霸哥講公考，簡(jiǎn)單又粗暴~

最近幾乎每天都有一些小伙伴帶著迷茫來(lái)找霸哥，都是復(fù)習(xí)過(guò)一段時(shí)間了，但是成績(jī)不見(jiàn)起色，迷茫之中不知道該刷題還是聽(tīng)課。

今天這篇文章就是來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題的，保證從根本上解決，霸哥從來(lái)不整虛的。公考復(fù)習(xí)籠統(tǒng)上說(shuō)就是聽(tīng)課以及做題兩部分，理解能力強(qiáng)的同學(xué)可以用看教材來(lái)代替聽(tīng)課，做題又分為模塊練習(xí)和套題，有些小伙伴學(xué)著學(xué)著就不知道咋整了，到底該聽(tīng)課還是刷題呢?似乎兩個(gè)都有用，又似乎兩個(gè)都沒(méi)用，上網(wǎng)查各路大神的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)眾說(shuō)紛紜，也不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。

既然你不知道聽(tīng)誰(shuí)的，不妨聽(tīng)聽(tīng)我的，我應(yīng)該能把這事說(shuō)明白。

我們必須明確一點(diǎn)，每個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣是不一樣的，并且目前所處的狀態(tài)也是不一樣的。不能簡(jiǎn)單的用是否聽(tīng)過(guò)課，做了多少道題來(lái)衡量一個(gè)人的水平。不是你聽(tīng)過(guò)基礎(chǔ)課就可以開(kāi)始刷題了，因?yàn)槊總€(gè)人聽(tīng)完一遍基礎(chǔ)課的結(jié)果是不同的。有些學(xué)習(xí)方法正確，或者比較聰明的同學(xué)整完一遍課程就70+了。有些同學(xué)也看了一遍基礎(chǔ)，結(jié)果腦子里啥也沒(méi)有，做題50來(lái)分，又錯(cuò)又慢，那你還做啥題啊，先把基礎(chǔ)的坑填一填吧！

不要用數(shù)量或者時(shí)間來(lái)衡量你到底學(xué)了多少，而是用能力！

那這個(gè)能力怎么快速測(cè)試？有些小伙伴會(huì)說(shuō)是通過(guò)做題，正確，但不是做真題，更不是做模擬題。因?yàn)橐惶最}數(shù)量有限，不會(huì)考所有的知識(shí)點(diǎn)，所以你要刷很多很多題才能把所有的知識(shí)點(diǎn)見(jiàn)全，這個(gè)刷題過(guò)程需要時(shí)間，新刷的記住了，之前的一段時(shí)間沒(méi)練習(xí)，又忘了，如此循環(huán)的過(guò)程就導(dǎo)致總也學(xué)不全，用我們東北話(huà)就叫——半拉可及！在這個(gè)狀態(tài)里，搞多久都白費(fèi)。

真正想學(xué)好，第一步是把基礎(chǔ)打好，保證每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能想到對(duì)應(yīng)的方法，然后再去通過(guò)刷題熟練和加固印象，刷題是讓你加固的，不是讓你現(xiàn)學(xué)的。

今天主要搞定資料分析，下面霸哥會(huì)出一些題目，都是關(guān)于資料分析的知識(shí)點(diǎn)，不同的是，我只問(wèn)知識(shí)點(diǎn)而不是具體的題目。相當(dāng)于把選擇題變成了填空題和簡(jiǎn)答題，不給你蒙的機(jī)會(huì)，到底會(huì)不會(huì)，一測(cè)就知道。

這些知識(shí)點(diǎn)你都能對(duì)答如流，印象深刻，隨叫隨到，就可以開(kāi)始刷題了。如果做不到，哪里不會(huì)點(diǎn)哪里，去好好聽(tīng)課去。如果大部分都模棱兩可的，就去從頭到尾系統(tǒng)聽(tīng)課，聽(tīng)完了來(lái)答題，啥時(shí)候答上了啥時(shí)候再刷題。

拿起一張白紙，一支筆，開(kāi)始吧！

我們先統(tǒng)一符號(hào)

基期A?? 現(xiàn)期B? ??增長(zhǎng)量X? ?增長(zhǎng)率R

1、X=B-【 】 ????

2、R=（【?】? ?-A）/A

3、A=B/（1+【?】?）

4、2018年的同比，是指跟哪段時(shí)間比？環(huán)比呢？

5、2018年5月的同比呢？環(huán)比呢？

6、比較增長(zhǎng)量大小的口訣是：大大則大，一大一小看乘積。這里的大和小指代的是什么？

7、如何證明大大則大？

8、一大一小看乘積的原理是什么？需要條件是什么？

9、當(dāng)題目需要查出增長(zhǎng)量或者增長(zhǎng)率是否大于/小于一個(gè)定值的年份個(gè)數(shù)時(shí)，你的做題思路是什么？

10、已知多年數(shù)據(jù)柱狀圖，比較增長(zhǎng)率大小直接比較B/A正確嗎？

11、間隔增長(zhǎng)率公式?? ? ? ? ? ? ?

