如何破解人生困局?用好的,取代不好的
? (按:今天比較忙,沒顧上寫文章。翻看我之前存檔的人人網(wǎng)日志,找到一篇十年前的今天寫的文章,即作于2013年3月17日,題為《用好取代不好》,加上小標題轉(zhuǎn)發(fā)在此,以饗大家。
這篇文章,當時談的似乎是心理和社會問題,而現(xiàn)在看來,也可以對我們的生涯規(guī)劃和破解人生困局有啟發(fā)。
何以見得?請先看正文,我會在文末加以總結(jié)。)
01 如何清除不美好
最近寫的幾篇文字,不知不覺與感恩意識聯(lián)系上了。
我也在想,好像總是在談美好的東西,倡導人們活在美好的感覺中,是不是有些自欺欺人,“避重就輕”?
因為這世界還有很多不美好的很沉重的東西,難道我們就故意無視,只管用輕飄的美好感覺來“掩耳盜鈴”?
但轉(zhuǎn)念一想,這不也是一種對抗不美好的方法嗎?
不記得什么時候看到的一種說法,說的就是,要想清除不美好的東西,可以用美好的東西去占領那塊領地。
比如一片長滿雜草的荒地,如何清除雜草呢?
可以播種一些良善的種子,讓它們逐漸郁郁蔥蔥,不就可以減少雜草的生長,變荒地為良田了嗎?
這種方法,在心靈的層面上是尤其有效的。
你有些不好的情緒,那就用好的情緒去取代它們吧;
你有些不好的習慣,那就培養(yǎng)好的習慣,豈不就逐漸可以廢棄不好的習慣了?
而在人際交往上,如林肯說的,培養(yǎng)起一個朋友,就消滅了一個敵人,也是同樣道理。這實在是一種積極的以攻為守的方法啊。
02 從心開始
是的,我對社會中的很多事情也不滿意,對一些惡行和不合理的東西深惡痛絕,甚至有時會表現(xiàn)出很大的憤慨,儼然一個“憤青”。
但我也知道,光是義憤填膺是無法根絕不美好的,以暴制暴也無法變壞為好的。
從根本上來說,惡是不能用限制和消滅的方法來根除的,因為惡的根源在于人心,唯有培養(yǎng)起人們的良善之心,才能從人心中去除惡意,從而在生活中加多善行,減少惡行。
如果只是對惡行加以限制,為惡的心沒有改變的話,那么惡行也會“野火燒不盡,春風吹又生”,那是治標不治本的。
所以,我相信即使似乎總在不切實際地談論人心中的某些東西,也是在參與改變世道了。
這樣的“務虛”,就是在務實。
我知道有的對社會現(xiàn)實恨鐵不成鋼的人對于丹講的那些東西不感冒甚至反感,斥之為“心靈雞湯”——是的,“心靈雞湯”在最開始本是個溫馨的暖人心的東西,現(xiàn)在已似乎成了一個貶義詞了,代表著不問世事無關痛癢的一種“安慰劑”。
也許我的這些文字也可歸于“心靈雞湯”之列,但我“不以為恥”。我覺得關心這些話題也是有必要有作用的,而我也是自然而然乃至欲罷不能地關心著這些東西的,所以不管這樣有沒有用,都會繼續(xù)下去。
同樣,我也對于丹講述的內(nèi)容抱著寬和的態(tài)度,既不趨之如騖奉若神明,也不呲之以鼻棄如敝屣。
03 我的主張
我想首先是沒有一種萬能良藥包治百病的,所以你不能要求任何一種東西能在所有事情上適用不爽。
而世間萬物,各具其才。
且不說各種事物可以對應于各種問題,對于即使同樣的一些問題,各人也可以開出不同的方子,各種方子也各有各的用處。
只要人會取其所需對癥下藥,便都是有用之材。
所以,你關心的問題,也許人家的那套家什不起作用,但或許在某些問題上,你的那些也是不適用的有局限的,而那正是人家的強項呢。
總之,我主張世人和諧共容,多看到別人的好處,而不要求全責備,更不要吹毛求疵。
你若不關心不感冒,就由他去吧,讓大家各得其所唄。
我也主張每個人要相信和肯定自己的價值。
也許天下滔滔,人皆爭逐潮流,而你就是個逆勢而動的“少數(shù)派”,但誰說你所做的事就沒有價值呢?誰說你所關心的問題就無足輕重呢?
