觀前提醒：

1，由于我已經(jīng)長時(shí)間不接觸實(shí)教相關(guān)的東西了，寫出來的東西極有可能OOC，請酌情觀看。

2，這是一個(gè)短篇，目前還沒有寫完，本來只是想寫個(gè)甜文，但是看了其他作者的文章以后決定加入了點(diǎn)修羅場和病嬌。目前稍微有點(diǎn)卡頓了，不過也應(yīng)該快憋出來了。

1雪如花

今天，我一如既往地從后門進(jìn)入教室，坐在我那有那多少有些冷靜的位置上，教室里還沒多少人，波瑠加明人他們也沒有再像以前那樣和我打招呼，講笑話了。天氣已經(jīng)我變得有些冷，我不自覺地揣起手來。這時(shí)，我與正好與正在四處張望的少女堀北鈴音對(duì)上了視線。

她二話不說便走了過來。

“你終于來了?！?/p>

“?。吭趺戳藛?？”

對(duì)于無事不登三寶殿的堀北，我不相信她找我單單是為了聊天。然而現(xiàn)在也不是特別考試期間，我還是有些好奇她找我做什么。

“我就知道你沒看。多少對(duì)班里的事情上點(diǎn)心呀?！?/p>

堀北對(duì)我翻了個(gè)白眼。

“班級(jí)有你，平田，櫛田……特別是現(xiàn)在的你。我沒有瞎操心的必要。”

聽到我的話，眼前站著的少女眼神中流露出喜悅與驕傲，嘴角輕輕翹起，像是要笑出來了。但她終究還是輕輕咳了兩聲，恢復(fù)了正常的神態(tài)。

“咳咳，你看看我們班的OAA，從昨天晚上開始，就多了一個(gè)人。又變回三十九人了?！?/p>

聽到她的話，我只是輕輕點(diǎn)頭。

“有人轉(zhuǎn)到我們班了？”

“并不是，而是憑空多出來一個(gè)人。名字照片我們都不認(rèn)識(shí)?！?/p>

這時(shí)我才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，也就是說，今天會(huì)有一個(gè)學(xué)生直接從校外轉(zhuǎn)進(jìn)我們班。不過也有可能只是OAA出故障了，等茶柱來了應(yīng)該就會(huì)有解釋了。

“等我先看看?！?/p>

我拿出手機(jī)，點(diǎn)開OAA系統(tǒng)，查看了二年B班所有人，很快我就找到了那個(gè)多出來的人。

椿雪?

學(xué)力? ? ? ? ? ? ? ?89 ? ? ? ? A

身體能力? ? ? ? 85 ? ? ? ? A

靈活思考力? ? 20 ? ? ? ? E+

社會(huì)貢獻(xiàn)性? ? ?50 ? ? ? ? C

綜合? ? ? ? ? ? ? ?63 ? ? ? ? B-

當(dāng)我看到照片時(shí)，我愣住了。居然是她……

“我可沒見過你露出這種表情……你認(rèn)識(shí)她？”

堀北皺了皺眉。

“認(rèn)識(shí)?！?/p>

“她要來我們班？”

“不知道……應(yīng)該是吧?！?/p>

“不過既然你認(rèn)識(shí)那就好辦了，我看她OAA數(shù)據(jù)還挺高，如果能來，應(yīng)該能為班級(jí)做出不少貢獻(xiàn)。話說為什么靈活思考力那么低……”

這時(shí)，我打斷了堀北的講話。

“我先給你打個(gè)預(yù)防針吧，就算是有我在，她也不一定聽你的話?！?/p>

“為什么？”

“等我說完，至于為什么靈活思考力那么低，據(jù)我所知，應(yīng)該是因?yàn)樗蟹浅?yán)重的抑郁癥，別說交朋友，可能連日常交流都都有問題。”

堀北愣了一會(huì)兒。

“這……算了，之后再說吧?！?/p>

這時(shí)，教室里的人也基本都到了，開始變得嘈雜起來，堀北回到座位上。除了她也有很多人注意到了OAA的變動(dòng)，正在討論……

“看來大家都到了?！?/p>

茶柱老師來到教室，但我明顯聽得到有兩個(gè)人的腳步聲，看來沒錯(cuò)了，她現(xiàn)在在外面等著。

茶柱看了看在座的學(xué)生，輕輕咳了一聲，教室瞬間安靜下來。

“看來你們已經(jīng)注意到了，從今天開始，你們有一個(gè)新的同學(xué)。是個(gè)很不錯(cuò)的女生。”