12、年均增長(zhǎng)率公式? ? ? ? ? ? ??

13、混合增長(zhǎng)率口訣? ? ? ? ? ? ??

14、2018年12月份，全國(guó)共銷(xiāo)售彩票430.24億元。其中，福利彩票機(jī)構(gòu)銷(xiāo)售206.03億元，同比下降0.2%。體育彩票機(jī)構(gòu)銷(xiāo)售224.21億元，同比增長(zhǎng)17.8%。2018年12月份，全國(guó)銷(xiāo)售彩票的總額同比約增長(zhǎng)了：

A.19.2%? ? ?

B.8.4%

C.9.7%? ? ? ?

D.-3.4%

不動(dòng)筆，簡(jiǎn)單口算能不能選出答案？動(dòng)筆你就輸了！

15、平均數(shù)增長(zhǎng)率公式? ? ? ? ? ? ??

16、基期倍數(shù)/平均數(shù)公式? ? ? ? ? ? ???

17、兩期比重差公式，兩期比重差＜丨? ? ? ?丨，這個(gè)規(guī)律怎么用？

18、部分的增長(zhǎng)率【? ? ?】?整體，則部分占整體的比重增加。這句話(huà)怎么證明？

19、十字交叉公式? ? ? ? ? ? ? ? ??

20、容斥公式A∪B=??? ? ? ??????A∩B=? ? ? ? ? ?

21、增幅可不可以是負(fù)數(shù)？

22、B比A增長(zhǎng)了2倍? R=? ? ? ?? ??B是A的2倍? R=? ? ? ?

23、順差是進(jìn)口大還是出口大？

24、十三五是指哪幾年？

25、計(jì)算17年到20年的年均增長(zhǎng)率，A取的是16年的數(shù)據(jù)還是17年的數(shù)據(jù)？

26、尾數(shù)法在什么條件下使用？

27、1/6=? ? ? ??%

28、8.3%=? ? ? ??? ??14.3%=? ? ? ?

以上兩個(gè)填分?jǐn)?shù)，如果你需要想，就等于沒(méi)答對(duì)。

29、截位直除，截2位最大誤差? ? ? ?%??截3位最大誤差? ? ? ??%??

30、一億有幾個(gè)0？一百萬(wàn)有幾個(gè)0？你是不是個(gè)十百千萬(wàn)一個(gè)一個(gè)查呢？

31、分子相同，分母越大，分?jǐn)?shù)越【?】?? ? ???

32、分母相同，分子越大，分?jǐn)?shù)越【?】? ? ???

33、分子增速【?】?分母增速，則分?jǐn)?shù)變大

34、508/613? ?，? ?611/724，這個(gè)比大小你能用上邊的那句話(huà)瞪出來(lái)不？

可能有小伙伴簡(jiǎn)單掃了一眼題目，一看有幾個(gè)不會(huì)的，想滑到下面看答案，是不？

你以為看看答案，背下來(lái)，你就會(huì)了？要是還這么騙自己，那就別考了，永遠(yuǎn)考不上！各種教材，思維導(dǎo)圖，網(wǎng)盤(pán)存的盜版網(wǎng)課，以及買(mǎi)的各種正版課，都整了不少吧？還囤?。?/p>

我來(lái)當(dāng)壞人吧！戳破你的幻想！

自己不努力思考，永遠(yuǎn)考不上！

思維導(dǎo)圖不是自己畫(huà)的，屁用沒(méi)有！

以上這些題，你不自己一個(gè)一個(gè)挖出來(lái)，直接看答案，那就還是資料分析廢人！

如果你確實(shí)認(rèn)真答了，但是個(gè)別題不太清晰，可以在微信群里@我或者私聊我，把你的答案發(fā)給我，對(duì)愛(ài)學(xué)習(xí)的老鐵，我從來(lái)不罵人。

以上這些題，都是比較基礎(chǔ)的，必須掌握的，如果你回答的比較費(fèi)勁，那就認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課，帶著問(wèn)題聽(tīng)課。聽(tīng)哪個(gè)機(jī)構(gòu)的都行，開(kāi)心就好。但是既然都看到這了，不妨聽(tīng)聽(tīng)我的~

知識(shí)分享，賣(mài)力生長(zhǎng)。

霸哥的公眾號(hào)：南北和西東