一位家長說目前她兒子剛高一，在普通班6名左右，我覺得考985和211學校無望，想問問該怎么辦？

我覺得家長千萬不要妄自菲薄，有幾個要點，我想和您聊一聊：

孩子剛剛高一，至少他還有充裕的時間進行下一步的準備。

高一是從初中階段到高中階段的一個銜接過渡階段，如果他在高一階段學習成績不是特別好，其實并不能代表什么。很多孩子都會出現(xiàn)高一適應困難癥，我前面也寫過很多文章來分析高一學生應該如何學習的問題，您也可以翻閱。

一方面高中學習和初中學習是兩個差異跨度非常大的階段，所以很多孩子還不能夠很快地適應到高中學習中來。

另一方面高一學習的科目一共有九門，每門課程老師都會布置相應的作業(yè)，這讓很多孩子在剛剛邁入高一門檻的時候手忙腳亂，不知道應該先做什么后做什么。

所以我覺得家長沒有必要過分地擔心孩子的學習。但是不擔心不意味著不關注，當孩子在成績上受到挫折的時候，家長應該鼓勵孩子，而不是一味地打擊孩子的自信心和興趣點。你需要告訴孩子現(xiàn)在只是起點，還有兩年多的時間可以進一步地調(diào)整方法。

根據(jù)家長的描述，我覺得孩子至少有三個方向的發(fā)力點：

第一，孩子還有很長的學習時間。

高中三年可以積累很多的學習方法，學生在學習的過程中也是不斷探索不斷前進的，我相信你的孩子，只要他愿意好好學習，對學習有興趣，一定可以取得進步。

家長平時可以和孩子溝通學習中具體遇到了什么問題，是因為學習方法不恰當，還是因為學習時間不夠用？還是因為別的原因影響了孩子的學習？這些都需要家長跟孩子具體溝通的。

第二，孩子在普通班中不算很差。

普通班的整體學習氛圍不好，但是孩子在普通班里的水平并不差，至少可以說明孩子的學習動機是非常強烈的。我建議家長可以多和班主任以及相關的學科教師進行溝通，讓孩子和班級優(yōu)秀的同學結(jié)對學習，能夠進一步地提升孩子的學習成績。

第三，不要對孩子有過高的要求。

我很理解每位家長都希望自己的孩子成龍成鳳，但是孩子的發(fā)展是循序漸進的，不是一蹴而就的。所以家長對孩子的學習期待也應該是循序漸進的過程，要和孩子的能力值盡量匹配。比如在高一階段，你可以給孩子定下的一個奮斗目標是盡量考取重本大學，當孩子在高一結(jié)束時能達到這個目標，你就可以跟孩子商量下個奮斗目標是考取211大學。這對于孩子來說都是相對輕松而又容易達到的目標。

常說：過程比結(jié)果更重要。

那么家長不應該只關注學生的學習結(jié)果，還應該參與到學生的學習過程中去，在平時的學習生活中多關心多關注多幫助孩子，才能夠和孩子共同成長！