游戲設(shè)計(jì)藝術(shù)(Jesse N. Schell)自用筆記(10)

第十章:體驗(yàn)在玩家的腦中
10.1 建模
現(xiàn)實(shí)世界中,我們的頭腦還能勉力維持,全靠把現(xiàn)實(shí)簡(jiǎn)化,才能理出頭緒,我們的頭腦不直接處理現(xiàn)實(shí),而是處理模型。
掌握精神模型:尋找那些“不加細(xì)想,都感覺(jué)很自然”的事物。
我們內(nèi)在的視覺(jué)處理系統(tǒng)會(huì)在每個(gè)物體周?chē)?huà)出線條,幫助大腦完成任務(wù),通過(guò)線條,我們能感覺(jué)出場(chǎng)景中哪些東西是獨(dú)立的物體。
人們之所以覺(jué)得卡通,動(dòng)漫看起來(lái)舒心,有部分原因便是大腦理解畫(huà)面更省力,
大腦每天都做巨量工作,將復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)濃縮簡(jiǎn)化成精神模型,以簡(jiǎn)化記憶,思考,處理。不僅視覺(jué)如此,人際關(guān)系,評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和收益,進(jìn)行決策都要如此。
身為游戲設(shè)計(jì)師,一定要對(duì)這些精神模型多加關(guān)注。每個(gè)游戲都有一套簡(jiǎn)單規(guī)則,讓人輕松消化處理。玩游戲鍛煉我們消化簡(jiǎn)單模型以及對(duì)其進(jìn)行試驗(yàn)的能力,而后可以逐步進(jìn)階到現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜事物,最終應(yīng)對(duì)自如。
10.2 專注
雞尾酒派對(duì)效應(yīng):我們都擁有強(qiáng)大能力,就算滿屋的人同時(shí)說(shuō)話,也能集中精力在單獨(dú)的對(duì)話上。
心流:完全專注于一個(gè)活動(dòng)中,并感到高度的樂(lè)趣和滿足感。
在活動(dòng)中令玩家進(jìn)入心流狀態(tài):
目標(biāo)清晰:人有清晰的目標(biāo),才更容易集中精力于任務(wù)。
沒(méi)有干擾:干擾會(huì)從當(dāng)前任務(wù)上偷走專注力。
反饋直接:每次行動(dòng)后都要等待一段時(shí)間才知道效果,人很快會(huì)分心,反饋及時(shí),人就易于保持專注。
持續(xù)挑戰(zhàn):人類喜愛(ài)挑戰(zhàn),但人類喜愛(ài)感覺(jué)可以完成的挑戰(zhàn)。
心流必須設(shè)法保持在無(wú)聊和挫敗之間的狹隘區(qū)間內(nèi),兩側(cè)的不愉快體驗(yàn)都會(huì)令頭腦轉(zhuǎn)移注意力,去關(guān)注新的活動(dòng)。


加大挑戰(zhàn),繼以獎(jiǎng)勵(lì):獎(jiǎng)勵(lì)通常是能力增強(qiáng),帶來(lái)一段難度降低的輕松期,隨后挑戰(zhàn)會(huì)再度升級(jí)。

10.3 共情
身為人類,我們有一種驚人的能力,可以自己投射到他人的立場(chǎng)上,每當(dāng)運(yùn)用這種能力,我們就會(huì)盡全力思他人所思,感旁人所感。
當(dāng)然,大腦都是通過(guò)精神模型完成這些的,我們并非與真人,真動(dòng)物共情,而是與精神模型共情。
我們游戲設(shè)計(jì)師要一樣運(yùn)用共情。但不限于此,我們還有一套新的交互共情的方式。游戲就是解決問(wèn)題,而情感投射是解決問(wèn)題的好方法。
10.4 想象
想象力是一種人人擁有,卻習(xí)以為常的超凡能力——每一個(gè)人在日常交流和解決問(wèn)題時(shí),都要進(jìn)行日常想象。
游戲不必給出所有細(xì)節(jié),玩家自會(huì)將其補(bǔ)完。而了解應(yīng)該給玩家展示什么,有應(yīng)將什么留待想象,就是藝術(shù)了。

自用的一些學(xué)習(xí)筆記,感覺(jué)存在這里更容易找到而且不會(huì)丟失,也歡迎路人借鑒w