大軍壓境時,歐幾里得還在畫圖計算;功名無望時,蒲松齡就去寫鬼寫仙;被關在集中營了,心理學家弗蘭克爾還是思索著生命的意義……
我想,總有些人,是超脫于當時的時代去關心時代的,是跳出社會去關心社會的。
他們所關注的,未必是現(xiàn)實的東西,卻不能說就與現(xiàn)實無關,對現(xiàn)實無益。
再說,人又何必那么“現(xiàn)實”呢?現(xiàn)實就是人的一切人的整個活動范圍嗎?
我贊成周國平的一句話:生活永遠大于政治。推而廣之,生活也永遠大于生活中所遭遇的一切。那么,何必怕你不夠“務實”呢?
既然如此,我想還是要理直氣壯地提出我的主張,推行我的理念。
當然,這都是從我的角度,并非萬全之策,也非包治百病,但我相信總有它的作用的。
04 用好的取代不好
那么,我在這篇文字里想說的就是,不管是針對我們的心理狀態(tài),還是某些現(xiàn)實問題,都可以從我們的心靈開始,用美好的東西來取代不美好的東西。
比如,用寬容取代仇恨,用欣賞取代嫉妒,用贊美取代貶斥,用合作取代競爭,用熱心取代冷漠,用善良取代邪惡,用感恩取代不滿……
我還是相信,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
具體來說,你對自己有一些不滿意的地方,就用你欣賞的品質(zhì)來引領自己,讓自己不斷改善,也可以善待你所不滿意的特點,發(fā)現(xiàn)其好處,揚長避短,變廢為寶,也就能“化腐朽為神奇”了。
你對別人有些不喜歡的地方,那就多去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,通過贊美和鼓勵,人家也會越來越進步的。
順便說一句,父母對孩子,老師對學生,不就需要常用這種方式么?
這樣就會培養(yǎng)出一個你所喜歡的人,而“消滅”掉一個你不喜歡的人。
同樣,你對社會有不滿意的地方,也可以通過把社會中美好的東西發(fā)揚光大,來擠走那些不美好的東西吧,就像用陽光能趕走黑暗一樣。
當然,就像一開始說到的關于荒地的比喻,拔除雜草的行為與培植良種一樣有其作用。
只是,我更倡導似乎容易被人忽略的培植良種的這一面。
因為人們見到雜草,往往首先是恨不除惡務盡,注意力總是先在那些雜草上面。
所以,我才想提醒一句,何不變換思維,以攻為守呢?
(作于2013年3月17日,當時發(fā)表于人人網(wǎng))
05 后面的話
各位,看完了這篇文章,對你的生涯規(guī)劃和解決人生中的一些問題,是否有啟發(fā)呢?
我想跟大家說,很多人給自己和孩子的人生規(guī)劃,其實都是在揚短避長強人所難,所以才造成了人生困局。
我在之前的文章里已經(jīng)提到很多事例,比如逼著孩子報考某些不喜歡不合適的專業(yè),造成孩子過得痛苦不堪,后來也前功盡棄。
參見:談報考:為什么報錯了志愿,總是過后才發(fā)現(xiàn)?
案例:志愿填報這件事,為什么有的家長會坑了孩子?
而如果我們轉(zhuǎn)變思路,用好的取代不好的,那就可以揚長避短皆大歡喜。
比如昨天的文章里提到,一些低分孩子的家庭,家長往往很著急,就是因為太看重孩子的短板,以為只能拼學習考上好大學才有出路,但其實我們可以根據(jù)孩子特點來進行他的未來規(guī)劃。
參見:低分孩子,出路何在?全托、復讀、單招、移民……要不要?
還有文科生的專業(yè)選擇,也是很多人的困局,但其實我們也可以正面來看這個現(xiàn)象,以正向的態(tài)度解決。
參見:文科生專業(yè)選擇少,怎么啦?
其實,這都是生涯規(guī)劃的理念和方法。
為什么要有生涯規(guī)劃?就是要找到每個人適合的方向和路徑,而不是讓大家都朝著統(tǒng)一的方向去走同樣的路。那樣一定很擠很痛苦!
今晚的直播主題,就來跟大家講講:如何做好規(guī)劃破解困局?
歡迎參與!