教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石

整理的均為貴州省教育發(fā)展的統(tǒng)計(jì)（源自2020年發(fā)布的《2019年貴州統(tǒng)計(jì)》的教育部分）

貴州省2018-2027年的教育發(fā)展目標(biāo)：

到2020年，基本建立現(xiàn)代教育體系。學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育、繼續(xù)教育和社區(qū)教育在內(nèi)的各級(jí)公辦與民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展，優(yōu)化各級(jí)各類教育比例，橫向溝通，縱向銜接，公民平等接受教育權(quán)利得到保障;基本實(shí)現(xiàn)教育信息化，基本建立具有貴州特色的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系，建立健全分級(jí)教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制、以縣為主教師保障機(jī)制和全民享受教育權(quán)利保障機(jī)制;完善教育脫貧攻堅(jiān)貧困學(xué)生資助體系保障各教育階段建檔立卡學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的全程全部資助，確保建檔立卡貧困學(xué)生資助全覆蓋。

到2022年，教育整體水平進(jìn)入全國教育中等行列。教育主要指標(biāo)達(dá)到全國平均水平，實(shí)現(xiàn)更高水平、更有質(zhì)量的普及，學(xué)前三年毛入園率，九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率，高等教育毛入學(xué)率分別達(dá)到92%，95%、92%、42%;建立覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育體系，推進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，進(jìn)一步普及高中階段教育，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展;教育資源配置科學(xué)合理，城鄉(xiāng)、區(qū)域、學(xué)校之間的差距不斷縮小，基本公共教育服務(wù)實(shí)現(xiàn)均等化，形成惠及全民的公平教育。

到2027年，基本建成特色教育強(qiáng)省。在教育現(xiàn)代化進(jìn)程中力爭(zhēng)走在西部前列，教育布局結(jié)構(gòu)與人口變化、新型城鎮(zhèn)化發(fā)展等相協(xié)調(diào)，在?；镜幕A(chǔ)上提供多樣化、多層次、可選擇的優(yōu)質(zhì)教育資源，學(xué)生素養(yǎng)得到全面發(fā)展;人力資源開發(fā)達(dá)到全國中等水平，高等教育進(jìn)入普及化，人才培養(yǎng)規(guī)模達(dá)到136萬人左右，每十萬人口在校大學(xué)生數(shù)達(dá)到3000人，15歲及以上人口平均受教育年限提高到10年左右，受過高等教育比例達(dá)11%，高校成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)高地;教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度顯著增強(qiáng)，人民群眾對(duì)教育的滿意度顯著提高。

——《貴州省推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)特色教育強(qiáng)省實(shí)施綱要（2018—2027年）》