近幾年來，隨著一批批年輕干部上崗，不少單位涌現(xiàn)出越來越多的“仙人掌”式干部：他們頭上“開花”——善于學習、頭腦靈活、勇于創(chuàng)新；他們身上“帶刺”——頭腦清醒、立場堅定、敢說真話；他們腳下“有根”——扎根基層、心系群眾、韌勁十足。對于這樣的干部，組織上要旗幟鮮明地為他們打氣撐腰。

明確容錯機制，讓“仙人掌”式干部更有底氣?！邦I導罵完群眾罵，流汗流淚受委屈”，作為直接面對群眾的“穿針引線人”，基層干部承擔著復雜繁重的工作任務。疫情期間，部分社區(qū)甚至出現(xiàn)了“七八桿槍服務三四萬人”的局面?！跋扇苏啤笔礁刹縿諏嵡趹袝r卻陷入“不做不錯，越做越背責”的境地。因此，必須明確容錯機制。在選拔干部時，對于曾因承擔重要工作而出現(xiàn)疏漏，但已經(jīng)履職到位的，不將工作失誤作為“一票否決”事項；面對新領域新工作，鼓勵創(chuàng)新，提供試錯的機會；合理追責問責，為“仙人掌”式干部減輕思想包袱，使其放心干事創(chuàng)業(yè)。

探索多元激勵，讓“仙人掌”式干部更有熱情。與“仙人掌”式干部相對的是“咸魚”式干部，他們信奉“都拿一份工資，干多干少一個樣”“干活的不如躺平的，躺平的不如擺爛的”“只要不想當領導，就沒有領導能領導”……

要想把“咸魚”式干部轉(zhuǎn)化為“仙人掌”式干部，需從精神、物質(zhì)、工作分工三個層面入手：一是通過專題教育培訓、榜樣座談會、讀書交流會等方式大力倡導擔當務實的工作作風，對踏實肯干的“仙人掌”式干部給予充分肯定；二是建立合理的獎懲機制和激勵措施，讓干與不干、干多干少就是不一樣；三是設置合理的任務分工，不能“誰能干讓誰干”，要讓“咸魚”式干部無處“躺平”、無法“擺爛”，讓“仙人掌”式干部對事業(yè)更有熱情。

營造良好氛圍，讓“仙人掌”式干部更有舞臺及時發(fā)現(xiàn)榜樣宣傳榜樣。“尊重榜樣才能產(chǎn)生榜樣，學習榜樣才能榜樣輩出”，要大力挖掘和宣傳踏實肯干、作風正派的“仙人掌”式基層干部，鼓勵干部職工深入基層，爭當先進。重視“關鍵少數(shù)”帶頭作用。只有領導帶頭發(fā)揮“頭雁效應”，主動當“仙人掌”式干部，才能讓鼓勵干事創(chuàng)業(yè)的宣言成為實際，才能真正為“仙人掌”式干部“加油打氣”“充電蓄能”。

充分發(fā)揮監(jiān)督考核作用。用監(jiān)督的“照妖鏡”把那些吹“歪風邪氣”的人照得原形畢露，用監(jiān)督的“金箍棒”把那些給“仙人掌”式干部“穿小鞋”“使絆子”的人打得無所遁形，給踏實肯干的“仙人掌”式干部更多評優(yōu)提拔機會。