)人生價值比分?jǐn)?shù)更重要

在這里，我還想附帶說些題外話。大家終歸是要進入大學(xué)的；對高三的同學(xué)而言，這就更是近在眼前的事了。大學(xué)期間，一個目的明確的學(xué)生會比一個盲目從眾的學(xué)生得到更多的收獲，兩者簡直不能相提并論。因此在進入大學(xué)很短的一段時間內(nèi)就對自己未來的四年生活有一個總體規(guī)劃和目標(biāo)是十分重要的。所以我也順帶把我在大一的一些感受和大家說說，這對大家如何應(yīng)付即將到來的大學(xué)生活應(yīng)該會有參考價值。

昨天在從北京到深圳的飛機上看到一篇文章，談中國人為什么被迫喜歡考試，我覺得很發(fā)人深省。文章說，考試是一種成本極低而又能把一部分人從另一部分人中區(qū)分出來的方法，盡管這種方法得到的區(qū)分是否合理是值得商榷的。中國人太多，資源太少，考試確實是在這樣的客觀條件下比較實際可行的方法了。人們?yōu)榱藸帄Z到資源，當(dāng)然只有拼命努力強迫去熱愛考試了。

而我在這里想說的是，盡管高考制度有種種弊端，但我們身處這個環(huán)境的事實是無法改變的。為了好學(xué)校好前途，我們必須是自己在考試中獲勝?？墒俏覀兺瑫r應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，這樣的教育制度是有局限的，在這個制度中獲勝并不意味著你就是一個各方面都優(yōu)秀、在社會上有競爭力的人才。我承認(rèn)高考是一件很鍛煉人的事情。當(dāng)一個人為著一個目標(biāo)去奮斗的時候，他的勇氣、毅力、目標(biāo)規(guī)劃、時間安排等能力都得到了鍛煉，這確實能讓一個人迅速地成熟起來。可是在我看來這些并不是“人才”定義的全部。

人們說的某個孩子優(yōu)秀，一般是指他成績好；可是如果換一個標(biāo)準(zhǔn)來看待學(xué)生，根據(jù)他的思維是否既縝密又有發(fā)散性，他是否能冷靜理智地分析問題，他是否有堅強的意志和敢闖敢拼的沖勁和勇氣，如果根據(jù)這一類的標(biāo)準(zhǔn)來衡量一個學(xué)生是否優(yōu)秀，那么對他未來的預(yù)測會準(zhǔn)確很多。所以在大學(xué)這個相對開放的環(huán)境中，大家應(yīng)該有意識地鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等等。我甚至覺得這方面的能力是遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要的。