澳門訊 ??在教育部組織開展的第八屆高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))評獎(jiǎng)工作中，澳門理工學(xué)院中西文化研究所出版的《澳門人的抗戰(zhàn)》一書榮獲該獎(jiǎng)項(xiàng)中的“普及讀物獎(jiǎng)”，這也是澳門高校首次有研究成果榮獲該獎(jiǎng)項(xiàng)。在全國1500多項(xiàng)獲獎(jiǎng)成果中，普及讀物獎(jiǎng)僅有20項(xiàng)，足見澳理工研究水準(zhǔn)受到學(xué)術(shù)界和國家認(rèn)可。

《澳門人的抗戰(zhàn)》由理工學(xué)院人文及社會(huì)科學(xué)高等學(xué)校校長林發(fā)欽主編，與中西文化研究所學(xué)術(shù)人員江淳、王熹、溫學(xué)權(quán)等聯(lián)合編寫，以簡明清晰的內(nèi)容，簡潔的語言，精美的裝幀設(shè)計(jì)，出版后受到很大的歡迎，并先后與澳門日報(bào)、蓮花衛(wèi)視、澳亞衛(wèi)視等本地媒體合作，以報(bào)章專輯、歷史紀(jì)錄片、電視專題、教材讀本等多種不同的形式改版呈現(xiàn)，受眾廣泛，引起社會(huì)極大的關(guān)注。首先，傳統(tǒng)歷史研究認(rèn)為抗戰(zhàn)時(shí)期澳門是個(gè)“中立”地區(qū)，本書指出“中立”是澳葡政府的中立，以華人為主體的澳門社會(huì)，與中國人民一同以重大代價(jià)抵抗日軍入侵，從不中立。其次，傳統(tǒng)歷史研究認(rèn)為日軍沒有占領(lǐng)澳門，澳門沒有抗日，本書指出，澳門同胞通過宣傳、救濟(jì)、走上前線救護(hù)、參軍等多種形式，在中國人民的抗日運(yùn)動(dòng)中從未缺位，并為此付出大量性命和社會(huì)代價(jià)。該書通過實(shí)證史料，重新書寫澳門人的抗戰(zhàn)歷史，再以簡明扼要的內(nèi)容向公眾，尤其是年輕人教育推廣，改變了人們的歷史認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了澳門人的家國情懷。

自2014年起，澳門理工學(xué)院中西文化研究所即全面系統(tǒng)地展開了澳門抗戰(zhàn)史的專項(xiàng)研究。該所學(xué)術(shù)人員集體協(xié)作，經(jīng)過數(shù)年努力，取得一批學(xué)術(shù)成果，有卷帙浩大的抗戰(zhàn)時(shí)期華文報(bào)刊整理匯編，有記錄數(shù)十位澳門老人抗戰(zhàn)時(shí)期親歷的口述歷史，有以圖證史的抗戰(zhàn)時(shí)期澳門圖志，有以實(shí)物記錄抗戰(zhàn)史跡的《抗戰(zhàn)文獻(xiàn)文物圖錄》，有精耕細(xì)作的《抗戰(zhàn)時(shí)期澳門日志》，還有與《澳門日報(bào)》合作的圖文并茂的十期特輯“澳門人的抗戰(zhàn)”，以及在此基礎(chǔ)上擴(kuò)展并出版的普及讀物，獲教育部高?？蒲袃?yōu)秀成果獎(jiǎng)的正是這本書。

林發(fā)欽表示，中西文化研究所的團(tuán)隊(duì)長期致力于中國傳統(tǒng)文化和澳門歷史的研究和教育推廣工作，近年在抗戰(zhàn)史，文化遺產(chǎn)、口述史等領(lǐng)域，先后取得豐碩成果。研究澳門，服務(wù)澳門是澳門理工學(xué)院人文社科研究的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，展望未來，在建設(shè)粵港澳大灣區(qū)的背景下，團(tuán)隊(duì)將在人文社科領(lǐng)域的人才培育、學(xué)術(shù)研究、決策咨詢等方面創(chuàng)新發(fā)展模式，努力構(gòu)建澳門特區(qū)人文及社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地。

今次澳門理工學(xué)院參評的高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))評獎(jiǎng)工作，是教育部為表彰獎(jiǎng)勵(lì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者取得的突出成績，展示高校社科界服務(wù)國家事業(yè)發(fā)展的重大理論與實(shí)踐成果的重大舉措。該獎(jiǎng)項(xiàng)自1995年設(shè)立，每三年評選一次，至今已成功舉辦八屆，共有5667項(xiàng)優(yōu)秀成果獲獎(jiǎng)。（《中國基建報(bào)》記者 林丹鴻 澳門報(bào)道）