說到家庭教育，我首先想到的是龍應臺寫給兒子安德烈的一段話：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

這有點題外話，但都是教育孩子這件事兒。教育專家：五不慣、三不管，你未必百分百認同，但讀完一定受益匪淺！

父母在教育孩子這件事上，起碼要做到五不慣、三不管，孩子才能夠更好的成長，將來才能夠更加優(yōu)秀，去成就一番功業(yè)，完成自己的精神生命。

什么是五不慣？

第一，孩子不做家務不能慣著；

記得我們小時候還沒上學就開始幫著父母干活了，從最初干一些力所能及的事兒，到最后學會了“十八般武藝”，雖不至于樣樣精通，但基本可以承擔家中的大部分農(nóng)活。至今有時候我們還開玩笑說，以后哪怕在城市混不下去了，起碼回老家種地也餓不死。其實，這種動手能力在長大后的人生中也是至關重要，在平常的工作和生活的點點滴滴中發(fā)揮著作用。

我想說的是，不要覺得做家務這件事可有可無。小時候不做家務、不愛勞動的孩子，你覺得長大以后想要她突然變得勤勞，這可能嗎？曾國藩就說過“一勤天下無難事，一懶世間萬事休”，天道酬勤，事事都靠別人，誰能保證一輩子都順風順水呢？

父母一味的嬌慣包辦代替，衣來伸手飯來張口，不但會降低孩子的幸福指數(shù)，讓孩子失去親自完成一件事的體驗感、愉悅感和成就感，還讓巨嬰和媽寶等不健康的人格出現(xiàn)，從而影響孩子的一生。

好習慣是要從小養(yǎng)成，父母從小就要培養(yǎng)孩子做家務的習慣，讓孩子擁有自理能力的同時，也培養(yǎng)孩子勤勞肯干務實的品質，這對孩子之后的學習、生活和工作都大有裨益。

第二，孩子沒規(guī)矩不能慣著；

無規(guī)矩不成方圓，雖說是老生常談，有的人覺得耳朵都聽出繭子來了，但這卻是自古以來留下的教育箴言。立規(guī)矩要趁早，父母不要覺得孩子年紀還小就可以慣著，放任著，你現(xiàn)在慣著，等以后想管的時候可就管不住了。

要從小引導孩子，漸漸了解社會規(guī)則，這個世界除了父母沒人會慣著你。在大是大非上，明確告訴孩子什么該做、什么不該做，一旦做了就要承擔相應的后果。立規(guī)矩開始可能會很難，但是孩子長大經(jīng)歷過一些事情后就會明白父母的苦心。

第三，孩子對長輩不敬不能慣著；

現(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝疙瘩，一個家庭里常常會出現(xiàn)幾個老人圍著孩子轉的情形，有的孩子真是從小就被慣壞了，對著老人呼來喝去沒有絲毫的敬畏，還不覺得有什么不對，對這一點父母絕對不能慣著。

作為一個普通人，不需要學會高級場所才能夠用到的那種禮儀，但是最基本的禮貌是很有必要的。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是最基本的禮貌（禮貌是人的潛意識里可能都渴求別人的尊重和贊賞）。禮貌不是一種單純的外在表現(xiàn)形式，是發(fā)自內心的真誠與尊重。正如老子說：“失道而后德，失德而后仁，失仁而后義，失義而后禮?！?/p>

一個在家里對長輩不敬的孩子，到社會上也不會懂得禮貌為何物，恃才傲物，為所欲為，這樣的孩子很容易走偏，得不到他人的尊重，讓人敬而遠之，這樣的人能有什么成就，有何幸?？裳?？

