新學(xué)期,做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人
善于學(xué)習(xí),這是當(dāng)今社會(huì)中一種必備的能力,因?yàn)橹R(shí)浩瀚無(wú)邊,只有善于學(xué)習(xí),才會(huì)事半功倍。有的人學(xué)的很苦、很累,但是效果并不是很理想;有的人學(xué)的輕松,效果也不差。于是,有的人憤憤不平,究其原因還是不會(huì)學(xué)習(xí),如何才能更好的學(xué)習(xí)呢?我想首先應(yīng)該認(rèn)清高中學(xué)習(xí)的形式,相對(duì)于初中的學(xué)習(xí),高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容更多、知識(shí)更加抽象、對(duì)于理解和應(yīng)用的能力要求很高,這就需要做到以下幾點(diǎn):
(1)當(dāng)日事當(dāng)日畢,或者說(shuō)把大目標(biāo)分解成很多小目標(biāo),小踏步去完成;
(2)上課不要急于記筆記,首先要做到聽(tīng)懂、聽(tīng)全。在此基礎(chǔ)上再去記筆記,不要本末倒置;
(3)提高專(zhuān)注度,不要一心二用,那樣只會(huì)降低學(xué)習(xí)效率、延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,最后由于沒(méi)有充分的休息時(shí)間而導(dǎo)致厭學(xué);
(4)提高自律能力,不要因?yàn)橥嬗螒颉⑺⒁曨l而浪費(fèi)太多時(shí)間,可以規(guī)定好使用時(shí)間,比如每天可以玩十分鐘等;
(5)題目精做精煉,題海戰(zhàn)術(shù)不提倡,盡量做到舉一反三、通過(guò)做題去鞏固知識(shí)而不是純完成任務(wù),可以一邊做題一邊思考:這個(gè)題目考查了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
通過(guò)自問(wèn)自答的方式會(huì)在做題的過(guò)程中不斷加深對(duì)于知識(shí)的理解,還會(huì)因?yàn)橛兴斋@、有所成就感而減少對(duì)于做題的抵觸。
以物理的學(xué)習(xí)為例,上課的時(shí)候,如果寫(xiě)字不夠快,課本上有的知識(shí)點(diǎn)可以不用全部記在筆記本上,只記一個(gè)知識(shí)框架或者重點(diǎn)詞語(yǔ)即可。
如何觀察一個(gè)人是否善于學(xué)習(xí)呢?可以了解同學(xué)們晚上入睡的時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),善于學(xué)習(xí)的能力越強(qiáng),就能更早完成作業(yè),也能更早入睡。
? ? ? 總之,現(xiàn)在的知識(shí)考查,無(wú)論文理更多地是考查理解應(yīng)用能力,所以需要學(xué)的靈活一些,不要死記硬背。
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