日本讀研,跨專業(yè)半年合格“亞洲小哈佛”,一橋?qū)W長的復(fù)習(xí)計劃
致遠(yuǎn)優(yōu)秀前輩訪談
姓名:金同學(xué)
畢業(yè)院校及專業(yè):東北某大學(xué)-日語專業(yè)
合格院校及專業(yè):一橋大學(xué)-MBA
I和大家介紹一下自己吧~
小伙伴們好,我是金金。因為是日語專業(yè),比較早確定來日本留學(xué)。我也是從大二就開始做了相應(yīng)的準(zhǔn)備,和致遠(yuǎn)的老師進(jìn)行了溝通。本身就是想轉(zhuǎn)專業(yè),和老師溝通過后,也加深了自己對經(jīng)營學(xué)的興趣,也確定了我想選擇MBA。
其實,尤其是在我聽了塾內(nèi)的試聽課之后,于老師講課真的邏輯也很清晰,對知識的掌握和運用也很棒,我當(dāng)時就很pick這位老師了。(推薦有興趣的小伙伴可以先去b站試聽一下,真的很驚喜,你也會愛上這個專業(yè))后來,我通過語言學(xué)校來到日本之后,就開始在致遠(yuǎn)上課,半年時間就成功上岸了一橋大學(xué),哈哈哈。
II那你是為什么鎖定了一橋大學(xué)呢?
本身我就是日語專業(yè),所以對日語還是有一定把握的。再加上,聽課之后我對老師的專業(yè)性也有信心,我就和班主任商量看我能報考的學(xué)校有哪些。喬老師也根據(jù)我相應(yīng)的語言基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,進(jìn)行了評估,最后給我選出了一橋大學(xué)、京都大學(xué)等幾所院校。
我覺得也是很符合我的心里預(yù)期的,所以我就時刻關(guān)注著群里致遠(yuǎn)小報關(guān)于這幾所院校的信息,以及在老師分析這幾所學(xué)校的時候也會著重聽一下。因為塾里會定期舉辦相應(yīng)的前輩分享會,所以一有機(jī)會遇到這幾所大學(xué)院的前輩,我就會抓緊一切機(jī)會,多問一些問題,也讓自己更有把握些吧。
III那你是如何備考的呢?
其實整體來說,我是在進(jìn)入塾之后開始正式備考的,主要就是要做到以下幾個方面吧:
第一,一定要好好跟著課上。
回放是用來給你加buff用的,比如在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的時候,可以用來看一看,但是不要只聽回放。跟著老師的課,有不懂的地方積極和老師交流和互動。互動也不是指就是“無腦”互動,而是跟著老師講課的思路,自己的大腦思維也跟著前進(jìn)。思考過后,還是有不懂的地方,積極提問。
第二,一定要復(fù)習(xí)。
有效的復(fù)習(xí)可以讓你的學(xué)習(xí)事半功倍,認(rèn)真聽講之后內(nèi)容基本上就七七八八了。但是畢竟大腦是有遺忘的,為了讓這個遺忘速度慢點,就一定要記住定時復(fù)習(xí)!我的話,是課上會對重點進(jìn)行筆記,第二天會進(jìn)行復(fù)習(xí),遇到不懂的先自己解決,然后實在不會就是找班主任老師。
第三,一定要盡早動手寫志望理由書。
我身邊也有很多小伙伴,覺得還沒到出愿時間,就拖到ddl才開始寫,但是這樣壓力其實是很大的。而且志望理由書的話,一次肯定是難以完美的,需要反復(fù)不斷的修改和完善,所以一定要留夠充足的時間去做相應(yīng)的修改。我因為塾里有班主任制度,相對來說還是比較好點,基本上老師都是隨時對應(yīng)的。但是還是覺得ギリギリ的。
第四,盡可能多地去練習(xí)面試。
模擬面試算是塾里免費提供的一個無限期配套資源,我自己就是每次一有機(jī)會就去預(yù)約面試練習(xí)。因為對口語也不是很有把握,害怕說(畢竟N1也只是考“聽”和“讀”),所以多練習(xí)真的增強(qiáng)了我這方面的自信心。(塾里也有過去問和自習(xí)室等好多資源,多利用吧!)
IV有什么想對后輩說的?
我能給的建議就是早點動手去準(zhǔn)備自己要準(zhǔn)備,還有一點就是多和老師們溝通,我非常感謝致遠(yuǎn)的老師們,很多內(nèi)容都是在老師們的啟發(fā)下想到的,可以說和老師交流的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程,也非常感謝老師們。
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