網(wǎng)課《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(山西師范大學)》章節(jié)測試答案
?緒論
1、大學生要做()的時代新人。
A.有理想
B.有本領
C.有擔當
D.其它幾項都對
答案:其它幾項都對
2、()是我們理解當前所處歷史方位的關鍵詞。
A.新時代
B.新征程
C.中國夢
D.新起點
答案:新時代
3、中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,也是未來的。這具體表現(xiàn)為()。
A.它凝結(jié)了無數(shù)仁人志士的不懈努力
B.它承載了全體中華兒女的共同向往
C.它昭示著國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景
D.其它幾項都對
答案:它昭示著國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景
4、在革命戰(zhàn)爭時期,青年一代滿懷(),為爭取民族努力、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血。
A.革命希望
B.革命理想
C.革命信念
D.革命斗志
答案:革命理想
5、“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”是黨的()提出的戰(zhàn)略要求。
A.十八大
B.十八屆六中全會
C.十九大
D.十九屆三中全會
答案:十九大
6、新時代大學生要有崇高的信念,牢記使命,自信()。
A.自立
B.自勵
C.自信
D.自強
答案:自勵
7、“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”體現(xiàn)最為明顯的是()的學習理念和態(tài)度。
A.既要惜時如金、孜孜不倦,下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫,又要突出主干、擇其精要,做到又博又專、愈博愈專
B.既要打牢扎實基礎,又及時更新知識
C.既刻苦鉆研理論知識,又積極掌握實踐技能
D.既向書本學,又向?qū)嵺`學、向群眾學
E.既向傳統(tǒng)學,又向現(xiàn)代學
答案:既要打牢扎實基礎,又及時更新知識
8、作為實現(xiàn)中華民族偉大復興的主力軍,大學生要有擔當精神,要講求奉獻、實干進取,應堅持()第一、知行合一,求真務實、有為善為。
A.學知識
B.修品德
C.實踐
答案:實踐
9、中國特色社會主義進入新時代,意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展,拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑,給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇,為解決()貢獻了中國智慧和中國方案。
A.社會問題
B.環(huán)境問題
C.人類問題
D.經(jīng)濟問題
答案:人類問題
10、
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”是一門融()于一體的思想政治理論課。
A.
理論性、藝術性、科學性、教育性、靈活性
B.
思想性、科學性、人文性、理論性、趣味性
C.
思想性、形象性、藝術性、科學性、實踐性
D.
思想性、政治性、科學性、理論性、實踐性
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答案:
思想性、政治性、科學性、理論性、實踐性
第一章
1、
馬克思中學畢業(yè)即表示要“為人類福利而勞動”,毛澤東年輕時期立志“以天下為己任”,周恩來在南開讀書時就決心“為中華之崛起而讀書”。這充分表現(xiàn)了革命領袖志存高遠,在年輕的時候就()。
A.
實現(xiàn)了自己的人生價值
B.
完成了人生修養(yǎng)和過程
C.
形成了正確的人生目的
D.
達到了人生奮斗目標
答案:
形成了正確的人生目的
2、把金錢作為人生的至高目的,認為金錢可以主宰一切的錯誤人生觀是()。
A.享樂主義的人生觀
B.禁欲主義的人生觀
C.極端個人主義的人生觀
D.拜金主義的人生觀
答案:拜金主義的人生觀
3、()是實現(xiàn)人生價值的必由之路。
A.人生目的
B.個人能力
C.社會實踐
D.書本知識
答案:社會實踐
4、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是國家的主人。這種群眾史觀反映到人生觀上必然是()。
A.為個人謀利
B.為人民服務
C.人生短暫及時行樂
D.主觀為自己客觀為別人
答案:為人民服務
5、“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”所體現(xiàn)的是一種()。
A.幸福觀
B.得失觀
C.苦樂觀
D.順逆觀
答案:苦樂觀
6、下列選項中,()反映的是一種享樂主義。
A.“做人不能那么現(xiàn)實,一切向前看”
