?歐洲在16世紀(jì)左右的教堂內(nèi)，女性只能保持緘默 那么誰(shuí)來(lái)唱起那清澈的歌喉？ “我*，這么久遠(yuǎn)的歷史你寫進(jìn)來(lái)是何必呢？”張十六問(wèn)道 熊先生沒(méi)有回答，點(diǎn)燃一支萬(wàn)寶路，默默的說(shuō)：“你寫上吧。” 張十六帶著疑問(wèn)繼續(xù)寫著 那時(shí)候讓女性保持緘默，這讓男高音犯了難，因?yàn)樵俑叩哪懈咭簦呐率瞧幢M全力也沒(méi)有酷似女聲那樣穿透力強(qiáng)，清澈響亮的歌喉。 這時(shí)候，他們利用特殊手段，把男孩去掉高玩，發(fā)現(xiàn)那令人清澈響亮的歌喉便展現(xiàn)了出來(lái)，可是有一些男孩在長(zhǎng)大之后也依舊沒(méi)有出名，只能以一個(gè)特殊身份生活。 很悲慘對(duì)吧？那么我們來(lái)?yè)Q一個(gè)角度講述 現(xiàn)代社會(huì)，那些人最擅長(zhǎng)的就是表達(dá)真實(shí)情感，因?yàn)樗麄儧](méi)有心眼，他們最擅長(zhǎng)做自己最熱愛(ài)的事情，哪怕事情與文化課絲毫沒(méi)有任何關(guān)系，但是他們熱愛(ài)。 可是，那把鋒利的手術(shù)刀就在他們身邊 父母希望他們多學(xué)點(diǎn)課外愛(ài)好，藝多不壓身，又希望他們滿腹經(jīng)綸，博學(xué)，開眼看世界。。。 他們，把童年用手術(shù)刀切斷 他們，用鞭子逼迫那些人前進(jìn)，恐嚇?biāo)麄?“這一次是我們至關(guān)重要的一次，不努力就沒(méi)有機(jī)會(huì)了！” “不努力就廢了！” 他們，用最原始的嗓音封印著無(wú)限的機(jī)遇 他們，用三寸不爛之舌洗去個(gè)性 去定義所謂“正確的道路” 荒謬，如此的荒謬！??！ 你隨便問(wèn)一個(gè)問(wèn)題給那些人 問(wèn)學(xué)器樂(lè)的他們?yōu)槭裁磳W(xué)器樂(lè)？ 問(wèn)學(xué)美術(shù)的他們?yōu)槭裁磳W(xué)美術(shù)？ 他們，不說(shuō)全部，總會(huì)有大多數(shù)會(huì)回答： “不知道，我爸爸媽媽讓我來(lái)學(xué)的?！? 張十六寫到這里，回頭看著熊先生 熊先生一臉疑惑：“怎么了？” “你說(shuō)咱寫這個(gè)，會(huì)不會(huì)惹到他們？”張十六轉(zhuǎn)身問(wèn)道完便拿起手旁的水杯，為干涸的口腔送去生命的源泉。 “惹他們？明明是他們不愿意面對(duì)自己的失?。“佯B(yǎng)育變成了游戲中的練號(hào)！增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)！”熊先生青筋暴起，空氣中冒出了一副畫，是火焰的形狀，那就是熊先生手中的煙隨著他的動(dòng)作出來(lái)的。 “可他們也是第一次當(dāng)父母?。　睆埵刂撇蛔∽约旱那榫w，手中的水杯放在面前的桌子上，聲似擂臺(tái)鼓聲。 “張十六！第一次當(dāng)父母什么的全是那逃避責(zé)任的擋箭牌罷了，如果他們第一次當(dāng)父母！他們就應(yīng)該明白小孩子缺的是什么！” “過(guò)去他們也是這樣子過(guò)來(lái)的，那他們自己也清楚點(diǎn)吧?！?“清楚個(gè)屁！他們根本不知道時(shí)代變遷所帶來(lái)的變化對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)是災(zāi)難性的！抑郁癥都開始降低年齡下限了可是他們還沒(méi)有危機(jī)意識(shí)！滿腦子望子成龍夢(mèng)?！毙芟壬缡种械臒煟v的望著天花板升起的煙云。 “那有人打破他們的碎夢(mèng)嗎？” “有?！毙芟壬攀牡┑?“那他現(xiàn)在怎么樣了？” “被輿論纏身，現(xiàn)在這世道是連說(shuō)真話都能被攻擊的年代，更何況說(shuō)這些！我告訴你，我……” 熊先生也沒(méi)有再說(shuō)，沉默不語(yǔ) 一次次的閹割之下，容光滿面的進(jìn)入校園，一臉呆滯的走出校園，像那統(tǒng)一指令的仿生人，他們的思想被格式化，激情隨著時(shí)間慢慢熄滅。 張十六看著文章，好像那童年的縮影一樣 熊先生曾經(jīng)也因?yàn)樽约核鶡釔?ài)的東西而奮斗，挖掘出天生的潛力，可現(xiàn)在，你的英文和政治差一分，你哪怕彈的像李斯特，像巴倫博伊姆，像基辛一樣好，那你就是個(gè)屁，你什么都不是。 捷徑一旦被發(fā)現(xiàn)，那么通過(guò)他的人就一擁而上，反而壓制住那些真正想完成目標(biāo)的那些人 那么，捷徑就不再是捷徑，而是一條苦海 我真感謝你們把捷徑走成大路的人 希望你們S后永不輪回 地獄空蕩蕩 惡魔在人間 寧可成為獨(dú)立意識(shí)的異常仿生人 不可成為框架思想的原型機(jī) ?