??四川高等教育應(yīng)用型自學(xué)考試

為了適應(yīng)當(dāng)前我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，充分利用高等院校雄厚的師資力量、完善的辦學(xué)條件和科學(xué)的管理制度，并由國家教育考試機(jī)構(gòu)組織考試，以加速培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才的一種新的高等教育形式。

??四川高等教育應(yīng)用型自學(xué)考試報(bào)名條件

◆ 報(bào)讀自考學(xué)生均免試入學(xué)；

◆ 凡有條件參加四川省教育考試院組織的自學(xué)考試的人員，均可報(bào)名；

◆報(bào)讀專科：具有高中畢業(yè)文化程度（含職高、中專、技校生）或同等學(xué)歷者；

◆報(bào)讀獨(dú)立本科（專升本）：具有國民教育系列大專及以上學(xué)歷畢業(yè)文憑者；

◆申請辦理自考本科畢業(yè)證書時(shí)，必須交驗(yàn)?？飘厴I(yè)證書原件及學(xué)籍證明材料，無專科畢業(yè)證書不能辦理本科畢業(yè)證書。

??四川高等教育應(yīng)用型自學(xué)考試報(bào)名資料

免試入學(xué)+2寸淺藍(lán)底證件照電子版+身份證正反面掃描件+大專畢業(yè)證掃描件（本科畢業(yè)申請時(shí)）

藝術(shù)教育

以文學(xué)、音樂、美術(shù)等為藝術(shù)手段和內(nèi)容的審美教育活動(dòng)。美育的重要組成部分。任務(wù)是培養(yǎng)審美觀念、鑒賞能力和創(chuàng)作能力。以培養(yǎng)鑒賞能力為主，創(chuàng)作能力為輔，使受教育者在欣賞優(yōu)秀藝術(shù)品的實(shí)踐中學(xué)習(xí)審美知識，形成審美能力。

要學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能，掌握藝術(shù)教育的基本理論與方法，具有良好的藝術(shù)素養(yǎng)及藝術(shù)實(shí)踐與研究能力，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的藝術(shù)學(xué)科的基本理論與技能，能在基礎(chǔ)教育學(xué)校和社會(huì)教育機(jī)構(gòu)從事藝術(shù)教育、管理、交流和科研等方面工作的復(fù)合型人才。

???培養(yǎng)目標(biāo)：以中國高等教育定位和特點(diǎn)為參考框架，同時(shí)以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)，具備良好的科學(xué)與人文素養(yǎng)，具有國際視野，系統(tǒng)掌握教育科學(xué)和專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能和方法，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和教育創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力和管理能力，能夠在各級各類教育及管理機(jī)構(gòu)勝任教育、教學(xué)、管理與研究工作的高級專門人才。

???專業(yè)面向：從事中、小學(xué)的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業(yè)余藝術(shù)學(xué)校從事藝術(shù)訓(xùn)練工作。?

◆?藝術(shù)教育自考本科熱門主考學(xué)校：四川電影電視學(xué)院、 成都師范學(xué)院

◆ 藝術(shù)教育自考本科分：美術(shù)教育方向（只統(tǒng)考3科）；音樂教育方向（只統(tǒng)考4科）。

◆?藝術(shù)教育自考本科統(tǒng)考考試安排表：

◆?藝術(shù)教育自考本科秋季報(bào)名注冊學(xué)習(xí)考試流程表：

現(xiàn)在報(bào)名?2021年12-1月左右校考?2022年4月統(tǒng)考（目前報(bào)名到明年4月統(tǒng)考的準(zhǔn)備時(shí)間很充足！建議備戰(zhàn)3-4門課程，爭取一次考過！兩次考完?。?2022年6-7月左右?？?2022年10月統(tǒng)考（剩余沒過的科目）?2022年11月申請畢業(yè)論文報(bào)考?2023年3月左右答辯?2023年5月出論文成績?2023年5月下旬申請畢業(yè)?預(yù)計(jì)2023年6月30日畢業(yè)?2023年7月左右學(xué)信網(wǎng)查詢學(xué)歷信息?預(yù)計(jì)2023年9月左右領(lǐng)取畢業(yè)證。

? 藝術(shù)教育自考本科統(tǒng)考考前備考

◆第一步基礎(chǔ)知識?

