康教結(jié)合育殘兒—— 2022年秋阜南特教學(xué)校送教上門工作紀實二
運營總監(jiān):鮑安常LJ007
2022年11月30日整理
供稿:王明棟
為完善特殊教育服務(wù)體系,切實保障全縣適齡特殊兒童享有公平而有質(zhì)量的教育,實現(xiàn)“一個都不能少”的辦學(xué)目標(biāo),我校多年來對縣域內(nèi)不能到學(xué)校接受教育的重度殘疾兒童少年開展“送教上門”教育活動。近日,天氣漸冷,阜南縣特教學(xué)校21個送教上門工作小組又奔向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),穿梭在農(nóng)戶間,利用周末時間,開展送教上門工作,并為殘障學(xué)生及家庭送去黨和政府的關(guān)心和溫暖。

送教上門督查組,走入殘障家庭,了解學(xué)生生活情況和送教上門服務(wù)開展情況。

運用教具“蘑菇釘”教學(xué)既可以提升學(xué)生的精細動作,還可以輔導(dǎo)學(xué)生認識顏色,對物品進行分類等。

通過握筆涂色,讓學(xué)生初步掌握筆姿勢,訓(xùn)練其手眼協(xié)調(diào)能力。

“扭扭圈”不僅可以訓(xùn)練手掌握力,提升精細動作,還可以通過感受材質(zhì)軟硬,增進觸感知覺。

進行基礎(chǔ)的顏色、形狀、數(shù)量、大小認知,通過造型模擬場景搭建,激發(fā)學(xué)生的想象力。


識字卡片和圖片教學(xué),提高學(xué)生的認知水平。
送教上門實行一生一案管理,為每位特殊學(xué)生建立獨立檔案:包括學(xué)生基本信息,學(xué)生發(fā)展評價資料,個別化教育中、短期目標(biāo),教學(xué)設(shè)計方案,訓(xùn)練記錄等。學(xué)校成立督查小組,杜瑞鵬校長為組長,定期對送教上門工作進行督查,保障送教上門工作實施的效果。送教上門工作遵循特殊學(xué)生監(jiān)護人提出申請,教育主管部門篩查認定,特教學(xué)校定期免費開展的原則。送教內(nèi)容注重特殊學(xué)生身體和心理康復(fù)教育,家庭的康復(fù)知識培訓(xùn),殘障學(xué)生的潛能開發(fā)與功能改善,家庭成員心理疏導(dǎo)。通過定期送教上門教育和指導(dǎo),提高學(xué)生感知認知能力、語言能力、運動協(xié)調(diào)能力、生活自理能力和社會適應(yīng)能力,提高特殊學(xué)生的生活質(zhì)量。












“送教上門雖然辛苦,但是一想到有一位可愛的天使每天在期盼著我們,就覺得再辛苦也值得!”“是的!我們是他們每天念叨期盼的老師,很有可能也是他們一生中唯一的老師,怎么舍得放棄他們……”送教工作會議上總能聽到老師們發(fā)出的感慨。不同的教育方式,不僅送去了康教知識,更送去了黨和政府對特殊學(xué)生同樣的教育關(guān)懷。我們堅信,一點一滴的積累,堅持不懈的努力,定能守護這群折翼的天使,更加勇敢坦然的面對人生。
供稿:王明棟
運營總監(jiān):鮑安常LJ008
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