，事業(yè)單位筆試成績(jī)公示公略教育備受關(guān)注，引起了廣泛的討論。

有人認(rèn)為公示成績(jī)可以促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)，有人則認(rèn)為此舉缺乏人性化考慮。

在我看來(lái)，公示成績(jī)確實(shí)是一種促進(jìn)公正競(jìng)爭(zhēng)的方式，但是同時(shí)也應(yīng)該考慮到個(gè)人隱私和保護(hù)。

首先，公示成績(jī)可以促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)。

事業(yè)單位的招聘競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，每個(gè)人都希望能夠在筆試中取得好成績(jī)。

如果公示成績(jī)，可以讓每個(gè)人更清楚自己的位置，進(jìn)而更有目標(biāo)地努力提高自己的成績(jī)。

此外，公示成績(jī)也有利于監(jiān)督考試過程的公正性，避免舞弊等不正當(dāng)行為的發(fā)生。

這樣一來(lái)，就能夠招聘的公平性和公正性，讓的人才得到應(yīng)有的機(jī)會(huì)。

然而，公示成績(jī)也存在一些問題。

首先，公示成績(jī)可能會(huì)侵犯?jìng)€(gè)人隱私，給考生帶來(lái)不必要的壓力和困擾。

尤其是在某些競(jìng)爭(zhēng)激烈的領(lǐng)域，成績(jī)公示可能會(huì)導(dǎo)致考生之間的競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈，造成考生之間的互相攀比和不必要的心理負(fù)擔(dān)。

其次，成績(jī)公示也可能會(huì)泄露考生的個(gè)人信息，給考生帶來(lái)不必要的風(fēng)險(xiǎn)和麻煩。

因此，我們應(yīng)該采取一些措施來(lái)規(guī)范公示成績(jī)的方式。

首先，應(yīng)該保護(hù)考生的隱私權(quán)，嚴(yán)格控制成績(jī)公示的范圍和方式。

其次，應(yīng)該盡可能地減少公示成績(jī)對(duì)考生的影響，讓考生能夠更加專注于自己的學(xué)習(xí)和備考。

，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)考試過程的監(jiān)督，確保考試的公正性和公平性，避免不正當(dāng)行為的發(fā)生。

綜上所述，公示成績(jī)確實(shí)是一種促進(jìn)公正競(jìng)爭(zhēng)的方式，但是同時(shí)也應(yīng)該考慮到個(gè)人隱私和保護(hù)。

只有在嚴(yán)格控制公示范圍和方式的前提下，才能夠讓公示成績(jī)發(fā)揮其應(yīng)有的作用，讓的人才得到應(yīng)有的機(jī)會(huì)。