①?確定統(tǒng)考科目后（1-4科），教材過一遍，對應(yīng)的視頻課程加以理解貫通，重點(diǎn)難點(diǎn)圈起。

②?這種教材和視頻學(xué)習(xí)大概20-30天左右，個(gè)人學(xué)習(xí)情況有所不同，需要一定的速度和效率！

③?有難度的章節(jié)和知識點(diǎn)，建議多看一遍，筆記或教材用彩色筆備注圈記，主要速度。

◆第二步鞏固練習(xí)?

①?這個(gè)時(shí)間段，就是第一輪學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用，練習(xí)刷題為主。

②?每科選2-3套左右的歷年真題，基礎(chǔ)差的反復(fù)多練，加深記憶。

◆第三步最后沖刺?

①?前兩輪的筆記總結(jié)，真題鞏固，之前不會(huì)的題再練習(xí)背熟。

② 注意查收并練習(xí)，考前發(fā)的最新真題和復(fù)習(xí)資料。

? 四川應(yīng)用型自學(xué)考試考試安排

1.統(tǒng)考（國考）：每年4月10月兩次，每次可報(bào)考1-4科，考點(diǎn)四川任意地區(qū)，考前練習(xí)刷題為主。

2.省考（?？迹?/strong>每年7月12月兩次，每次學(xué)校安排4-6科，考點(diǎn)大成都，熟悉資料難度相對簡單。

3.本科英語（二）可免考，其余三科省考（?？迹┐?strong>。

四川電影電視學(xué)院

培養(yǎng)應(yīng)用型影視傳媒專業(yè)人才的教學(xué)型藝術(shù)本科院校，立足四川、面向全國，努力為影視傳媒行業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、專業(yè)技能扎實(shí)、富有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型影視傳媒人才。學(xué)校以全日制本科教育為主，兼顧專科教育，適時(shí)開展碩士研究生教育。以藝術(shù)學(xué)為主，藝、文、管、經(jīng)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，以影視傳媒專業(yè)為主要特色，致力于建設(shè)成為應(yīng)用學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢突出，應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色鮮明、深受行業(yè)歡迎、人民滿意的高水平應(yīng)用型藝術(shù)高校。

學(xué)校設(shè)有普通類（藝術(shù)類）本科專業(yè)21個(gè)，?？茖I(yè)20個(gè)，全校在校本科?？茖W(xué)生共計(jì)18821人。2019至2021年，學(xué)?！皬V播電視編導(dǎo)專業(yè)”“播音與主持藝術(shù)專業(yè)”經(jīng)教育部批準(zhǔn)為“國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”，“表演專業(yè)”“戲劇影視文學(xué)專業(yè)”獲批為“省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”。

??四川電影電視學(xué)院自考本科學(xué)士學(xué)位申請

自考本科畢業(yè)生應(yīng)在取得本科畢業(yè)證書后兩年內(nèi)只能提出一次授位申請，超過時(shí)間不予補(bǔ)授

（一） 參加我校大學(xué)生英語水平考試（三級）或?qū)W位英語考試成績55分及以上，參加考試的時(shí)間為取得自考考籍至申請授位前；

（二） 自考本科畢業(yè)生，其專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程考核合格且總平均成績不低于65分（總平均成績的課程不含畢業(yè)論文）。

（三） 畢業(yè)論文成績合格，論文答辯成績合格；

（四） 在讀期間，未受到記過或記過以上處分；嚴(yán)重違反學(xué)術(shù)誠信或觸犯刑法受到處罰的不能申請授位。

成都師范學(xué)院

四川省省屬本科師范學(xué)院，是教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。學(xué)校設(shè)有15個(gè)二級學(xué)院，現(xiàn)有普通本科專業(yè)35個(gè)，涵蓋了教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)10個(gè)學(xué)科門類。目前，有在校生16000余人。2012年以來，學(xué)校建有國家級一流專業(yè)1個(gè)、省級一流專業(yè)10個(gè)、省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級應(yīng)用型示范專業(yè)4個(gè)、省級卓越師范培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)項(xiàng)目3個(gè)、省級教學(xué)示范中心3個(gè)；建有教師教育國家級精品資源共享課1門、國家級精品在線開放課程2門、國家級一流課程1門、省級精品在線開放課程7門、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程7門、省級應(yīng)用型示范課程11門、省級“課程思政”示范課程3門、省級一流課程5門；教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目、四川省教學(xué)改革項(xiàng)目等省部級教改項(xiàng)目108項(xiàng)；近兩屆省政府教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。2018年獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

