《是蝸牛開始的》?

適讀年齡：5-10歲?

作者：文/卡特亞·雷德 ? ? ? ? 圖/安格拉·馮·羅爾?

譯：方素珍?

內(nèi)容簡介：有一天，蝸牛碰見豬就脫口對豬說：“天?。∧愫梅逝?，可是你的腿竟然沒有被壓垮耶！”這使得豬大為光火，所以當他碰見兔子，便也不客氣的指著兔子笑他是膽小鬼，而兔子被豬的嘲笑弄得心理很是不愉快，當他碰見大狗的時候，也不客氣的數(shù)落大狗是只懶惰蟲，大狗雖然為自己自圓其說，可是當他碰見蜘蛛時也取笑了蜘蛛，而蜘蛛也將這份怨氣發(fā)泄在白鵝身上，所以當白鵝遇見蝸牛時，當然毫不客氣的笑蝸牛是個慢吞吞的家伙，這下子大家都因為彼此不客氣的言語生氣了，該如何化解這即將爆發(fā)的風波呢？?

推薦理由：這本書孩子能夠得到一種認知方法，學會當別人說到自己弱點的時候應(yīng)該如何處理和對待，讓身心健康的面對一切。不光孩子有益，成人也會從中學會思考，學會如何肯定自己和理解別人，學會對別人看待自己的不同角度應(yīng)該怎樣對待才是正確地自我評價。

《你別想讓河馬走開》?

適讀年齡：3-6歲?

作者：文/[英]邁克爾·卡奇普爾 ? ? ? ? ?圖/[英]羅莎琳德·比爾肖?

譯：任溶溶?

內(nèi)容簡介：“如果河馬不想走開，你別想讓河馬走開——這點千真萬確！”那么，叢林里的動物們該怎樣讓這里懶洋洋的河馬從橋上移開呢？獅子、猴子還有疣豬，他們試著命令河馬走開，把河馬推開，甚至把河馬彈開，結(jié)果卻都失敗了。只有一只小老鼠找到了能讓河馬走開的好辦法！?

推薦理由：為處在性格形成關(guān)鍵期（3-7歲）的孩子準備一份心理自助禮物。一個熱鬧的故事，讓孩子們明白，禮貌待人，將讓他們擁有更大的力量。

《喬治和瑪莎》?

適讀年齡：3-6歲?

作者：[美]詹姆斯·馬歇爾?

譯：楊雪楓?

內(nèi)容簡介：喬治和瑪莎是兩只河馬，他們各具個性，又會貼心地為朋友著想。?

推薦理由：作者詹姆斯·馬歇爾用幽默溫暖的筆調(diào)描寫了這對好朋友之間的種種趣事，讓孩子在快樂中感悟友情的分量和意義，體會維系友誼的智慧，提升與人交往、相處的能力。

《大腳丫跳芭蕾》?

適讀年齡：3-6歲?

作者：[美]埃米·揚?

譯：柯倩華?

內(nèi)容簡介：一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳芭蕾，而選拔會的評委嫌她的腳太大而拒絕看她的表演。她只好放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，她也很喜歡餐廳的老板和客人，可是，她還是常常懷念跳舞。有一天，餐廳里來了一個樂團，在他們美妙的音樂里，貝琳達情不自禁跳起舞來了。在老板的邀請下，貝琳達開始為餐廳的客人跳舞，她跳得美極了，餐廳的客人越來越多，連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了，并被她感動了。貝琳達終于又回到了舞臺，開始為更多的人跳舞。貝琳達很快樂，因為她可以一直跳舞，跳舞。至于那些評審們會說些什么，她一點也不在乎了……?

推薦理由：作者獨具匠心的設(shè)計，是希望孩子面對事物的表象時，可以看到真正的內(nèi)涵和價值。也讓孩子從小學會尊重別人，不把嘲笑別人作為好玩有趣的娛樂。?

《我喜歡自己》?

適讀年齡：3-8歲?

作者：[美]南?！た柹?

譯：余治瑩?

內(nèi)容簡介：這本書里的主角，是一個“真心喜歡自己”的快樂小豬妹，她算不上特別漂亮，也沒有什么特異稟賦，就像我們身邊最常見的小朋友，但是她很懂得照顧自己，既使沒有朋友在身邊，也會做一些讓自己愉快的事情。如果犯了錯或是遇到了挫折，她會給自己再一次的機會嘗試。?

推薦理由：這是一本圖文俱佳的優(yōu)秀兒童繪本，通過亮麗畫面?zhèn)鬟_出的，是一種具有普遍意義的、非常重要的早期教育思想——孩子要從小建立積極的自我概念。自我概念是指對自己的感覺和認識。

《小綠狼》?

適讀年齡：3-6歲?

作者：文/[法]勒內(nèi)·葛舒 ? ? ? 圖/[法]愛瑞克·蓋斯德?

譯：李英華?

內(nèi)容簡介：“大灰狼、大灰狼”，人們都習慣這樣叫，可見狼一般都是灰色的，當一只綠色的小狼出現(xiàn)在一群小灰狼中時，你猜會發(fā)生什么情況？被嘲笑？被驅(qū)逐？被咬噬？被排擠？……什么情況都可能發(fā)生，在《小綠狼》這本圖畫書中的那只綠狼，遭遇的還算是最輕的一種——被嘲笑。?

推薦理由：這本圖畫書是一個關(guān)于認識自我的寓言。每個人都是獨特的個體，不管是在身體上還是思想上。他雖然要遵守一定的社會行為準則，但并不妨礙他擁有獨立的思考和行為。