B.“穿別人的鞋,走自己的路,鞋破了不心疼”
C.“今朝有酒今朝醉,管他明日誰是誰”
D.“個人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”
答案:“今朝有酒今朝醉,管他明日誰是誰”
7、
人生觀是指人們關于人生目的、人生態(tài)度、人生價值等問題的總觀點和總看法。
A.對
B.錯
答案:對
8、個人實踐活動是否符合社會發(fā)展的規(guī)律,是否促進了歷史的進步是社會評價其人生價值和根本尺度。
A.對
B.錯
答案:對
9、人生價值是人生觀的核心,決定了人生道路。
A.對
B.錯
答案:錯
10、
社會屬性是人的本質(zhì)屬性。
A.對
B.錯
答案:對
第二章
1、()是人的精神世界的核心,是人精神上的“鈣”。
A.知識本領
B.品德修養(yǎng)
C.法律意識
D.理想信念
答案:理想信念
2、理想是美好的,但美好的理想是很難實現(xiàn)的,把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的根本途徑是()。
A.樹立理想
B.積極投身社會實踐
C.能力本領
D.道德修養(yǎng)
答案:積極投身社會實踐
3、個人理想要符合社會理想,下列選項中,表達準確的是()。
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A.個人理想與社會理想無關
B.個人理想與社會理想是完全一致的
C.當兩者有沖突時,個人理想要服從于全社會的共同理想
D.個人理想的總和就是社會理想,各人追求個人理想就可以實現(xiàn)社會理想
答案:當兩者有沖突時,個人理想要服從于全社會的共同理想
4、信念的最集中、最高的表現(xiàn)形式是()。
A.信仰
B.理想
C.意志
D.志向
答案:信仰
5、下列選項中,屬于科學信念的有()。
A.生死有命,富貴在天
B.金錢萬能,有錢就有一切
C.個人本身就是目的,社會只是達到個人目的的一種手段
D.社會主義必然代替資本主義
答案:社會主義必然代替資本主義
6、新時代大學生應為實現(xiàn)中國夢注入青春能量,立志當高遠,立志做大事,立志須躬行。具體來說就是要()。
A.放開眼界,不滿足于現(xiàn)狀,也不屈服于一時一地的困難與挫折,更不要斤斤計較個人私利的多少與得失
B.獻身于新時代中國特色社會主義偉大事業(yè),將個人命運與國家和人民的命運聯(lián)系在一起
C.牢記“空談誤國、實干興邦”,志存高遠、腳踏實地、埋頭苦干,充分展現(xiàn)自己的報復和激情,用勤勞的雙手成就屬于自己的人生精彩
D.其它選項都對
答案:其它選項都對
7、理想就是()。
A.未來
B.現(xiàn)實
C.規(guī)律
D.對未來社會和自身發(fā)展目標的想象
答案:對未來社會和自身發(fā)展目標的想象
8、馬克思主義的生命力表現(xiàn)有()。
A.誕生于歐洲,但沒有停留在歐洲
B.內(nèi)容不斷豐富發(fā)展
C.推動了人類社會的進步
D.其它選項都對
答案:其它選項都對
9、理想是否合理、進步與科學的判斷標準為()。
A.是否有益于社會的發(fā)展
B.是否為多數(shù)人所認同
C.是否具有現(xiàn)實可能性和是否合乎歷史發(fā)展規(guī)律
D.是否有益于社會的進步
答案:是否有益于社會的發(fā)展,是否具有現(xiàn)實可能性和是否合乎歷史發(fā)展規(guī)律,是否有益于社會的進步
10、青年大學生思想活躍,但也容易對理想與現(xiàn)實的矛盾產(chǎn)生困惑,這就需要正確的認識理想與現(xiàn)實的關系,要認識到()。
A.理想與現(xiàn)實是對立統(tǒng)一的
B.實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折性
C.艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的重要條件
D.立志當高遠
答案:理想與現(xiàn)實是對立統(tǒng)一的,實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折性,艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的重要條件,立志當高遠
第三章
1、()是民族精神和時代精神的統(tǒng)一。
A.中華精神
B.延安精神
C.中國精神
D.長征精神
答案:C
2、()是中華民族精神的核心。
A.團結(jié)統(tǒng)一
B.愛好和平
C.愛國主義
D.自強不息
答案:C
3、愛國主義體現(xiàn)了人們對自己祖國的深厚感情,是人們對自己家園以及民族和文化的歸屬感、認同感、()與榮譽感的統(tǒng)一。
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A.自豪感
B.責任感
C.榮辱感
D.尊嚴感
答案:D
4、民族精神賦予中國精神以()特征,是中華民族的精神獨立性得以保持的重要保證。
A.民族
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