? 成都師范學(xué)院自考本科學(xué)士學(xué)位申請

自考本科畢業(yè)生及成教本科畢業(yè)生：小學(xué)教育、學(xué)前教育、美術(shù)教育、音樂教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)專業(yè)授成都師范學(xué)院的學(xué)位證書，其他專業(yè)只能授四川師范大學(xué)的學(xué)位證書。自考本科畢業(yè)生,專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的考試課程總平均成績不低于65分; (計(jì)算總平均成績的課程不含體育課、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)以及其他畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié))。本科畢業(yè)生均應(yīng)在獲得本科畢業(yè)證書后兩年內(nèi)提出申請,未通過者不再補(bǔ)授學(xué)士學(xué)位。參加學(xué)位外語考試的時(shí)間范圍為取得學(xué)籍或考籍起,至申請學(xué)位前?？荚囌Z種為英語。認(rèn)可下列4種外語考試成績：

①參加省學(xué)位辦組織的四川省成教本科畢業(yè)生申請學(xué)士學(xué)位外國語水平考試(以下簡稱學(xué)位外語考試)且成績合格者；

②申請成師的學(xué)位證書須參加成師舉辦的學(xué)位外語考試且成績合格者；申請川師的學(xué)位證書須參加川師舉辦的學(xué)位外語考試且成績合格者；

③省內(nèi)全日制普通高等院校本、?？圃谛Ｉ鷧⒓痈叩冉逃詫W(xué)考試本科階段學(xué)習(xí),在取得本科考籍或?qū)W籍后,以全日制普通高等院在校生身份參加全國大學(xué)英語四、六級考試,成績達(dá)到425分及以上者；

④參加全國英語等級考試(PETS) ,取得三級或三級以上筆試合格證者。

??藝術(shù)教育考研方向

???考研方向1 美術(shù)學(xué)：掌握本學(xué)科扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握相應(yīng)的技能、方法，具有從事專業(yè)創(chuàng)作和開展科學(xué)研究的較強(qiáng)能力，具有全面的人文素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)，能夠運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)和方法從事美術(shù)學(xué)教學(xué)和研究，并勇于探索、創(chuàng)新，獨(dú)立地思考問題和解決問題。

???考研方向2 學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）：專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識、技術(shù)的應(yīng)用能力。

???考研方向3 美術(shù)設(shè)計(jì)：美術(shù)學(xué)下設(shè)的自設(shè)二級學(xué)科，自設(shè)專業(yè)代碼的第五位為“2”或“Z”。自設(shè)專業(yè)是學(xué)校自主開設(shè)的專業(yè)，所以大部分自設(shè)專業(yè)全國招生院校較少，具有學(xué)校培養(yǎng)特色。

???考研方向4 （專業(yè)碩士）藝術(shù)設(shè)計(jì)：專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識、技術(shù)的應(yīng)用能力。（專業(yè)碩士）藝術(shù)設(shè)計(jì)是（專業(yè)碩士）藝術(shù)下的二級學(xué)科專業(yè)。其是為了培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才而設(shè)立的。

???考研方向1 音樂學(xué)：具有現(xiàn)代化理念，掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能。能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行音樂教學(xué)、科研人員和音樂教育工作者;能從事音樂管理、編輯與音樂制作等方面工作的專業(yè)人才。

???考研方向2 音樂與舞蹈學(xué)：培養(yǎng)具有較高學(xué)術(shù)研究能力和具有創(chuàng)新性、開拓性、時(shí)代性創(chuàng)作能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才，本學(xué)科在強(qiáng)調(diào)對藝術(shù)本體進(jìn)行較高層次的學(xué)術(shù)探索和理論研究的同時(shí)還注重培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作過程中的開拓性思維和創(chuàng)新理念，并能夠從哲學(xué)層面掌握音樂、舞蹈藝術(shù)的文化學(xué)理念和創(chuàng)作性思維方式。?

???考研方向3 學(xué)科教學(xué)（音樂）：專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識、技術(shù)的應(yīng)用能力。

???考研方向4 音樂教育學(xué)：教育學(xué)下設(shè)的自設(shè)二級學(xué)科，自設(shè)專業(yè)代碼的第五位為“2”或“Z”。自設(shè)專業(yè)是學(xué)校自主開設(shè)的專業(yè)，所以大部分自設(shè)專業(yè)全國招生院校較少，具有學(xué)校培養(yǎng)特色。

? 藝術(shù)教育自本科對應(yīng)公招（參考）