然后她向門外招了招手。

“進(jìn)來吧?！?/p>

女生輕盈地走進(jìn)教室，全班人的視線都集中在她身上，她則是左右張望，像是在找什么。終于，她的視線定格在了我的身上，然后露出了開心的笑容。

就如同當(dāng)年的笑容?，F(xiàn)在我多多少少懂了她的笑容，像是陽光，花朵，糖果一般甜美的笑容。

“先做個(gè)自我介紹吧?！?/p>

茶柱老師向她說道。

“是，老師。我的名字是椿雪，昔去花如雪，今來雪似花。我很開心能夠來到這里，請大家多多關(guān)照?！?/p>

她向全班人展示出她那甜美的笑容。平田和桔梗站了起來，他們作為班里的和事佬，肯定是要代表全班人歡迎這位新同學(xué)的。

“椿同學(xué)你好，歡迎你加入我們這個(gè)班級(jí)。我們也很開心能夠有新同學(xué)加入我們。如果你在學(xué)習(xí)生活中遇到了任何困難，可以隨時(shí)找我。我們學(xué)校其實(shí)很特殊，希望你能盡快適應(yīng)?！?/p>

“我也是。之后大家都和椿同學(xué)交換一下聯(lián)系方式好了，群也拉一下。”

然后，櫛田指了一個(gè)空座位。但又突然露出了十分厭惡的表情，或許是意識(shí)到這個(gè)座位曾經(jīng)的主人是山內(nèi)吧。于是轉(zhuǎn)而指向了另一個(gè)座位。

“今后椿同學(xué)就坐在這里好了?！?/p>

“好?！?/p>

這時(shí)我向惠發(fā)了一條消息，希望她能夠在下課后試探一下雪，探探她的口風(fēng)。惠則是向我發(fā)了一個(gè)OK的表情。

上課的時(shí)候，我又收到了惠的一條消息。

“清隆，她怎么一直看著你?！?/p>

于是我扭頭看向雪的位置，再次和她對(duì)上視線，她精致的臉蛋上再次露出了笑容，很甜美。我則是向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

看到我的回應(yīng)后，她的笑容變得更加燦爛，兩只小手在空中比劃著，那是白屋中教的手語，我也讀出了她所表達(dá)的意思。

“我很想你?！?/p>

下課后，惠快速的跑到了雪的座位上，其他人看到惠沖了過去也都圍了上去，基本上所有人都對(duì)雪很好奇，很快雪那里就被圍得水泄不通了。

我豎起耳朵聽他們的講話，想要從中獲取一些信息。從夾雜著笑聲的對(duì)話中聽到的零零碎碎的信息，也沒什么重要的內(nèi)容。

終于鈴聲響起，圍在雪身邊的女生也四散而去。我也終于收到了惠的消息。

“不行啊清隆，這人是個(gè)話嘮，她說了一大堆，跟說相聲似的，但我問她的問題她都含糊其辭，全程被牽著鼻子走了。還有，她說她是你幼兒園小雪時(shí)候的同學(xué)，真的嗎？”

惠這么強(qiáng)勢的女生聊天的時(shí)候被牽著鼻子走，不過也在預(yù)料之中。在我的印象中，白屋第四期只有雪一個(gè)人是很喜歡說話的。至于她的抑郁癥，應(yīng)該是恢復(fù)得差不多了。

2 百靈鳥

到了午休時(shí)間。

我正準(zhǔn)備離去，卻看到雪出現(xiàn)在了我的身旁。

“現(xiàn)在，你愿意陪我說話聊天了嗎？清隆?！?/p>

“好久……不見？”

我感覺有些不自在，像是緊張又像是尷尬，又像是愧疚，當(dāng)初我嚴(yán)厲拒絕了她和她父親的請求。但她似乎并沒有在意……拉住了我的手就向外跑。

“好的清隆，我們走。哈哈哈我好開心能見到你～”

到了教室外她放開了我，她看起來很激動(dòng)，一邊走路像是小鳥一般輕盈地原地轉(zhuǎn)了兩圈。又蹦蹦跳跳了一會(huì)兒她才冷靜了下來?，F(xiàn)在終于可以正常地講話了吧。

“你現(xiàn)在可不像是抑郁癥，而像是……應(yīng)該不會(huì)是……”

“神經(jīng)病嗎，我沒有這個(gè)病。因?yàn)槲抑皇翘吲d了。你愿意和我講話實(shí)在是太好了，我要一直和你聊，把以前缺上的都是補(bǔ)回來?！?/p>

“你的病，是好了嗎？”

“嗯，其實(shí)是我做了個(gè)夢，夢到了和現(xiàn)在差不多的情景，也是我和你在一起。醒來之后，我就發(fā)現(xiàn)自己的病好了一大半，再加上父親找人專門給我研發(fā)的藥，我已經(jīng)基本恢復(fù)正常了。”

“你怎么來到這所學(xué)校的。”

