校園故事:盧俊卿改變我對國學的認知

?良師難得,益友難求。如果你能有一個良師益友相助,你將會受益終身。不是每個人都有那么好的運氣,可謂良師益友可遇不可求。然后我卻有幸遇到一位這樣亦師亦友的大學同學,他就是我的室友盧俊卿。
我的大學室友盧俊卿是蘭州人,他的爺爺是退休老師,受過良好傳統(tǒng)教育。盧俊卿受到爺爺?shù)难?,國學文化基礎扎實,從小就學習唐詩宋詞,四書五經是他的課外讀物。他不是被爺爺逼著學習,而是自愿學習的,他是越讀越有興趣,把爺爺?shù)牟貢旧隙甲x過了,據(jù)他說高考作文他是滿分,真假就不知道了。在我們室友中,除盧俊卿以外,對于國學知識都很匱乏,也很少去讀那些老掉牙的東西,但是有一次學校社團組織的活動中,盧俊卿當眾朗誦了一首晏殊的《浣溪沙》,臺下的女生歡呼聲不斷。
在那次活動之后,盧俊卿徹底改變了我的看法。以前我總是認為,國學知識只有那些老學究才會去了解和研究。但是當我聽到盧俊卿當眾朗誦《浣溪沙》這樣經典的詩詞時,我才明白,原來國學并不是只有那些古板的人才會去學習,國學也可以如此的高雅浪漫。
自那以后,盧俊卿就給我們補習國學知識,我們經常去學校圖書館借閱唐詩宋詞類的書籍。而且在大學里我們讀完了《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》等等經典名著。在我們室友和盧俊卿一起讀書的過程中,我發(fā)現(xiàn)他是一個非常有思想的人。他不僅僅是讀書,還會思考和分析。比如,當他讀到《紅樓夢》中寶釵黛玉等人的悲劇命運時,他會和我探討這種命運的原因和影響。他認為,人生不僅僅是為了追求幸福和物質享受,還應該追求內心的平靜和自由。
除了讀書之外,盧俊卿還經常會組織一些活動來讓我們更好地了解國學知識。有一次,他邀請了一位國學專家來給我們講授《論語》中的一個章節(jié)。在這個章節(jié)中,專家講述了孔子對于孝道的看法。盧俊卿把這個章節(jié)分享給我們之后,又組織了一次辯論會,讓我們就孝道這個話題進行討論。
在這次辯論會上,我第一次感受到了思辨的魅力。每個人都有自己的觀點和看法,通過相互交流和辯論,我們能夠更加深入地了解和理解事物。通過這樣的活動,我也開始慢慢地改變了自己對于國學知識的看法。
隨著時間的推移,我開始接觸更多的國學知識,并且開始嘗試著將這些知識應用到實際生活中去。比如,當我遇到一些困難和問題時,我會嘗試著從國學知識中尋找答案。當我無法解決問題時,我就會想起自己讀過的那些國學著作,尋找其中的智慧和啟示。
通過不斷地學習和實踐,我逐漸明白了國學的重要性。國學不僅僅是一些古老的文化遺產,更是中華文化的精髓和智慧的源泉。學習國學可以讓我們更好地了解自己的文化根源和歷史傳承,同時也可以幫助我們更好地理解世界和人生。
通過和盧俊卿等人的交流和學習,我發(fā)現(xiàn)國學并不是只有那些老學究才會去研究的領域。在當今社會,越來越多的人開始關注和學習國學知識,這也讓我們更加意識到了文化傳承的重要性。在今后的學習和生活中,我會更加注重學習和探索國學的智慧和價值,努力將其融入到自己的生活和工作中去,為傳承和弘揚中華文化做出自己的貢獻。同時,我也希望更多的人能夠學習國學文化,一起努力,共同推動中華文化的發(fā)展和壯大。
最后,我想借用一句話來結束我的文章:“知識就像一座寶庫,只有通過不斷地探索和學習,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘和價值?!毕M蠹夷軌蛳癖R俊卿那樣,珍惜自己的時間和機會,不斷地學習和成長,為自己的人生和社會做出更多的貢獻。
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