第四，孩子哭鬧耍賴不能慣著；

在教育孩子的過程中，父母一定要有原則，不能總是對孩子妥協(xié)，哪怕孩子耍賴哭鬧，因為如果父母妥協(xié)的次數(shù)多了，會讓孩子形成錯誤的判斷。只要我堅持哭下去，只要我鬧下去，就總能得到我想要的。你看，父母毫無原則的滿足孩子，讓他一耍賴就能獲得想要的東西，這就是在幫助他建立一個錯誤的人生觀和世界秩序。

所以，不要總是一時心軟害了孩子，父母要學會堅定地拒絕孩子不合理的要求，讓孩子明白大人的原則和底線，反復幾次之后，他自然就會懂得了無理取鬧，并不能達到目的，他就會開始朝著更加正確的方向想辦法。

第五，孩子自私自利不能慣著；

我們常常會看到，父母疼愛孩子，往往對孩子舍得花錢，對自己呢不舍得亂花一塊錢。吃飯的時候，孩子喜歡吃的菜啊，父母都全想留給孩子，自己是一口也舍不得吃。

如果事事這樣以孩子為中心，其實很容易慣出孩子自私自利的壞毛病，什么好東西都想自己獨享，認為父母甚至他人理所應當?shù)膽撟屩约海蚁胍哪悴唤o就是你的不對。久而久之，父母丟失了自己，而孩子呢就只知道索取，不知道回報，更不會想著去關心別人和感激別人，這樣自私自利的孩子長大以后就很容易變成我們俗稱的白眼狼，到時候父母也別抱怨為什么孩子不孝順了，其實都是父母自作自受。

父母愛孩子無可厚非，人之天性，但也要教會孩子學會付出愛，自發(fā)生出一顆感恩之心。一個懂得感恩的孩子，他會感激別人替他所做的，也才會珍惜他得到的一切，覺得擁有眼前的一切來之不易，才能感受到既快樂又幸福。

什么是三不管？

第一，孩子自己能做的選擇不要管；

成年人每每選擇著自己的人生方向，孩子同樣需要選擇，所以父母要給孩子選擇的權利和自由。小時候學會選擇自己做什么、穿什么，和什么人在一起玩耍。長大以后面對那些可以改變命運的人生抉擇的時候，才能夠聽從自己的內心做出最適合自己的選擇，否則孩子也會像你一樣，總是生活在他人的期許中，走自己不想走的路，做一些違背自己意愿的事情。

第二，孩子自己能做的事情不要管；

父母要培養(yǎng)孩子的自理能力，首先就要學會放手，讓孩子去做一些力所能及的事情，然后慢慢去攻克一些有難度的事情，哪怕孩子做的時候其實是在給你添麻煩。但是教育需要有這樣一個過程，放手讓孩子自己做，孩子才會真正成長起來，否則只長年齡不長心理才智，不悲哀嗎？

第三，孩子的不想說的秘密不要管；

記住，孩子不是你的專屬物，父母想要了解孩子是無可厚非的，但是也要允許孩子有自己的隱私和秘密。

真正的了解是和孩子進行良好的交流和互動，是走進孩子的內心，而不是去窺探孩子的隱私。從教育學的角度來說，走向獨立是現(xiàn)代人的基本特征之一，而擁有個人秘密并能恰當?shù)奶幹谜亲呦颡毩⒌囊?，因為人的一輩子要遇到的事情萬萬千，能恰當好處地處置，正是獨立解決問題的能力。

對于個人來說，秘密往往是與責任相連的，并且要獨自承擔責任。所以請允許孩子有自己的秘密，有自己的小空間。

每個孩子都有成為優(yōu)秀的人的潛質，讓孩子的一生少些遺憾，往往是父母日常不同的教育賦予了孩子不一樣的人生。有遠見的父母懂得該嚴管的時候嚴管，該放手的時候舍得放手，讓孩子學會飛翔，敢于去搏擊風浪，這才是給孩子最好的愛。

老子說“是以圣人處無為之事，行不言之教”，如果父母就是“圣人”。又說”以輔萬物之自然而不敢為”，真的是有無窮無盡的智慧。