“是因?yàn)槲疫€是很想見你，父母對(duì)我真的很好，他們最先找到了坂柳理事長，但我的要求超過了理事長的職權(quán)，他只能接受我在下一年作為新生入學(xué)，但我等不了那么久，于是父親又求了很多人，花了很多錢，才能讓我來到這里?！?/p>

“那確實(shí)不容易?！?/p>

“是啊，清隆，你的變化很大，我以為你不會(huì)想和我說話，能見到你我就已經(jīng)很開心了，但又抱有著希望，所幸，上天沒有辜負(fù)我?！?/p>

“只是聊天的話，自然沒有問題……”

“嗯，這就夠了?，F(xiàn)在看到你我就明白了，你只是不想做多余的事情。那個(gè)地方的規(guī)則，我也懂。我們之間本來會(huì)發(fā)生很多好玩的故事，但這些都被剝奪了，我不甘心，我要把我們之間失去的故事找回來?！?/p>

說完這些，我終于明白是怎么一回事了。接下來我應(yīng)該和她敘敘舊嗎？我搜索枯腸想要找點(diǎn)能和她聊的東西。但我的話還沒說出來，就被她搶先了。

“你……”

“我妹妹也在這所學(xué)校，清隆你可能認(rèn)識(shí)吧，但這幾年來，她一直在照顧我，但我卻連話都對(duì)她說不好，甚至有些時(shí)候我發(fā)病了還會(huì)對(duì)她大吼大叫，我對(duì)她有虧欠?！?/p>

“那你可以……”

“清隆，你說為什么我的名字叫雪，而我妹妹的名字叫櫻子呢？我覺得不對(duì)，既然我叫雪，她應(yīng)該叫雨，或者露，或者云才對(duì)吧。”

“這個(gè)你應(yīng)該問……”

“或者我感覺我可以叫薇子，櫻花是薔薇科的植物，我覺得我如果叫薇子還是非常非常合適的。不過我也很喜歡雪這個(gè)名字，雪如花，花如雪?，F(xiàn)在是冬天了呢，應(yīng)該很快就能看到雪了?！?/p>

“天氣預(yù)報(bào)說……”

“說起櫻花，我看到這學(xué)校里有栽種的櫻花樹。櫻花也挺好看，但我其實(shí)更想看下雪的時(shí)候，櫻花樹的樹枝上鋪滿一層雪，如果還是稍微發(fā)了芽的櫻花樹就更好看了，雖然芽可能會(huì)被凍死，但觀賞性真的很強(qiáng)?！?/p>

當(dāng)我每次想要說話，都會(huì)被她打斷，她就這樣自顧自的說著……據(jù)說人如果長時(shí)間不和人溝通會(huì)被憋成話嘮，我沒有體驗(yàn)過這種感覺，但大概也就是她這種情況吧。怪不得惠什么也問不出來。到了最后，我索性不開口，單純的作為一個(gè)傾聽者了。

她走路的樣子像是鳥一樣輕盈，聲音雖然也是溫聲細(xì)語又像銀鈴一樣好聽，聽她說話是像聽音樂一樣享受的事情。雖然我確實(shí)一點(diǎn)插嘴的機(jī)會(huì)都沒有。

“嗯？清隆你怎么不說話了？”

??？你問我么……

“只是不忍心打斷你講話，你的聲音很好聽?！?/p>

“哈哈，我喜歡你夸我。小時(shí)候可沒有聽你這樣夸過我，以后就請你多夸一夸好了。對(duì)了清隆，我有一件事情要問你?！?/p>

“什么事？”

“到飯點(diǎn)了，你餓嗎？”

“還好，不是很餓?！?/p>

“嗯……但是到飯點(diǎn)了，你不想吃飯嗎？”

“我現(xiàn)在不吃也可以的其實(shí)。”

“……好吧是我餓了。我早上太激動(dòng)就沒吃早飯，食堂在哪兒，你帶我去吧?！?/p>

食堂

挑了一個(gè)不起眼的位置，雪就坐在我的對(duì)面左顧右盼，她真的很像一只小鳥。

“現(xiàn)在排隊(duì)的人多，我們先等一會(huì)兒。還有，我是第一次來，不知道什么好吃，清隆你來選餐?！?/p>

雪對(duì)我說道。

“那你就坐在在這里等好了，我端得了兩份?！?/p>

我站起身去，要選一個(gè)好吃一點(diǎn)得套餐的話，那就惠經(jīng)常向我推薦那個(gè)吧…

回來發(fā)現(xiàn)，自從我離開，雪的視線一直停留在我身上?；貋碇螅€搖頭晃腦地背起了詩。

“山頭日日風(fēng)復(fù)雨，行人歸來石應(yīng)語。嗯嗯，這首詩真的不錯(cuò)，有身臨其境的感覺了?！?/p>

但是當(dāng)我把飯菜端到她面前的時(shí)候，她的笑容卻一下子消失了。