能救一個是一個

能救一個是一個!
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大學(xué)期間,很多學(xué)生都會經(jīng)歷心理上的磨難。我把這種磨難稱之為心理蛻皮,或者說生長疼痛!在2019級的學(xué)生中,我關(guān)注了其中的兩位。共性的問題是,考試的時候都不愿意進(jìn)考場;生活或者學(xué)習(xí)總會出現(xiàn)不可思議的"意外"。同時,可以看出他們需要幫助,需要指引?,F(xiàn)在,他們完成畢業(yè)答辯!標(biāo)志著最艱難的時期已經(jīng)過去!祝賀他們!
學(xué)生一,當(dāng)時他能進(jìn)考場并考出65分,我認(rèn)為是我的一個巨大的成功!



學(xué)生二,我為他已經(jīng)斷氣的畢業(yè)論文灌注最后一口外氣,然后這篇論文就活了!
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